-我的母校和老师们

张元朝

      
                                                                                                                                                                                                 于2016年腊月

张元朝

戏笑九宫 发表于 2016-11-25 11:15
以一件小事拧耳朵，运用对比的写作手法，展示了不同年代的教育方式。小说语言干净利索，凸显作者深厚的文笔 ...

多谢版主指点。有负老师一片爱才之心。我不懂行规，删除了原来的不成功作品。待酝酿成熟，再和大家见面。

张元朝

对不起，没能给大家耳目一新的作品，更对不起栽培我的老师，我把不成功的作品删除了。

柯英

是一则日记，作素材可以。

戏笑九宫

以一件小事拧耳朵，运用对比的写作手法，展示了不同年代的教育方式。小说语言干净利索，凸显作者深厚的文笔功底。主题教育，主旨立意展示不同时期教育体制的利弊，寓意深刻。这是此题蚂蚁小说最大的亮点！
但恕我直言，此作还须在情节曲折、人文或环境映衬等小说要素方面进行一番打磨，定是一题出彩的微篇，期待！再有此类微篇最好两题以上连发，就算一题佳作，最后进入加精比对时一般都会被忍痛割爱，除非出类拔萃，只是善意提示。
感谢赐稿梦游太虚，热烈欢迎新人加盟常驻，看好您，辛苦！

张元朝

九月盛菊 发表于 2016-11-24 18:21
过去老师的管教就是严，我是过来人，知道的。何止拧耳朵？

咱命好，老师拧耳朵不会有事的，他不拧耳朵我就不长记性！现在的教育方法我不赞成，有点任性、放纵。君不见，多少个官员落马，不和妻子儿女有关联！俗话说：世上只有人享不了的福，没有人受不了的罪。一个人受罪惯了，受点委屈不算回事儿。没有压迫，就没有抵抗；有了肯吃委屈的人，就少了打斗。穷人的孩子早当家，大河的卵石光滑，还不是靠洪水给闯练的？我不是让人去为了受罪而受罪、为了被屈而被屈；凡事总的有个尺度才好。得，不罗唣了，年轻人都走光了。

山淼

挺有意思，我也想起了我的老师

张元朝

跟着陈蓝群陈老师，就像跟着大孩子走进网吧；跟着孙老师（孙双平），就像跟着老师走进大学！

九月盛菊

过去老师的管教就是严，我是过来人，知道的。何止拧耳朵？

张元朝

乾坤 发表于 2016-11-24 17:38
师友的立意好

谢谢

张元朝

熊荟蓉 发表于 2016-11-24 16:42
记叙文的写法。情节上缺乏变化。

记叙的小故事有了积累，也就有了变化。可惜我只有这点儿水平。我的故事太多，先逐个写出来，儿子不能指望，就寄托给孙女做素材吧。据说，溯蓝的语文基础不错。

钟羿

拧耳朵也挺好的，就是别拧同一只耳朵，最好左右互换，有利于同步成长。

乾坤

师友的立意好

乾坤

拧耳朵和现在教育差别。适宜的才是正确的。

张元朝

张元朝 发表于 2016-11-24 17:01
“幽灵”一词欠妥。这都是“想当然”作怪。像散文就散文吧。我不太会利用“版块”。

需要改，得到明天见面。多谢了。