文／牛老伍
“老子”是辅导员，不，辅导员是“老子”，不，不，是我，辅导员工作的理念是“老子”。
我相信，我和老子有缘，我就是老子二千多年前的那头坐骑——老牛，耳濡目染，老子的道法自然刻在了骨子里，在院学工先进工作者报告会上，我也是这么说的，结果，哄堂大笑，新来的院长也捂着嘴，肯定也笑了。
我的报告也不长，就几点心得，大概如下：
牛导我，师生送外号“老子导员”。不是因为年纪大，而是因为我喜好道家哲学，就是投身于高校学生工作这片“红尘”，还坚定不移地将老子的思想用在管理那群“孽徒”的日常中。我在办公室墙上挂的不是工作计划表，而是一幅自己写的涂鸦：“道法自然”。
新生开学第一天，我就给他们立下规矩：“同学们，我将遵循圣人的教诲，‘处无为之事，行不言之教’。咱们班级的管理，核心就是一句话——你们折腾，我看着。”
他们当时听得云里雾里，后来才明白，这话翻译成现代汉语就是：“只要不出人命，你们爱咋咋地，别来烦我。”
看似是“躺平”，而我有独特的“道系”带班法，把小崽子们治得服服帖帖，还闹出了一堆让人啼笑皆非的故事。
故事一：寝室风波之“上善若水，水利万物而不争”
男生宿舍3号楼，一场因“谁动了我的洗发水”引发的世界大战一触即发。寝室的小张和小李，为了一瓶海飞丝，从口头辩论发展到肢体推搡，眼看就要从“君子动口不动手”升级为“小人动手又动口”。
舍长慌慌张张地跑去找我——牛导，声情并茂地描述了事态的严重性，期待着我能拍案而起，施展雷霆手段，将二人叫到办公室进行一场深刻的思想教育。
我正在泡枸杞，听罢，慢悠悠地吹开杯口的热气，缓缓说：“哦，争洗发水啊。你回去告诉他们，《道德经》有云：‘上善若水，水善利万物而不争。’让他们想想，水为什么不争？”
舍长一脸懵圈地回来了，原话转达。正在气头上的小张和小李一听，更火了。
小张：“几个意思？是说我们俩不如水？”
小李：“他是不是在骂我们肤浅？”
于是，两人的矛盾神奇地从“洗发水归属权”转移到了“如何正确理解牛导这句话的深层含义”上。吵着吵着，觉得口渴，小张居然下意识地把自己的可乐递给了小李。小李一愣，接过喝了一口，气氛瞬间有点尴尬。
老牛我背着手，在门口悄悄看了很久，这可才悠哉悠哉溜达进了寝室。我看都没看那瓶罪魁祸首的洗发水，而是指着阳台上一盆半死不活的绿萝说：“你看这植物，你们俩争来争去，谁想起来给它浇点水？水不争，但万物都离不开它。你们要是能像水一样，互相行个方便，这寝室氛围不就‘润’起来了吗？”
说完，我把自备的一瓶洗发水，拿出来直接倒进了一个公用的空瓶里，贴上标签：“寝室公有，用者自取。”然后拍拍屁股走了。
小张和小李面面相觑，怒火全消，取而代之的是一丝羞愧。从此，寝室不仅没了洗发水之争，还自发制定了卫生轮值表，因为大家莫名觉得，再为这点小事争吵，就显得自己很“不入道”。
我觉得：“治理寝室如烹小鲜，不能老翻动。他们自己悟出来的道理，比我说一百遍都管用。这叫‘无为而无不为’。”
小崽子们内心OS：导员，您就是懒吧！
答曰：嗨，我还亏了一瓶洗发水呢，幸亏评优奖金２００元，要不就亏大发了！
故事二：恋爱指导之“无为而治”与“顺其自然”
班花小丽，被一个外系的“渣男”纠缠，不胜其烦，哭着来找我老牛投诉。我们常见的做法是：“我找他谈谈！”或者“你明确拒绝他！”
老牛我偏不。我给小丽倒了一杯水，说：“来，体会一下这杯水。你越晃它，它越不稳。你放着不动，它自然就平静了。”
小丽眨着泪眼：“导员，您的意思是……我装死？”
我微微一笑：“《道德经》讲，‘将欲歙之，必固张之’。他对你热情，你不要有回应，也不要激烈反讥，就像对待空气一样。他这股‘强风’找不到对手，自然就散了。你要‘无为’，让他‘自败’。”
小丽将信将疑地照做了。果然，那个男生发现无论怎么献殷勤，小丽都像一尊得道的石像，毫无波澜，觉得自讨没趣，没多久就转移目标了。
小丽欢天喜地地来感谢我，告诉我，他们也没有闹矛盾，遇见也不尴尬。我告诉她：“恋爱这事，讲究‘道法自然’。别强求，也别硬拒。感觉来了，就是‘恍兮惚兮，其中有象’；感觉没了，就是‘大道泛兮，其可左右’。顺其自然，你的真命天子会在‘无为’的状态下自然显现。”
此后，班里女生找对象，都先来算一卦“道缘”，男生追女生，开场白都变成了：“同学，你觉得咱们之间的‘道’，是相生的还是相克的？”场面十分玄幻。
故事三：学业焦虑之“知足不辱，知止不殆”
期末季，整个班级都弥漫着一股“卷生卷死”的焦虑气息。学霸们熬夜刷题，学渣们通宵预习，朋友圈里全是“图书馆的日出真美”的悲壮文学。
老牛我不失时机在班级群里发了一段话：“老子曰：‘五色令人目盲，五音令人耳聋……’ 你们现在就是欲望太多，想一口吃成胖子。‘知足不辱，知止不殆。’ 复习不完就算了，保证睡眠，及格万岁。身体是‘1’，成绩是后面的‘0’，‘1’倒了，全是白扯。”
群里瞬间安静了。过了一会儿，有人弱弱地问：“导员，挂科了怎么办？”
答曰：“‘祸兮福之所倚’。这次挂科，让你认识到知识的浩瀚与自身的不足，下学期才能‘虚其心’，踏实学习，这是好事啊！要从失败中看到‘道’的运转。”（嘿嘿，他们不知道，补考我也监考，我从来不让补考都不过的，除非补考还缺考。）
小崽子们：“……” 虽然感觉哪里不对，但奇迹般地，焦虑感真的减轻了不少。毕竟，导员都给我们找好“哲学后路”了，我们还怕啥？
故事四：职业生涯规划之“治大国若烹小鲜”
大三下学期，职业生涯规划课提上日程。同学们个个忧心忡忡，追着我问：“导员，我是升本还是找工作？”“我这个专业，未来有前途吗？”
真被问烦了，老牛召开了一次别开生面的班会。我不在教室开，而是在学校湖边的小亭子里。
老牛我指着湖面说：“你们看，这水里的鱼，它焦虑自己明天该往哪游吗？不，它饿了就吃，困了就睡，顺着水流，自然就能找到食物和同伴。你们现在规划生涯，就像‘治大国若烹小鲜’，不能瞎折腾。先把手头的事，眼前的书读好，这就是‘为无为，事无事’。机会来了，你自然能感觉到，那叫‘动善时’。”
有学生追问：“那要是感觉不到机会呢？”
老牛我微微一笑：“那就说明你火候未到，需要‘致虚极，守静笃’，继续沉淀。强求来的工作，就像强扭的瓜，不甜。记住，‘夫唯不争，故天下莫能与之争。’ 你把自己修炼强大了，好工作自然会来‘争’你。”
一番忽悠，说得大家豁然开朗……同时也更加迷茫了。但诡异的是，那种急功近利的焦躁感，确实被这盆“道家冷水”浇灭了不少。
故事五：运动会之“柔弱胜刚强”
学校运动会，我们文科院系面对机械学院、工程学院等巨无霸，历来是“陪太子读书”的角色。体育委员动员了半天，大家报名积极性依旧不高，普遍心态是：反正也赢不了，上去丢什么人？
体育委员哭丧着脸去找我。正大太极拳的老牛我气定神闲地说：“谁说要赢了才能参加？老子说，‘柔弱胜刚强’。咱们比的不是蛮力，是‘道’！”
运动会当天，我们班的方阵入场式，震惊全场。我们没有走正步，没有喊口号，而是全体穿着宽松的太极服，在老牛我的带领下，慢悠悠地打了一套二十四式太极拳。背景音乐是空灵的《云水禅心》。全场从喧哗到寂静，再到爆发出雷鸣般的掌声和笑声。我们得了“最佳精神风貌奖”（就是精神文明奖啦）。
在拔河比赛这种力量型项目上，我们班第一轮就遇到了机械学院。对方摩拳擦掌，我们班的队员却面面相觑，准备一秒投降。
这时，老牛我现场指导，走到队伍旁边，低声说：“记住，‘天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜’。他们强，你们不要硬抗。听我口令，开始后，全体顺势往后坐，重心放低，就像水一样，流动起来。”
哨声一响，机械学院的猛男们一声怒吼，用力一拉——却感觉像是拉到了一团棉花，一股水流。我们班的同学根据老牛我的指示，不正面抗衡，而是利用对方的力道，整体向后“泄力”。对方因为用力过猛，节奏一下子乱了，阵型出现了松动。
刹那间，老牛我大喊：“反者道之动！现在！”喉咙差点破音了！
我们班同学心领神会，趁着对方旧力已尽、新力未生的瞬间，集体发力后坐！奇迹发生了！机械学院的队伍竟然被我们拉过来了一点点！虽然最终我们还是输了，但我们是所有队伍里，让他们赢得最费劲的一支！
啦啦队沸腾了！我们虽败犹荣，甚至比拿了冠军还高兴。老牛我欣慰地不忘布道：“看，这就是‘柔弱胜刚强’的实战案例。你们悟了吗？”
小崽子疯狂点头：“悟了悟了！”（其实悟了个屁，但当时的气氛下，不悟不行。）
尾声：大道至简的陪伴
转眼毕业，散伙饭上，大家都喝多了。围着我问：“导员，您跟我们说句实话，您这套‘老子带班法’，是不是就是为了偷懒找的借口？”
我抿了一口小酒，笑着说：“同学们，‘大道至简’。辅导员的工作，说到底不是管束，是陪伴和引导。我说一千道一万，不如你们自己经历一遍。‘我无为而民自化’，我相信你们有自己的判断力和成长力。我做的，就是在你们跑偏的时候，用老祖宗的智慧，轻轻点一下。看似无为，其实该操的心，一点没少。”
看看他们，我感概道：“以后到了社会上，会遇到更多纷争、压力和诱惑。希望你们能偶尔想起‘上善若水’，想起‘知足常乐’，别把自己逼得太紧。这，可能是我能送给你们的，最实用的东西了。”
散场时，夜空晴朗。老牛我背着手，慢悠悠地走在前头，心里还万分不舍呢，小崽子们翅膀硬了，要放飞了。后头，不知谁带头喊了一句：“牛导！道可道，非常道！”
接着，听到全体接着喊：“名可名，非常名！”
我回头，笑骂一句：“这帮孽徒……”，这些家伙的大学生活，就在这片“道法自然”的欢声笑语中，圆满地落下了帷幕。
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