网课，让人欢喜让人愁

飞霞

       要上直播课了。消息一出，心头似一阵冷风吹过。
　　
　　心中的主播，都是漂亮，有才华的人。他们每次往镜头前一站，就像是黑夜里的明珠，浑身散发着光芒，把观众的脸都照亮了。
　　
　　老师上网课，会是什么样呢？直播第一天，爆料频出。一女老师，打开视频紧张地授课，好不容易把课讲完了，学生却一句也没听见。一男老师讲着讲着，忘了在直播，做出了网络不允许的举动，瞬间被屏蔽。还有的讲了一半卡住了，半天没有动静。有的干脆忘记关掉直播，让学生无意中听了一回家庭合唱曲。
　　
　　看了，没有觉得好笑，反而更多了一份不安。能不能不上网课呢？心怀侥幸地想了无数次，得到的答案是不能。心里突然很羡慕已退休的老师，想着自己怎样才能逃过这一劫。装病？说不会？想了想，自己都无法相信，何况是领导。
　　
　　尽管心里有一万个不愿意，该来的还是来了。那道命令像乌云黑沉沉地压在头顶。想到孩子们好奇的目光，想到家长们评头论足的眼神，急忙打开视频，对着屏幕，不断地练起微笑，说话。一次次试下来，怎么做都不满意，心情郁闷到极点。
　　
　　这是怎么了？不就是上课吗？因为开个视频，让自己倍受煎熬，何苦呢!最后决定，直播时只发声，不露脸。没有谁会因为看不到你，而跟你闹别扭。
　　
　　面对新鲜的事物，孩子们永远比大人们更兴奋。离上课还有半个小时，他们就已经坐到屏幕前，反复地问着什么时候开始。准备上课时，明明眼前只有一台电脑，却感觉有无数双眼睛盯着自己。心一直乱跳，手像中电了一样，怎么都点不住直播图标。一节课上完了，思绪还在云雾里翻腾，孩子们表现怎样，一概不知。
　　
　　离开了课堂，没有了黑板与粉笔，看不见学生们关注的眼神，整个人都变得不知所措。一切都得从头学起，一切都得慢慢适应。
　　
　　几天下来，对网络的另一端，渐渐也明晰了许多。
　　
　　孩子毕竟是孩子，面对五彩斑斓的网络世界，就好像蜜蜂飞进了花丛一般。没有了课堂上的约束，单靠一点点学习的动力，能让他们的神思一直跟着老师走吗？别说是十岁不到的小孩子，就连大孩子都会把老师丢在一遍，自己跑到游戏中大战恶魔去了。
　　
　　为了孩子，家长不能说不尽职，几乎全程陪护。一天六节课，课课陪在身边。孩子若是爱学，一天下来，倒也顺畅。可遇到贪玩的孩子，那日子就过得苦多了。
　　
　　好多家长都反映说，孩子第一节课听得很认真，老师让干什么就干什么，但到了第三节课，整个人就蔫了，如霜打了的茄子一般。人坐在桌边，心思却已飞到了外面。
　　
　　有个孩子，在学校上课，注意力就一直无法集中。每次上课，都需要老师反复提醒。听他的妈妈说，刚开始上网课，眼睛不知道看屏幕，老师让写，也不知道拿笔。要不是她在旁边催促，一节课下来，恐怕一个字也写不了。一天当中，她什么活儿都不敢做。每节课，都寸步不离地守着，稍微不注意，孩子就不听了。
　　
　　有多少家长，在老师崩溃之前，就已经开始抓狂。老师催家长，家长催孩子，孩子又死活不听。看看，神兽不是那么好带的。连续多日，常常有家长问我，老师，什么时候开学？语气中满含无奈与绝望。说实话，这个我还真不知道。
　　
　　有些孩子是幸运的，听课时有家长陪伴，多少还能学一点。有不少孩子，父母白天上班，只能留他们自己在家里听课。懂事的孩子还好说，家长不在家，能自觉跟着老师学习，不让大人操心。可有的孩子，大人都不敢把手机给他们，每次都是晚上在家里看回放。还有的孩子，兄弟好几个，家里只有一部手机，根本无法同时观看。
　　
　　网上学习，对不少孩子来说，如同在迷雾中行走，缺少光的指引。
　　
　　想想一天好几节课，每节都跟不上。几天下来，就被远远地甩在后面。成绩好的，还容易赶上来。成绩差的，将来恐怕只能望风兴叹了。
　　
　　为此，心中不由得一遍遍地问着，上网课的目的到底是什么？是怕课程讲不完，是怕学生跟不上，还是怕大把的时间被浪费了，想要学生多少学一点？估计都有吧。
　　
　　为了让学生听课有兴趣，老师们也都费尽了心思。直播中间，只要有机会，就会让学生与自己互动。请写完的同学，给老师发一个笑脸，没有写完的同学回一个哭脸。看谁听得认真，老师就点谁的名字了。谁写得好，老师就给谁点赞。大家抓紧写，写完的赶快报数。尽管看不见他们的神情，但每个孩子的模样仿佛就在眼前，可爱又纯真。
　　
　　讲完课，让学生交作业。多数学生还是积极的，但每个班上总有几个学生异于常人，总拿别人的话当耳旁风。老师每次都像讨债似的跟他们要作业，有时信息发出去不回，电话打过去也不接，常常急得你暴跳如雷却又毫无办法。
　　
　　好在春天已经来临，好在网课不会上太久。在特殊的日子里，只能放下浮躁，让自己多点耐心，静等花开。



　　
　　

飞霞

lvhq018 发表于 2020-2-29 10:42
一直对网课有几个疑惑，没想到遇到亲历者了，就此问一下：1、怎么解决网速不平衡的问题（因为这会影响听课 ...

十八老师好！您问的几个问题颇为尖锐哦，当然也是很多人比较关注的，我觉得要是让教育部门的领导来回答或许更好些。作为一个普通老师，我也只能简单地说一下。直播之前，市教育局先组织全市老师进行了一次培训，然后下载钉钉上网课。一开始是让老师们自己备课，找资料，在网上进行授课，后来考虑到诸多不便，市里就统一组织骨干教师讲课，然后做成视频挂到平台上，让老师们自己下载，放给学生看。视频课看完了，老师们再在直播课上领着学生做练习，巩固所学知识并进行辅导。在上直播课时，网速确实是不一样的，有的学生一直喊卡，有时还会出现黑屏、断网、停电的情况，那只能重启，重进或看回放了。在农村，部分学生家里没有电脑或没有智能手机，甚至没有网，有的家里几个孩子共用一部手机，这样就有学生跟本学不了网课，只能到开学后给他们补课了。虽然有这样的情况，但考虑到多数学生，所以只能接着上了。至于您说的性价比，我不知道该怎么回答，因为没有缴费现象。如果您指的是别的，我也不太清楚。只能说这么多了，论坛上还有好多老师可能也开始网上授课了，或许他们能告诉您更多的情况。最后祝老师一切安好！

lvhq018

一直对网课有几个疑惑，没想到遇到亲历者了，就此问一下：1、怎么解决网速不平衡的问题（因为这会影响听课效果）？2、会不会引起教育资源分配不公？3、性价比如何？

飞霞

淡淡不如风 发表于 2020-2-28 15:48
我今天下了软件，要开网课了，颜值越高，社会责任越大。

老师好风趣啊！祝您网课进行得顺利，问好！

淡淡不如风

我今天下了软件，要开网课了，颜值越高，社会责任越大。

飞霞

低眉 发表于 2020-2-28 10:41
网课我觉得和现场的课堂还是有差距的。气场不同。

所言极是，也是一种没有办法的办法，或许将来会有所改观。谢谢低眉老师的点评，问好！

低眉

网课我觉得和现场的课堂还是有差距的。气场不同。

飞霞

槐安. 发表于 2020-2-26 19:49
今年的这一阵网课，会在若干年后成为长大的少年们的一段回忆。只是这回忆是啥成分构成，就因人而异了

槐安小版主说得很有道理哦，谢谢点评，问好！

飞霞

草舍煮字 发表于 2020-2-26 17:44
老师称呼我老师，心惊手凉，哈哈。
倒不是深刻，而是很想体谅老师的难处。

草舍老师好风趣啊！在我心目中，您才是当真无愧的老师，向您学习了。

槐安.

今年的这一阵网课，会在若干年后成为长大的少年们的一段回忆。只是这回忆是啥成分构成，就因人而异了

草舍煮字

飞霞 发表于 2020-2-26 17:38
草舍老师看问题一直都那么深刻，很是佩服，也很羡慕。谢谢点评，问好老师！

老师称呼我老师，心惊手凉，哈哈。
倒不是深刻，而是很想体谅老师的难处。

飞霞

草舍煮字 发表于 2020-2-26 16:42
网课与线下的最大区别可能就是互动和交流吧。其实这不难达到，只是设备的问题。
问题是，目前仓促上网课， ...

草舍老师看问题一直都那么深刻，很是佩服，也很羡慕。谢谢点评，问好老师！

飞霞

千年女妖 发表于 2020-2-26 15:30
问候飞霞！一切安好
无论是以什么形式授课，有学习欲望的孩子都是用心的，反之，就是一对一的教学， ...

妖妖说得对，孩子们就是这样。谢谢你的用心点评，很暖心哦。也祝妖妖一切安好！

草舍煮字

网课与线下的最大区别可能就是互动和交流吧。其实这不难达到，只是设备的问题。
问题是，目前仓促上网课，设备条件达不到，当然苦了老师。学生也一片茫然，尤其是低年级，自律性差的学生。

千年女妖

问候飞霞！一切安好
无论是以什么形式授课，有学习欲望的孩子都是用心的，反之，就是一对一的教学，不把心思放在课本上的孩子，即便施加任何的惩罚，也无济于事。学习这个事吧，还是得靠自己，老师和家长着急也是无用。不过呢，课堂的监督性会比网络好很多飞霞辛苦了，照顾好自己才能有精力上课哦