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[原创] 口才有什么用

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发表于 2019-11-11 20:49 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 月牙 于 2019-11-11 20:55 编辑

口才有什么用
文/月牙

   口才好,约等于油嘴滑舌,是一些人的习惯性认知。有断文识字的从《论语》中找到了依据,“君子欲讷于言而敏于行”,孔圣人都说要忍而少言,岂有不对之理?讷于言,是少言,说话谨慎,三思而后言,不信口开河,并非是对好口才的否定,何况多少与好差并非简单的对应关系。

   好口才并非天赋,对内向之人尤其,但每个人都有某些潜质,一旦得到激发,没准就是一个资源丰富的胜利油田,挖掘个几十年没甚大问题。我就属于这种情况。初见者都说我文静,那是我懒得跟你烦,才惜话如金。一熟,尾巴就开始乱甩,碰到有缘人,滔滔不绝简直话痨。

   铁齿铜牙的功夫,非一朝一夕练就。在文人成堆的地方,个个才高八斗学富五车,恃才傲物自以为是,受环境影响,我也不知不觉长进。除了潜移默化,个人苦下功夫也功不可没。一次次挫折,一次次悔悟,一次次刻苦历练,日积月累,方大功告成。

   以上并非废话,你先要端正认知,了解我的口才练习史,才能对我的叙事和阐释理解到位,并从中悟出一些东西来,获得更好的个人进步。

   口才的用处,于我,首先是捧好了饭碗。

   教书育人,你茶壶里的饺子倒不出来,不行,肚里再有好货,也是遗憾。同事特别是领导,不可能对你剖肚验货,偶尔的各类考试除外。即便能力考试分数奇高,口才不佳者也会被认为教学水平有待提高。一般意义上的教学工作,大多能胜任,也大多可以被人替代,当然,时时有危机感在现代社会也非坏事。

   我说的饭碗远不止常规工作。如果某些特殊场合的讲话早有准备,在我看来算不得真正好口才,要有急智,那最能考验人。

   以前教师有公费出游,没有精神负担,没心没肺,也能游个开心。后来不行了,改为考察,成都、贵阳,广州、深圳,青岛、大连,北京、哈尔滨,都有友好学校,只要西湖的水不枯竭,四海宾朋定在风景最佳的季节,和我们你来我往。考察还真的认认真真去对方学校听课。听完课还不能马上开吃,得像模像样评课,各种拍照,各种留痕。

   评课,是最难的环节,尤其是对方学校拿出来的那节课真的让人无话可说时,你还不能实话实说,毕竟评完课要在对方学校吃饭,还是一大帮子人吃饭,他们会回访,也听课评课。假若违逆了自己的真心,硬着头皮一顿乱夸,别说自己觉得恶心,对方也不会相信,同行的领导和老师,更在心里将你看扁。怎么评课,才不伤己伤人,又比较实事求是?几乎没有时间准备,一下课,一大群人聚在大会议室,对方学校的老师打开笔记本,个个都谦虚模样,空气中马上就要飘荡起众人想听的乐音,唉,真的太难了。

   围着会议桌端坐,外围加三圈五圈不等。头儿之间互夸互谢几句,转入正题,评课。

   刚才上课的那个年轻老师正襟危坐,准备记笔记,捏笔的手在微微颤抖,好看的小脸有些苍白。

   片刻的冷场。头儿热切的目光在一张张熟悉的脸上扫来扫去,那些平常积极回应的脸此时都有些漠然。我也视而不见。五颜六色的目光在空中安静地打结,打成蝴蝶结也没人理你。

   头儿的目光深情地落到我这儿,某某,你先说几句。

   靠,我能单音节说话吗,为啥又是我!当然,这是心理活动。领导都点我名了,得给领导面子,否则回到学校,领导可能暗暗撕了我的里子,穿小鞋的日子不好过。

   好吧,我先来讲几句,抛砖引玉……新理念,新教法,努力尝试,教学语言,课堂节奏,学习成效……放慢语速,字斟句酌,正确的废话,既有方向的引领,又有中肯的点拨,评价很温厚。听者频频点头,飞快笔记,我校领导和对方学校领导微笑着,或者装出若有所思的样子,反正主客皆欢。

   基调一定,后面跟上若干人,发言都在我领的这条道上。

   终于,评课结束,顺利用餐。倒不是眼热这顿工作餐,为着省几块钱,校际交流,礼尚往来,不可怠慢。特别是我家富,他家穷,尤其要礼数周到。

   同事悄悄夸我,给我竖大拇指,哇,这口才,这饭吃得自尊自爱,他们也没有丢面子。

   各种研讨,坐主席台发言,应对不讲理的学生和家长……好口才,目前让我无人可以替代,捧稳了饭碗。话不能说满,目前是如此,青出于蓝而胜于蓝,后浪推前浪,前浪被拍在沙滩上,是必然趋势。

   口才的用处,于我而言,还是获得职业幸福感的重要途径。

   见过口才欠佳的同事,被学生追问得满脸通红,毫无招架之力,教师威信呢,替他着急。倒不是说教师一定要咄咄逼人,口齿伶俐,反应快,表述清晰,以理服人,是一个教师的基本素质。倘若面对难缠的学生,还能和颜悦色,那真是教师中的战斗机了。

   十多年前,我带过一个校史上最差的班,身为特级教师的校长,一提起这班,一个头两个大。现在校风正,没有乱班的,回想那个班,简直噩梦啊。

   我与这班学生的初次见面,我的口才立下奇功。

   我被领导叫去见学生,一点心理准备都没有。好吧,什么也难不倒我。乖乖,学生一个个脸上刷了一层浆糊似的,对校长都爱理不理的。

   我上讲台讲了几句常规客气话,一片死寂。

   没有师生互动怎么成,以后朝夕相处我难道甘心被漠视?不成,坚决的。

   我鼓励了两句,话锋一转,问全班,同学们对我班有信心吗?

   还是没人理我,个个冷眼瞧我。

   我马上说,没有信心的同学举手。

   一只手都没有,意思是你算老几,不理你最凶。

   一秒钟都不耽误,我告诉全班,太好了,大家都有信心,我就更有信心了!

   全班愣在那里。

   我从来不按常规出牌,就要打个措手不及。乘胜追击,我摆出剪刀手,说,这是什么,一把剪刀,我们是二班,学校派我来,修剪长歪了的枝枝叉叉。

   都是我的急智,事后看,效果极好,终于拨乱反正。假若没有好口才,第一面就可能被看扁,后续的日子,死得更难看。

   表象看是我说话急中生智,仔细想想,为啥能生智,里头的道道就多了。曾经碰到一个后台很硬的学生,软硬不吃,好话说了一箩筐,依旧我行我素,而且带坏班风。我苦口婆心说了很多,道理不听,回我,你去死吧!

   不气不恼,我告诉他,你还没有变好,我怎么可以去死呢?

   这话可能是他这辈子听到过的最深情的话。

   没有师爱打底的口才,终究少了点扎实。口才不是攻击利器,不是你输我赢才痛快,我希望它是获得成长快乐的魔法棒。

   说个我用口才赚钱的事儿。

   学校搬入新校区,硬件领先,格外爱惜,制订了详细的财保制度。某天早读时间,发现我班教室的门上多了一个大拇指甲盖大小的凹痕,哇,不得了,总务处的师傅检查后,严肃地说,赔款300元。

   全班50人,人均赔6元。学生面面相觑。我可不干了,和检查的师傅理论。当时的站位,师傅在过道上,手里拿着那本财保制度。教室门敞着,我一会儿朝里,一会儿朝外。学生们早读也没心思了,眼巴巴看着我们。

   我悄声地对全班说,看好了,看老师怎样用口才赚钱。

   我侧过身,温和地说,师傅,这赔钱,没道理啊。

   师傅理直气壮说,你班教室的门破了,不是你班赔叫哪个赔?

   我说,门破在外层,昨天晚自修下课都没破,今早才破,说明什么?

   师傅眨巴着眼睛,不说话。

   我接着说,说明是外人干的,不是我班学生干的。学校是教育人的地方,谁错了谁负责,别人的错不能让我班来担责。不是钱多少的问题,如果肯定是我班学生干的,不要说三百,三千我们也认,不是我们干的,三块钱也不出。

   师傅说一句,我把他往道理上扯一点。几个来回。到最后,我说,可以保证门不再破,办法是,每天晚自修放学,把门卸下来搬回家,好好保管起来。

   全班笑,师傅很尴尬。后来,到领导那里再去理论,终于免去赔款,我告诉学生结果,说自己有口舌之劳。全班又笑,他们想到了廉颇和蔺相如。

   其实不是我口才有多好,是因为道理在我这边,我更愿意回忆理论的过程带给我们的欢乐。

   曾经有一年,运动会入场式,我班轰动全校。别班三千五千地花钱,奇异的装扮,花哨的造型。我说服了全班,不走寻常路,环保又节能——学生说我以一根稻草说成金条的口才胜出。一分钱没花,平常装束,到主席台前,有30秒表演,我班齐跳了一节广播操。三千多人的运动场上,欢声笑语潮水似的。下场时,我班个个走的是六亲不认的步伐,那个乐啊。人家五千弄张奖状,我们纯粹玩个开心,还有什么比快乐更快乐的呢?

   这是好口才带来的副产品,好似魔法棒那么一挥,快乐如影相随。

   假如光有犀利的话语,应对的急智,而没有热爱和快乐的内核,好口才意义不大。口才有什么用?口才有什么用!好口才给了我一个通畅的渠道,真挚、恰当又有趣地表达我的爱,对那些成长中的孩子,对这个珍贵的人间。

   2019-11-11写



评分

7

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39#
发表于 2019-11-17 21:44 | 只看该作者
枕石问天 发表于 2019-11-15 11:35
口才有什么用?张爱玲最知道。为了胡兰成的口才,不惜对方做了汉奸,不惜两女同堂。爱的卑微,爱的没有自尊 ...

你还真别说张爱玲,她真的是爱得没有自尊,爱得卑微,见了胡兰成,就爱上这有妇之夫的汉奸,就把高傲的头低到尘埃里去了。
38#
发表于 2019-11-15 20:07 | 只看该作者


月儿真好口才,不服不行啊。好口才都能挣钱了,咋说没用呢。

点评

智慧有用,只小聪明,没啥大用,哈哈  发表于 2019-11-17 15:07
37#
 楼主| 发表于 2019-11-15 17:36 | 只看该作者
枕石问天 发表于 2019-11-15 11:35
口才有什么用?张爱玲最知道。为了胡兰成的口才,不惜对方做了汉奸,不惜两女同堂。爱的卑微,爱的没有自尊 ...

你这擦边球打得。。。胡兰成,一书写八女,人称“群芳谱”。可以去读他的《今生今世》。
口才,只有丁点关系。从某种意义上说,口才只是雕虫小技。
36#
发表于 2019-11-15 11:35 | 只看该作者
口才有什么用?张爱玲最知道。为了胡兰成的口才,不惜对方做了汉奸,不惜两女同堂。爱的卑微,爱的没有自尊,连分手还要给三十万。
口才是通往皇冠的天梯。
35#
发表于 2019-11-14 19:42 | 只看该作者
对那些成长中的孩子,对这个珍贵的人间。问好。老师辛苦。

点评

谢谢于老师:)  发表于 2019-11-15 10:28
34#
 楼主| 发表于 2019-11-14 18:52 | 只看该作者
童心是 发表于 2019-11-14 17:59
提读支持,精彩继续。

潘老师好感谢支持。问候,祝福!
33#
发表于 2019-11-14 17:59 | 只看该作者
提读支持,精彩继续。
32#
发表于 2019-11-14 17:59 | 只看该作者
精华作品点赞支持欣赏
31#
 楼主| 发表于 2019-11-13 17:39 | 只看该作者
鴳雀 发表于 2019-11-13 11:40
形象说,口才好是不是就涂磊,董卿啥的,那有用的,他们老有钱呢。
陈景润口才不好,教书不成,只能闷头研 ...

口才不好的话,饭碗不稳啊,你说咋办?

涂磊没钱,我知道的。做我楼下毛源昌的代言人,赚钱呢。
30#
 楼主| 发表于 2019-11-13 17:36 | 只看该作者
东方玉洁 发表于 2019-11-13 11:13
不愧当老师的,口才不一般,而且还如此有文才,还让我们口讷无才的人活不?

真正有才的人,才不像我这样瞎咧咧,满脑子智慧,又深藏不露,如东方
29#
 楼主| 发表于 2019-11-13 17:35 | 只看该作者
fonyuan 发表于 2019-11-13 09:32
不是肚肠问题
是原则问题,啊,是原则问题。
我的肚量是最大的。当然和姐姐你比,还是小了那一丢丢。 ...

写在我文下,还说没在说我,谁信啊
索性敏感一回,你这第三行,就是讽刺我,又胖一圈了
猛哭,可以轻二两

早年那个好玩,下次应该来个同题,中财人【糗事录】
28#
 楼主| 发表于 2019-11-13 17:28 | 只看该作者
文字闪耀生活 发表于 2019-11-13 04:49
口才是用知识和思维支撑的,头脑敏锐逻辑严谨缺一不可,厉害了!

文字好!
我早上回复时,你的这条评论我没看到,可能还在审核中。
谢谢你的鼓励,吾将上下求索,老当益壮,哈哈~~
27#
发表于 2019-11-13 11:40 | 只看该作者
形象说,口才好是不是就涂磊,董卿啥的,那有用的,他们老有钱呢。
陈景润口才不好,教书不成,只能闷头研究1+1。
月牙口才老好了,所以传道授业解惑也。
26#
发表于 2019-11-13 11:13 | 只看该作者
不愧当老师的,口才不一般,而且还如此有文才,还让我们口讷无才的人活不?
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