假期的最后一堂课,我和五个班的学生都说了同样的话。“以往老师都会叮嘱你们少玩手机,多读书,今年我不再说这种话,只是希望你们在尽兴地玩手机之余,能看几眼书。”
孩子们对任何形式的语言教育和忠告,基本上都无所谓,他们只知道放假了高兴,可以有大把时间来玩手机。只有一个学生出于好奇心问了一句:“老师,你为什么不说了呢?”
我无可奈何地笑了:“因为你们的家长都在我的微信,我知道她们在干什么?”
孩子们笑了,纷纷给我讲,爸爸在家一玩就玩到后半夜,手机玩没电了来抢孩子手机接着玩。妈妈吃饭的时候也在玩手机,上厕所也得拿着手机去,一去就是半小时不出来……言外之意我当然知道,父母都这样痴迷于手机游戏,管教孩子不要玩手机,那现实吗?
以往我总不愿意放弃,我认为低头族只是一小部分,我觉得只要家长和老师配合,学生们不会过分沉湎于手机游戏。从小学的哲学思想就是“人定胜天”,更何况一个小小的手机,它能有多么可怕?但现在,我不得不悲哀地承认,手机时代到了。且看微信圈晒图都已经到了病态的程度。我的那些家长们啊,无所不晒。撸个串晒,买双鞋晒,堆个雪人晒……这都算是正常的。还有的在被窝里做面膜也要晒,堵个车也要晒,要是路上发生起车祸,那还得上传视频……这也算正常的。最变态的打点滴的时候晒扎针的手,做手术后晒包扎的伤口,就连脚上长个疮,红肿了化脓了也要晒……手机晒图已经让人不知礼义羞耻了吗?
正所谓上行下效,上梁不正下梁歪。家长如此没有底线,孩子们学起来那更是青出于蓝。上周一个四年级的学生晒出了母亲的照片,还配上文字:看我妈穿成这样,就知道她又去浪去了!我知道她们母子也是微信好友,这样的文字做母亲的居然能甘之如饴--她居然给转发了并且告知朋友们,我家熊孩子这么说我,是不是欠揍了。我想,她是不会揍的,否则也不会转发给大家看,她是得意的,因为女儿终于像自己这样无节制无底线了。可是,若是连母女间的上下尊卑都已经抛弃了,那么女儿怎么能尊重母亲?
二班倒数第一的男生,在作文中写道:“成绩不好,假期每天要读两小时书,只能玩五小时手机游戏了。”我看了后欲哭无泪,要是成绩好了他将怎么样?这两小时的读书他真的会走心吗?还是会一边盯着书本一边看着时间流逝?三班倒数第一的男生是个“穿越火线”的高手,在游戏中解决问题就是一枪毙命,凡是有续写作文,都是灭人全家。《项链》续写,玛蒂尔德杀了伏来士洁全家;《牛郎织女》续写,牛郎因为和织女抢手机,杀了织女后又杀了一双儿女,最后自己也自杀了。当我胆战心惊地劝他要阳光一点时,他居然说,老师,我这些情节都很合理啊……
我曾经很诚恳地邀请家长详谈,请他们配合老师控制手机,但我收获了无数虚假的承诺后,看到了年龄越来越小的孩子加入了手机大军。我很不甘心地想用丰富多彩的课堂吸引他们的注意力,却苍白地发现,下课后他们第一时间就会冲出去打开手机。为此我多次赶他们出去丢沙包,但即便我能限制他们课间不玩手机,但离开作文班的时间,又岂是我所能左右的?
而今,只是几十个孩子的小作文班,我就看到了这么多被手机扭曲的幼小心灵,若是以小见大,折射到整个社会,那将是多么地可怕?作为一个老师,我向来要求自己永不颓废,如果连教育者都颓废了,那么无数的被教育者就会失去了希望。因此我一次次地告诉自己,不管手机对学生的绑架有多么地顽固,可我终归要周而复始地重复絮叨着:玩手机玩到老,你的收获还是零;读书读到老,你的收获是无止境的……
但是,我也不得不悲哀地承认--想不承认也拗不过现实--手机时代已经到了。一个五年级的学生就这么说的:“老师,现在谁不玩?现在就是手机时代!”他的话让我无力反驳!是的,我们来反思一下自己,我们这些做老师的,能放下这掌中物吗?
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