本帖最后由 无才浪子 于 2020-1-3 11:33 编辑
搞惯了
上世纪80年代末。山区农村中学教师资源还相当匮乏。说是中学,教师中从上到下没有一个具有大专文凭,哪怕是自学成才的也没有。
那年,好不容易从县电大分配来一个姓胡的,英语专业的专科生。因为他是唯一,所以老师们都戏称他“胡电大”。校长对这“胡电大”更是如获至宝,真是重视又重视。又因为他姓胡,与校长夫人是本家。校长夫人有意让自己的丈夫提拔提拔她的娘家人,就日夜不停的吹枕头风,正好校长也有此意。于是,就在日常工作中,校长有意无意的让那“胡电大”露露脸,以为日后提拔做铺垫。
一日,县教委给全县教师每人发了一本《教师基本技能培训》教材,并给各相关学校下发了一份《关于对全县教师进行专业技能培训考核的通知》,要求全体教师领会“通知”精神,认真学习教材,准备迎接考试。 学校组织全体老师学习“通知”时,校长便让“胡电大”给老师门宣读那份“通知”。
“胡电大”装模作样的自带了一杯开水,拿起“通知”时,又斯文一默喝了口茶簌簌口,然后才开腔读起来。
“胡电大”本想在宣读文件的时候,有意炫耀一下自己高超的普通话水平,所以,一开始就憋着普通腔调。不料,他读着读着,又拐到本地方言上去了;又读着读着,拐到普通话上去了,搞得普通话不像普通话,方言不像方言。用当地方言歇后语说,就是:“陕西骡子学马叫——不是驴腔,不是马调,”引得老师们在下面窃窃发笑,几乎弄得学习不下去。校长也感到很难看,大声提醒“胡电大”说:“小胡,搞不住(方言:不会 的意思)普通话,你就打‘本地锣’(方言:说本地话 的意思)去球(方言:算了 的意思)!”
不料,这“胡电大”不领情,反而用半句方言加半句类似普通话的方言给校长顶了一句:“冒得四儿(方言:没问题 的意思),搞惯了!(类似普通话:习惯了 的意思)”
哈哈哈哈……教师们禁不住大笑起来,会场一片混乱!
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