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楼主: 杨志广
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[分享] 歌词写作技巧

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61#
发表于 2019-9-17 10:50 | 只看该作者
香橙奶茶 发表于 2016-12-11 06:49
谢谢天籁之声的精彩文章!曾经有人批评我的歌词里的回环句式,现在看来,那是表扬我了!按歌词要表现的内 ...

总结得非常好,我也特意来学习一番
62#
发表于 2019-11-23 19:46 | 只看该作者
有用又真诚!问候杨老师,转走了!收藏!
63#
发表于 2020-3-8 22:10 | 只看该作者
这个帖子好,好好看看。学习了!
64#
发表于 2020-4-17 12:44 | 只看该作者
原来写歌词有这么多学问,慢慢学习……
65#
发表于 2020-4-17 13:44 | 只看该作者
讲得太好了,收藏学习。谢谢老师!
66#
发表于 2021-3-8 09:22 | 只看该作者
学习中                              
67#
发表于 2021-4-5 19:21 | 只看该作者
1  说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。
  那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。
68#
发表于 2021-4-5 19:28 | 只看该作者
2  歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。
69#
发表于 2021-4-5 19:57 | 只看该作者
杨志广 发表于 2016-8-19 10:31
第三节:歌词的体式与段式

  按歌词要表现的内容写成什么风格体,叫体式,写成几段叫段 ...

3歌词按风格,可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。
  按性质,有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。
  歌曲的段式,有一段式、两段式、三段式、多段式。
70#
发表于 2021-4-5 20:00 | 只看该作者
杨志广 发表于 2016-8-19 10:33
关于段式:
  一段式,(A式)整首歌词只有一段,或四、六句,或十几句。内容集中,情节统 ...

4多段式,这是指超过三段,每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为,多段式歌词变化大,层次多,作曲的难度也大,一般很少有人写,这里就不讲了。


——呵呵,切记
71#
发表于 2021-4-5 20:07 | 只看该作者
杨志广 发表于 2016-8-19 10:34
  第四节:完整画好歌词这只凤

  我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、 ...

5我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此
72#
发表于 2021-4-5 20:18 | 只看该作者
杨志广 发表于 2016-8-19 10:35
  第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

  随着政治环境的变化,随着音乐文 ...

6要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2提倡形象准确 3 提倡深入浅出
73#
发表于 2021-4-5 20:34 | 只看该作者
杨志广 发表于 2016-8-19 10:35
  第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

  随着政治环境的变化,随着音乐文 ...

6这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混
不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入


74#
发表于 2021-4-5 20:36 | 只看该作者
杨志广 发表于 2016-8-19 10:35
  第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

  随着政治环境的变化,随着音乐文 ...

6上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术
75#
发表于 2021-4-5 20:39 | 只看该作者
杨志广 发表于 2016-8-19 10:36
  第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

  我们掌握了歌词的基本属性、 ...

7第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词
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