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标题: 似曾 [打印本页]

作者: 艄夫…    时间: 2016-5-24 22:00
标题: 似曾
本帖最后由 艄夫… 于 2016-5-29 00:23 编辑

霾云轻锁九重天,絮雨朦胧隔阪田;
谁倩芳菲三万种,化为寂寞一时烟;
青苔洇露如瑶草,白鸟迎风似纸鸢;
放眼郊村幽静处,黄昏冷落泊渔船。

旷原想象亦峰巅,起坐相平可醉眠;
早岁沧桑眉欲黛,他年经历目应悬;
何须天地山川远,已是人间沟壑连;
但见高楼多耸峙,一辉煌处一茫然!

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作者: 秦时明月1    时间: 2016-5-24 22:09
好个似曾。。。
作者: 艄夫…    时间: 2016-5-24 22:12
秦时明月1 发表于 2016-5-24 22:09
好个似曾。。。

谢谢秦时明月!
作者: 太白岩    时间: 2016-5-25 16:25
早岁沧桑眉欲黛,他年经历目应悬;喜第二个,不错的律诗。
作者: 羽v公    时间: 2016-5-27 11:33
青苔洇露如瑶草,白鸟迎风似纸鸢;但见高楼多耸峙,一辉煌处一茫然!:victory:
已教人间沟壑填;教字按使令讲平读,出律。可参见王力专论。
作者: 艄夫…    时间: 2016-5-28 21:01
羽v公 发表于 2016-5-27 11:33
青苔洇露如瑶草,白鸟迎风似纸鸢;但见高楼多耸峙,一辉煌处一茫然!
已教人间沟壑填; ...

教是可平可仄的!
作者: 艄夫…    时间: 2016-5-28 21:01
太白岩 发表于 2016-5-25 16:25
早岁沧桑眉欲黛,他年经历目应悬;喜第二个,不错的律诗。

谢谢太白岩!
作者: 羽v公    时间: 2016-5-28 21:41
如果连这个教字的用法先生都不能认知,我只好无语了!
作者: 艄夫…    时间: 2016-5-28 23:29
本帖最后由 艄夫… 于 2016-5-28 23:42 编辑
羽v公 发表于 2016-5-28 21:41
如果连这个教字的用法先生都不能认知,我只好无语了!


呵呵
倒不是小可不能认知教字。但借鉴先生能将一词分解为二字的本事,小可的认知就有了新的突破!

作者: 艄夫…    时间: 2016-5-29 00:21
本帖最后由 艄夫… 于 2016-5-29 00:24 编辑
羽v公 发表于 2016-5-28 21:41
如果连这个教字的用法先生都不能认知,我只好无语了!


好了,不玩了。
此句原为“何须天地山川远,已是人间沟壑连”的流水对,想到了你老先生,且改“是”为“教”,改“连”为填,使其不是流水对。
不过,教字的可平可仄,跟看字是差不多的,真的仔细去分辨,反而越来越含糊的。




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