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[原创] 卢鼎小小说两篇《只为那一缕目光》、《积德如今到子孙》

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1#
发表于 2016-5-12 22:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  只因那一缕目光(381字)
   文/卢鼎

  儿子中考结束兴冲冲回到家,边扔书包边喊:“妈,我要去包宿(在网吧通宵上网),放松放松。”妈妈其实很不愿意,说不行只会引起矛盾,但还是答应着说:“那你去吧,我可能会比较担心。”儿子和同学们一道兴高采烈地走了。

  到了晚上十一点,妈妈来到了网吧,并没有进去。她想如果此时出现在儿子面前,孩子会觉得没面子的。她小心翼翼趴在窗子上往里头望,可能是心灵感应,儿子也看到她了,看到那一缕缕忧心的、关切的、柔和的目光,不禁心中一颤,随即心中掠过一丝暖流,赶紧悄悄地跑出来,低声说:“您怎么来了,不用担心,我不是好好的,快回去吧!”

  儿子也就只包过这一次,再也没有过包宿了,只因妈妈那一缕慈爱的目光,让他感受到了世上最真关心和温暖。信任理解代替唠叨干预,可能会换来更好的结果。

  积德于今到子孙(864字)

  文/卢鼎

  春风风人,花儿睡醒了,溪流像肌肉一股股扭动着。任老师倾听虫鸟之音,看榆叶闪烁,哼着小曲儿高兴地去上班。人逢喜事精神爽,小任要做爸爸了。

  进办公室刚坐下,一位大龄妇女来访:“我家张行请你们多关照,成绩无所谓”,这张行同学是个弱智,科科都只做选择题,靠蒙,都是低分,科任老师把班主任的耳根子都说出茧了。这孩子还很爱闯祸,影响别的同学。考虑到是弱智没过高要求,任老师只得说:“您说的是”。那妇女见谈得好最后说:“只当您多生一个”,任老师心中不快地说:“多生违反计划生育,要罚款的”“现在政策放宽了,可生二胎了“任老师越发不高兴,趁家长走远小声嘀咕着:”什么事儿,要生也不生个蠢蛋“。别的老师怕任心中有忌讳,帮着开导说:”她是和你套近乎,别往心里去“。

  前客刚走,镇里分管教育的夏书记驾到,是为他孙子夏涛的事而来。夏涛同学私藏管制刀具被学校德育处查获,他认为是学生举报,肆意行凶报复了那位学生,典型的官二代做派,学校决定由家长带回家配合教育。夏书记不答应,强行要求任班主任接受他孙子进班,任老师称需学校和德育处同意才行。夏书记恼羞成怒,最后嚷道:”假如是你的孩子,你会怎么办?“任老师一听,尽是这些不吉利的鬼话,甩了句:”我生不出这样的学生“,夹着课本上课出了。

  他被俩家长烦得衣衫都湿了,上完课后到寝室去换洗一下,想必今天不会再有倒霉事了。刚拎着裤子正要洗,电话铃响了,那边传来骄奢凶恶的吼声:”你是怎么教学生的,我儿子尽然不听我的话了........“一阵劈头盖脸,搞得任老师丈二和尚摸不着头脑,慢慢才弄清楚,是家长管不住孩子了,怪老师没教育好追责任。任班主任哭笑不得,简直是岂有此理,做爸妈的管不下子女找老师撒气,和无知的文盲说什么好呢,不便言说,闭口不言任她发落了一番。真他妈的倒霉透了顶!

  花儿被晒得要睡了,虫鸟叫得好烦躁。今天的好心情淋成了个落汤鸡,只觉得天气好闷热,他使劲地洗了个大澡。莫非前世作孽今世还,那也应该今生积德来生福慧,想想积德于今到子孙,任老师又干劲十足了。

  

2#
发表于 2016-5-13 01:24 | 只看该作者
第一篇的母亲好有修养,会教育孩子哦`~
3#
发表于 2016-5-13 05:30 | 只看该作者

    两章都微言大义,只是意思的表达,太简单了一点。问好卢老师!
4#
发表于 2016-5-13 06:00 | 只看该作者
第一题,与孩子心与心的交流,是教育孩子最好的方法,很好!
第二题,非常不错的一个短篇,无论构思、情节婉转,拟人等修辞手法的描绘,立意寓意发人深省等,均无可挑剔,佳作!
探讨:“春风风人,花儿睡醒了”这句是“风人”还是“宜人”?
两题闪小说很成功,尤其值得点赞的是两篇的启迪教育意义!
提示:望卢老师多与大家交流互动,中财规章,不然会影响家精计酬。
早安!
5#
 楼主| 发表于 2016-5-13 07:50 | 只看该作者
戏笑九宫 发表于 2016-5-13 06:00
第一题,与孩子心与心的交流,是教育孩子最好的方法,很好!
第二题,非常不错的一个短篇,无论构思、情节 ...

谢谢褒奖,是“风人”,吹拂的意思,在课本课文中有这说法、有这个词组。
6#
发表于 2016-5-13 07:50 | 只看该作者
卢老师作品选材好,语言凝练。有看头!
7#
 楼主| 发表于 2016-5-13 07:54 | 只看该作者
熊荟蓉 发表于 2016-5-13 05:30
两章都微言大义,只是意思的表达,太简单了一点。问好卢老师!

您说得对,第一篇有思想,故事过于简单,第二篇篇幅较长,却难转出深意。
8#
 楼主| 发表于 2016-5-13 07:55 | 只看该作者
笨马 发表于 2016-5-13 01:24
第一篇的母亲好有修养,会教育孩子哦`~

我也是有感于妈妈的教子智慧。
9#
发表于 2016-5-13 07:57 | 只看该作者
2016luding 发表于 2016-5-13 07:50
谢谢褒奖,是“风人”,吹拂的意思,在课本课文中有这说法、有这个词组。

好的,长知识了,谢谢释疑。
卢老师注意和大家交流互动,以免影响家精计酬,这两题闪确实不错!
安好!
10#
发表于 2016-5-13 09:43 | 只看该作者
1,教育孩子需要智慧,2,当教师更需要理智。两则都是阐释如何为人父母如何为人师的道理。很有教育意义。
11#
发表于 2016-5-13 13:44 | 只看该作者
拜读学习了!问候卢老师!
12#
发表于 2016-5-17 09:48 | 只看该作者
先生作品关切青少年成长,这一点就值得点赞,文字细腻,触动人心,问候先生!
13#
发表于 2016-5-17 10:30 | 只看该作者
学习拜读卢老师美文。
第一个讲了一个“设身处地”的爱的故事,爱是相互的。很感人。
第二个道出了老师从事教育工作的辛酸和无奈,但任老师调整心态后,一切便都豁然开朗了。
严重支持!
14#
 楼主| 发表于 2016-5-18 09:14 | 只看该作者
戏笑九宫 发表于 2016-5-13 07:57
好的,长知识了,谢谢释疑。
卢老师注意和大家交流互动,以免影响家精计酬,这两题闪确实不错!
安好!

谢谢指导!
15#
 楼主| 发表于 2016-5-18 09:17 | 只看该作者
枫落吴江 发表于 2016-5-17 09:48
先生作品关切青少年成长,这一点就值得点赞,文字细腻,触动人心,问候先生!

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