[原创] 精读的益处

武俊岭

　　“博大精深”，是人们经常使用的成语。只是，天下人到底有多少能够与此四字相副，则是很值得疑问的问题了。在生活中，我发现一些人于“博大”上倒是下了一些功夫，但离“精深”却是差得很远。其原因，就在于没有对书籍进行精读。

　　精读是极有用处的，那就是可以提高写作的本事。下面，我详细论之。

　　其一，只有精读，写作时才能够有“神”来相助。

　　“读书破万卷，下笔如有神”，是人们耳熟能详的一句话。但是，人们往往把万卷理解成好多人的好多书；却没有领会成一两个人的好多书。这差别极大。按前一种理解，有可能走向“博大”，却无法达到“精深”。而后一种，效果则是相反的。例子很多，举两个吧。一是苏东坡，他十岁前就在其母亲的指导下，读了很多书；十二岁时，又接受其父的亲自教育。他对《庄子》、《战国策》二书极为熟悉（对二书进行了精读）。这样，他于二十多岁到东京后所做的论说文，便能够逻辑严密、语言活泼；从而赢得了欧阳修等人的赞扬。张爱玲，从十几岁时开始阅读《红楼梦》。她读到了什么程度呢？是这样的：她能够从不同版本的对照中，判断出一个字的错误。二十多岁，她创作了一批以《金锁记》为代表的作品，把《红楼梦》给她的营养与外国文学的技巧揉合在一起。其作品内容与形式的高度统一，超过了当时的好多作家，包括巴金。苏东坡与张爱玲二人，正是因为对于书本进行了精读，写作时才能够下笔万言，倚马可待——也就是说，“神”在帮助他们了。

　　其二，只有精读，才可以较为快捷地使得写作的火候到来。

　　写作，与做菜是有相同之处的。做菜，火候不到，味道便出不来。写作也是，火候不到，就是使上吃奶的劲也是出力不讨好，写不出像样的东西来。相反，如果写作的火候到了的话，笔下便会极容易地写出什么来。达到这种境地，办法只有一个：精读。还是举苏东坡的例子吧。苏东坡曾当过一阵子“知制诰”，也就是替皇帝起草“诏书”的官儿。后来，他出任地方官，“知制诰”由他人接替。他的后任写得也不错，于是便自得地问身边人，我写的诏书比苏轼相比，怎么样？身边人回答，苏学士写时不像你似的到处翻书。其人听了，一脸惭色。本地有一个伙计，近年来利用知识作文章，写了不少的散文随笔。他的文章里，引用他人语言很多。文友问他你引号里的知识都是查书查到的吗？他听了哈哈一笑，说哪里，都是脑子里出来的。文友于是大为惊异。问他何以记得这么准呢？他回答，无他法，精读而已。

　　其三，只有精读，才能使得语言丰富多彩。

　　对于书本，精读了，即便没有有意识地去记忆，其语言文字也能够较为牢固地储存于脑中。与人接谈时，碍于口才，可能说不了什么来；但写作时，脑子一激活，便能够用上了。这便是宋朝人所说的“用即不错，说却不会”。只要有用于写作文章，还要用嘴去说什么呢？又不是去做“卖嘴”的人。例子自然还是要举的了，那我就举汪曾祺吧，这可是一个可爱的老头。他虽然在《蒲桥集》后记当中自谦地说自己没有读过多少书、也不系统什么的；但你看看他的文字吧，很明显地受到了古代文学的影响，其书卷气是较为浓郁的。汪老用单音古字用得最好，如“地方上人挽他出山来长初中”、“先生之泽远矣”之类便是。如果是一个极少阅读古代文学作品的人，是难以指望他能够这样去写的。


　　精读的益处，自然不只以上三点；但凡事不宜过三，剩下的，就让愿意精读的朋友自己去体会吧。

　　最后，便是快快地结束文章，去第三次阅读《全齐文》了。

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武俊岭

十年前，与本地文友相聚时，我就劝人去精读。但是，或因于生计，或碍于天性，进行精读的人不多。实践证明不去精读，自己的文章便难于精进。前天与人接谈，又谈这个问题。于是便写了这篇文章。
请江天朋友提意见。
总之一句话，不读书，不精读，是没法写作的。

渭水河

武版看来是精读受到了好处啊。

跃农

　　好文章百读不厌，要有所长进，精读必不可少。支持武版。

武俊岭

最初由 渭水河 发表
武版看来是精读受到了好处啊。

呵呵，也不敢十分肯定！

武俊岭

最初由 跃农 发表
　　好文章百读不厌，要有所长进，精读必不可少。支持武版。

谢谢跃农！
精读的目的正是为了自己的写作。

又又

精读受益.好!

左中美

武版主提得好!支持!

程学武

这问题阐述得好！窃以为我们不仅要多读书、读好书，最主要还是要思索！汲取精华最重要！

黑雪

赞同，写作,做学问,精读好处多。我认为，读书就是吸收营养，只有消化好才能转化成能量，囫囵吞枣，但是总不利吸收，其次，在某个人的思想或知识的兴奋点上，一定要深，要透，才有创造。

一水

非常赞同武版的观点！仔细读了两遍，受到的教育很大，之后，当修正自己有时候读的毛躁之习惯。

问好武斑竹，总是有这么好的文章给大家，非常的感谢！

一水

昨读过武版的这篇文章，确实往心里去了，夜无寐时也反思。今又琢磨着过来看看，说些想法。

想现在读书人还真多是博览群书，广见多闻，这真是件很好的事情。以武版本篇的方向指引，一水理解为在此博览群书的基础上，当咀嚼反刍，勤于思考，融会贯通，化他人之学为己之有，合乎社会实践之实际之用（写作既是一例），只有这样，则更是读书的精要所在。

想起儒之后学王阳明也有经典之语出：“凡饮食只是要养我身，食了要消化。若徒蓄积在肚里，便成痞了，如何长得肌肤？后世学者博闻多识，留滞胸中，皆伤食之病也。”如此可见，古之学者大家的总总读书心得应该是后人我辈之借鉴。读的过程需要消化，否则知其然而不知其所以然，指不定弄出来的字就要贻笑大方了。

古语“为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为，无为而无不为。”以我对本篇的理解，是为追求读的境界更为实现写出最高的境界，而不是狭隘地表现自己。昨日也是王国维的纪念日，再三反复了他《人间词话》，又仔细了他的治学之‘独上高楼’等三境，颇有心得。或许人的一生将生于学问，也死于学问。所谓活到老学到老也。

拉杂了，孔见。

lqm407

读书要精，还要融会贯通，有所创新与发展。

武俊岭

最初由 又又 发表
精读受益.好!

谢又又!

武俊岭

最初由 左中美 发表
武版主提得好!支持!

谢谢!