落单的手机

夜莺

　　落单的手机

　　文*夜莺

　　上午第一节，照例是雷打不动的自由朗读课。我坐在讲台前，批阅学生的考卷。不到二十分钟，教室里的读书声就稀稀拉拉了。我抬头一看，很多人埋头“默读”，等我走到中间学生过道时，又响起了一阵读书声。我发现杨宏凯摆了摆坐姿，手从课桌下伸了出来。不用说，又在搞地下工作——玩手机。

　　拿出来。我声音不大，但很严厉。他脸红了，但没动。

　　如果不交给我，就上交给班主任。如果交给我，把《师说》一文全背了，就还给你。

　　杨洪凯迟疑了一下，然后交了出来。

　　我为自己的诡计得逞暗自高兴了一阵。这又让我想起了那个游戏王——冯龙。

　　班上的“龙儿”特多。比如龚金龙，廖龙，李小龙，李真龙，冯龙。最让老师头大的就是这个长相十分清秀的“眼镜龙”——冯龙了。

　　不管大考小考，他的成绩都很稳定，倒数五名之内。

　　那天收了他的手机，当作全班同学的面，我与他签了一个口头君子协议，把八九则应用文范文背了，就拿手机。我本以为，他会花两天时间。没想到一节课后，他就来办公室背了。一则一则地背，前前后后，到晚自习时，就剩一则感谢信了。恰好晚上我在另一个班监考，按约定，他来考场背书。其他同学抬头偷笑。我用眼神制止了他们。冯龙立在我身边，小声背完了。我心甚慰，答应考完就还他手机。

　　手机放在包里沉，事先寄存在他班主任的办公桌里了。

　　当我去拿手机，班主任得知是冯龙的，十分气愤。

　　这个冯龙，居然敢骗我，我都收了他三个手机了。上次也是这个，他说是借的同学的，再三给我保证不耍了。没想到，他还在耍。我找他算账去。

　　我才知道这个龙儿的“板眼”还挺多，别看他平常挺害羞的。

　　我给班主任讲了我和冯龙的协议，觉得冯龙脑壳好用，聪明。让他把冯龙的座位给调到前面第一排来。然后假装什么都不知道。

　　班主任尊重我的意见。事后，我把和班主任的谈话，告诉了全班同学，希望冯龙戒掉网瘾。

　　开始两天，王龙像丢了魂似的，坐立不安。几天过去了，他总算适应过来，上课不玩手机，认真听课了。精神面貌也焕然一新，我打心眼里高兴。

　　现在，我又如法炮制，和杨宏凯签了这个口头协议。

　　上午，他没来背书，下午也没动静。晚上我在办公室等，他还是没来。

　　第二天，高二高一期末考试，高三放假两天。

　　嘿，杨宏凯居然没来拿手机！这几天放假不玩手机了?

　　看见书桌上的这个华为白色手机，我不免有些失望。

　　肯定他有两个手机，交了一个孬的给我，遭骗了?

　　收假已经两天了，我在外学习。明天回去上课，不知这个落单的手机，能否如约回到它的主人身边?

　　补记:直到年前放假，杨宏凯的手机都一直在我这儿休眠。我的“如法炮制”宣告破产，考虑到过春节了，我就找了一个理由，把手机还给了他。守株待兔不可取，因人施教才是王道！

夜莺

久不发文，寻找一点存在感

fonyuan

发这里了？我说找了半天没找天。
学生上课玩手机，确实不好。
但这个事，收了手机似乎也没什么用。
学生太多心眼了。
关键在自觉。

奉洁

为老师的因材施教点赞！

童心是

收放假已经两天了

童心是

人到中年，不如意之事颇多，珍惜身边一切的美好，坦然面对一切 ...

草舍煮字

因人施教，朽木就不要雕了。

幸福小草

原来在这里。不是手机落单，而这文章也有点落寞。因为不好寻找。

阳光笑靥

写得很流畅，很有启发意义。才发现*^o^*

童心是

[宋]苏轼

　　窗摇细浪鱼吹日，手弄黄花蝶透衣。不觉春风吹酒醒，空教明月照人归。

艾桃

收了三个手机，仍然有手机，太土豪了吧。很快就能背课文，孩子绝对不愚笨，但孩子最后不按老师的期望出牌，孩子难教，也真难为这些老师了。

童心是

jing hua 佳作，认真学习。