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当前，各方面都存在一个整顿的问题。农业要整顿
，工业要整顿，文艺政策要调整，调整其实也是整顿。
要通过整顿，解决农村的问题，解决工厂的问题，解决
科学技术方面的问题，解决各方面的问题。我在政治局
讲了几个方面的整顿，向毛泽东同志报告了，毛泽东同
志赞成。
现在问题相当多，要解决，没有一股劲不行。要敢
字当头，横下一条心。这半年来，我讲了多次话，中心
是讲敢字当头。有个“老大难”单位，过去就是老虎屁
股摸不得。后来下了决心，管你是谁，六十岁的老虎屁
股也好，四十岁的老虎屁股也好，二三十岁的老虎屁股
也好，都得摸。一摸，就见效了。
整顿的核心是党的整顿。只要抓住整党这个中心环
节，各个方面的整顿就不难。这次座谈会要议议整党这
个题目，这是毛泽东同志同意的。整党怎么搞？办法肯
定应当不同于过去。请各省根据自己的特点，搞出个规
划来。整党主要放在整顿各级领导班子上，农村包括公
社、大队一级的，工厂包括车间一级的，科研机构包括
研究室一级的，这样解决问题比较快。领导班子整顿好
了，党员的问题就容易解决了。
要在整党的基础上挑选干部。一个大队，一个公社
，一个县，选好了一、二把手，整个领导班子就带起来
了。特别要抓好县委一级，建立一个强有力的县委可是
重要啊！当好一个县委书记并不容易，要有全面的领导
经验，对东西南北中、党政军民学各方面的工作都能抓
得起来。这跟当个厂长只管一个工厂情况不同。县委书
记当好了，到地委、省委工作就比较容易，比较顺手。
现在有些省提拔个省委书记都感到困难，我看不会那样
难吧。县委书记、地委书记一大堆，为什么连个省委书
记都找不出来？我想问题恐怕是没有注意或者注意不够
。当然，这些人有的不是没有错误，犯了错误，作了自
我批评，就有了正反两方面的经验嘛。对这些人不能忽
略，忽略了是个损失。挑选领导干部，不管老中青，都
要看他是不是肯干，是不是能带头吃大苦耐大劳。这是
第一条。当然还要有头脑。老中青，现在要着重注意中
。这里所说的中，就是现在四十岁多一点的干部。这些
人至少有一二十年的工作经验，有些还有上十年的领导
工作经验。发现一个好苗子，要让他一个台阶一个台阶
地上来，每个台阶可以快一点，比如搞个年把子再上来
。这种培养方法好，是对干部真正的爱护。
我总觉得现在有一个很大的问题，就是怎样宣传毛
泽东思想。林彪把毛泽东思想庸俗化的那套做法，罗荣
桓同志首先表示不同意，说学习毛主席著作要学精神实
质。当时书记处讨论，赞成罗荣桓同志的这个意见。林
彪主张就学“老三篇”（后来加成“老五篇”是割裂毛
泽东思想。毛泽东思想有丰富的内容，是完整的一套，
怎么能够只把“老三篇”、“老五篇”叫做毛泽东思想，
而把毛泽东同志的其他著作都抛开呢？怎么能够抓住一
两句话，一两个观点，就片面地进行宣传呢？割裂毛泽
东思想这个问题，现在实际上并没有解决。比如文艺方
针，毛泽东同志说，要古为今用，洋为中用，百花齐放，
推陈出新。这是很完整的。可是，现在百花齐放不提了，
没有了，这就是割裂。现在相当多的学校学生不读书，
这也不符合毛泽东思想。毛泽东同志反对的是教育脱离
实际、脱离群众、脱离劳动，并不是不要读书，而是要
读得更好。毛泽东同志给少年儿童的题词是“好好学习，
天天向上”嘛。还有，毛泽东同志讲了四个现代化，还
讲过阶级斗争、生产斗争、科学实验是三项基本社会实
践，现在却把科学实验割裂出来了，而且讲都怕讲，讲
了就是罪，这怎么行呢？恐怕在相当多的领域里，都存
在怎样全面学习、宣传、贯彻毛泽东思想的问题。毛泽
东思想紧密联系着各个领域的实践，紧密联系着各个方
面工作的方针、政策和方法，我们一定要全面地学习、
宣传和实行，不能听到风就是雨。
（这是邓小平同志在农村工作座谈会上的插话。）
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