种在《诗经》里的植物（二）

何足道哉

　　种在《诗经》里的植物（二）
　　
　　许许多多的植物，被远古时代那些不知名的诗人们种进了《诗经》里，在那一行行熏染了历史云烟的诗句里，鲜活着、生动着、氤氲生香。心里的一爱一恨，脸上的一笑一颦，天地间的一呼一吸，草木的一萌发一飘零，都在叠印在诗句里。虽然相隔了几千年的时光，但因了这层阅读，因为诗句里那些千年不曾枯萎的草木，我们，竟然与古人有了心灵的契合，交流。
　　
　　——题记
　　
　　1、《秦风•蒹葭》里的“蒹葭”
　　
　　“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”自《诗经》始，一说起“蒹葭”，人们自然会想起这首《蒹葭》，想起这句“蒹葭苍苍，白露为霜。”自《诗经》里这首借助植物来表达爱情的诗篇流传以后，人们就将“蒹葭”与爱情联系在一起，再分不开了。
　　
　　《秦风•蒹葭》是一首著名的爱情诗。在中国古典文学史上，堪称写相思，写离别的经典之作。写爱情，伤别离的诗作很多，但让人印象如此之深刻的，少之又少。而这首《秦风•蒹葭》之所以让人耳熟能详，我以为，在很大程度上，是因为诗里有了“蒹葭”这样一个意象。一首爱情诗，用一种叫做“蒹葭”的植物作为标题，这本身，就标新立异，就夺人眼球。而“蒹葭”在诗中所起到的渲染、隐喻、推进的作用，也无可比拟。
　　
　　蒹葭者，芦苇也。飘零之物。随风飘荡却止于其根，若飘、若止、若有、若无。思绪无限恍惚飘摇而牵挂于根。根者情也。相思莫不如是。露之为物瞬息消亡。霜者露所凝也。土气津液从地而生，薄以寒气则结为霜。求佳人而不可得，于是相思益甚，其情益坚。故曰“未晞”、“未已”。虽不可得而情不散，故终受其苦。求不得，苦；爱别离，苦；此相思之最苦者也。蒹葭之形，之状貌，与人之内心，之焦灼，相得益彰矣。
　　
　　所以，一提起《秦风•蒹葭》这首诗，首先想起的，应该是“蒹葭苍苍，白露为霜”，然后才应该是“有位佳人，在水一方。”景与情的相映相融，可见一斑。
　　
　　这首诗写了爱恋中的一个痴情的人的心理和感受，十分真切，曲折动人。表现出很高的艺术成就。这一切，得益于“蒹葭”这一意象的选用。
　　
　　全诗由“蒹葭苍苍”起兴，把一片水乡清秋的景象与凄婉、惆怅的相思情感交织在一起，渲染了全诗的气氛，创造出了扑朔迷离，情景交融的意境。王夫之在《姜斋诗话》说：“关情者景，自与情相为珀芥也。情景虽有在心在物之分。而景生情，情生景，哀乐之触，荣悴之迎，互藏其宅。”“蒹葭苍苍，白露为霜”。这是诗人客观之所见，但诗人把这样的景蓄意裁入诗中来，又何尝与诗人的情没有关系呢？它正是与诗人困于离情别绪之中的凄婉心境相一致。这样的情景相照，是把实情实景与想象幻想结合在一志，用虚实互相生发的手法，借助意象的模糊性和朦胧性，来加强抒情写物的感染力的。
　　
　　“景生情，情生景”。这就是所谓的情景交融。做到这一点，景的创设尤为重要。
　　
　　《诗经》里的蒹葭，就是现在的芦苇。词条解释为：蒹葭是一种植物，指芦荻，芦苇。蒹，没有长穗的芦苇。葭，初生的芦苇。因为这首《秦风•蒹葭》，芦苇这种植物已经成了古今文人墨客最钟情的植物。那种若飘、若止、若有、若无；那种相思益甚，其情益坚，的特质，最终，成就了一首“蒹葭苍苍，白露为霜。有位佳人，在水一方”。也成就了那一种普普通通的植物——芦苇。
　　
　　蒹葭，也是不平常的。在中国，蒹葭是爱情的象征，是浪漫的，也是苦涩的；在西方，蒹葭则是会思考的，是哲学的。
　　
　　蒹葭，因为《诗经》，将注定苍苍在文学作品里。
　　
　　2、《卫风•氓》里的“桑”。
　　
　　桑，很早就被我国古代劳动人民所认识，所使用。与人们的生活、劳动建立起了很密切的关系。中国古代人民很早就有在房前屋后栽种桑树和梓树的传统，因此，常把“桑梓”代表故土、家乡。桑出现在《诗经》里面，也是很自然的事情。因为《卫风•氓》的作者，应该就是那些生于斯长于斯的农村妇女。农村四周的自然景物，是她每天所接触、所熟悉的，诗人触物联想，便歌唱起来。
　　
　　那些诗歌的作者长期在田间劳作，衣袖间熏染着浓浓的人间烟火气息，触景生情，抒发生活的喜怒哀乐，甜酸苦辣的时候，那些最熟知，寄予最深厚情感的植物，自然就会入诗来，抒情咏怀，表情达意。最好的诗，应该来自于最真实的生活。
　　
　　同《诗经》里面许多植物一样，在这篇《卫风•氓》里面，桑的作用，也是“起兴”，象征，隐喻。桑的茂盛与凋谢，与诗歌里面人物命运，息息相关。
　　
　　第三章的“桑之未落，其叶沃若”是起兴，比喻年青貌美的少女初婚的幸福。第四章的“桑之落矣，其黄而陨”也是起兴，比喻弃妇面容憔悴与被弃的痛苦。第三章的“于嗟鸠兮，无食桑葚”是对喻，喻下两句“于嗟女兮，无与士耽”。第六章的“淇则有岸，隰则有泮”是反比，比氓的变心是无边无际不可捉摸的。这些，对于塑造形象，突出主题，加强诗的思想意义，都起了积极作用。
　　
　　“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。”在诗中，诗人用桑的茂盛喻人的青春年华。以鸠食桑葚比喻自己年少无知过分迷恋爱情而受到伤害的沉痛教训。“桑之落矣，其黄而陨。”用桑的凋谢，比喻自己已经年华不再，感叹生活的艰辛与爱情易逝。桑的由盛转衰，让人伤感，而生活的悲凉，就在桑的一盛一衰中间，一览无遗了。通过桑的茂盛与凋谢，来渲染爱情、婚姻的美好、不幸的经历。这一点，与《诗经》里另外一首《小雅•采薇》中，用“薇”的生长过程，来表现戍卒们艰苦而漫长的戍边生活，有异曲同工之妙。
　　
　　植物入诗，不仅很好地起到了“托物抒情”的作用，也让《诗经》里那些最初的，最简单的诗歌创作，手法更加丰富，内涵厚实而富有情趣，充满了浓浓的泥土气息。《诗经》在恰当使用植物借物抒情上面，起到了一个非常好的引领作用。
　　
　　像稍后的屈原，在其《离骚》里大量植物的运用，就很好地起到了借物抒怀的作用。例如《楚辞•离骚》：“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”“畦留夷与揭车兮，杂杜蘅与芳芷。”后来，历代文人墨客都将植物入诗，且成为经典。如陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”元人徐再思《双调水仙子•夜雨》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”宋人郑思肖《寒菊》“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”等等，简直是举不胜数。从植物入诗这一角度来说，《诗经》是文学的滥觞，当不为过。
　　
　　各种各样的植物入诗，并且能够让植物生辉，诗句隽永，成为中国古典文学中最耀眼的珍珠，我们这些喜爱《诗经》的人们，应该认真玩味。
　　
　　3、《桃夭》里的“桃”
　　
　　这首诗选自《国风•周南》，是女子出嫁时所演唱的诗歌。唱出了女子出嫁时对婚姻生活的希望和憧憬，用桃树的枝叶茂盛、果实累累来比喻婚姻生活的幸福美满。在《诗经》所有表现爱情婚姻的诗歌里面，这首《桃夭》是最具喜庆色彩的。
　　
　　“桃之夭夭，灼灼其华。”这是《桃夭》里面的首句。孔疏曰：“夭夭，言桃之少；灼灼，言华之盛。桃或少而不华，或华而不少，此诗夭夭灼灼并言之，则是少而有华者。故辨之言桃有华之盛者，由桃少故华盛，比喻此女少而色盛也。”这里用桃花来比兴，显然不仅仅是一种外形上的相似，春天桃花盛开，又是男女青年结婚的极好季节。在我看来，迄今为止，形容少女之美的句子，就没有超过这“桃之夭夭，灼灼其华。”的。真的佩服古人，佩服《诗经》里那些籍籍无名的诗人。多么巧妙的心思啊！
　　
　　用“桃”来形容少女，无论色彩、形象，有形的，还是无形的，还真没有比这“桃花”更加贴切的了。“夭夭”，美盛貌。拿鲜艳的桃花，比喻少女的美丽，实在是写得好。读过这样的诗句之后，谁的眼前会不浮现出一个象桃花一样鲜艳，象小桃树一样充满青春气息的少女形象呢？唐代张南容《静安歌》里有诗句云：“夭夭邻家子，百花装首饰。”清代孔尚任《桃花扇•寄扇》则说：“补衬些翠枝青叶，分外夭夭。”恐怕都是借鉴了《桃夭》的写法吧。“灼灼”鲜明貌。给人以照眼欲明的感觉。唐代杨衡《寄赠田仓曹湾》诗曰：“芳兰媚庭除，灼灼红英舒。”写过《诗经通论》的清代学者姚际恒说：《桃夭》一诗“开千古词赋咏美人之祖”，并非言过其实。
　　
　　此诗一经通过《诗经》流传，“桃花”一词，就与女子姣好妩媚的相貌，相映成趣了。“去年今日此门中，人面桃花相映红”。“南陌青楼十二重，春风桃李为谁容”。“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！”。后来的诗人们把桃花写入诗词里。或咏物抒怀，或比拟描摹；或悲或喜，或歌或咏。“桃之夭夭，有蕡其实。桃之夭夭，其叶蓁蓁。”桃的一花一朵，一枝一叶都具有了美好的象征，经久不衰了。
　　
　　植物种进了诗行里，那些花花草草，就一花一朵都妩媚，一枝一叶总关情了。那些我们熟悉的，不熟悉的植物，在《诗经》里生根、生长、绽放，必然会结出累累果实。这些果实，在《诗经》这片沃土不断再生，滋养了几千年来的中国文化。
　　
　　

日尧月

芦苇、桑、桃。这些起初为爱情的载体、喻体，在历经数千年的风霜雪雨后，其最初的本真寓意还是那样的楚楚动人，处处感人。到底何于？
读完老师的大此文，我深感，阅读和文字对于一个大千世界的事物而言，就是记住和祈福，就是赋予其神的秉性，佛的禅意！

万里山水

远离现代文明的痕迹，古人生存的年代植物们更像是生活在一片自由天地里。无论用于景物的描述还是起兴，比拟，都恍若天成，组成文明向往和喜爱的样子。欣赏，体会。

何足道哉

日尧月 发表于 2016-11-13 20:46
芦苇、桑、桃。这些起初为爱情的载体、喻体，在历经数千年的风霜雪雨后，其最初的本真寓意还是那样的楚楚动 ...

谢谢朋友来读，问好。

何足道哉

万里山水 发表于 2016-11-14 11:13
远离现代文明的痕迹，古人生存的年代植物们更像是生活在一片自由天地里。无论用于景物的描述还是起兴，比拟 ...

说的是，在植物认知上，似乎古人比我们更彻底一些。
谢谢阅读。

云曦璎珞

评论得真好，学习体会。

何足道哉

云曦璎珞 发表于 2016-11-14 19:34
评论得真好，学习体会。

欢迎光临评论版，请多多指教。

炬焰炯炯

植物种进了诗行里，那些花花草草，就一花一朵都妩媚，一枝一叶总关情了。

有厚度的文字，学习，每每读诗经，总是不求深解，向老师学习。