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标题: [原创] 考级的孩子 [打印本页]
作者: 万里山水    时间: 2008-8-31 19:05
标题: [原创] 考级的孩子
　　　　考级的孩子

考级的孩子扇动音乐的翅膀从家里飞出来
汇聚到考级学校临时的蜜蜂巢
乐器声浪组成的声音的混沌世界
你想和人交头接耳　需要付出最大的呼唤

民族乐器的弦弦索索　管管棍棍
在吹拉弹炼中　找到最好的感觉
一个个编组在墙上新颖和富有情调的名字
说明了家长们的学识素养　审美和喜欢

一个个孩子在技艺的玄妙中演练
躬起身体　倚墙　提起左腿　当垫
二胡琴索摆动　指法快速变换  
摇头晃脑的笛子吹奏　正进入天空和草原

一群葫芦丝被一群小男女衔着  
每一个小时用金钱和毅力铺垫起脚步的孩子
今天需要权威的耳朵审定　通过以及建议的宣判
一个个小孩子即将登场　进进出出的大门已经打开

我构思的诗歌需要一只曲子的背景
恰好得知属于的级别以及所选的规定
级别是一定的　取得的年限却不分大小
一个11岁的孩子可能已经是九级二胡分段

一个大孩子14岁了　可能还在二三级上展开起点
我想返回到考级的队伍里做一个新的队员
找到最好的老师　不怕跑腿　付出最情愿的辛苦
孩子们的小脾气和小习惯　被我挪用　也被我留恋

可是我已经人到中年　我跟在一个孩子的妈妈后面
留意着她的提醒　她把琴谱双手拿着
做一个活动的琴谱架子　那个孩子心不在焉
两个下意识的动作或者习惯　被我发现

我继续跟随着他们的着急和兴奋　一个个被专家检验　
小蜜蜂仍旧嗡嗡响在每一个空间　没有人知道我的梦想
考过和没考过的翅膀们从楼上楼下进进出出
露出轻松的表情或者知道了自己还需要继续操练

　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008、8、19


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作者: 萧萧清风    时间: 2008-8-31 19:37
山水的这首很有现场感
作者: 古月灵秋    时间: 2008-8-31 20:13
强烈的画面感和考场的现实感，给入木三分的诗笔描画得淋漓尽致，其中的韵致也让人再三揣摩和思考！欣赏版主诗歌，问好版主！
作者: 李斌平    时间: 2008-8-31 20:32
诗人从平常的画面，捕捉到浓郁的诗意，学习了！
作者: 邓荣河    时间: 2008-8-31 21:18
运用诗的语言叙述了考级孩子被评定的过程，当然被评定的还有作者跳跃着的思维。
作者: 房子    时间: 2008-8-31 23:52
诗歌的叙述本身充满味道和趣味，这是山水朋友的诗歌经常可以见到的特色。而在这样的表达中，可以体会到关注事物的美好角度，给人阅读的快感和遐思。
作者: 高山流水    时间: 2008-9-1 08:58
诗意的语言，把一场考级考试描绘得唯妙唯肖，让读者有如亲临现场，而心理的细节叙述，更显山水的本色。
作者: 一阵风909    时间: 2008-9-1 11:34
聆听这个故事。
作者: 夜儿    时间: 2008-9-1 13:50
详尽地抓住细节，场景烘托。
作者: 孙梧    时间: 2008-9-1 14:29
最初由 古月灵秋 发表
强烈的画面感和考场的现实感，给入木三分的诗笔描画得淋漓尽致，其中的韵致也让人再三揣摩和思考！欣赏版主诗歌，问好版主！

同感
作者: 云霞出海    时间: 2008-9-1 15:01
现场感很强，有着自己的感受。
这类诗写作颇有难度，如此自如流畅的语言，生动传神，令人如入其境，耳闻目睹，十分钦佩！
作者: 零落如雨    时间: 2008-9-1 17:56
在场感很强烈。我很容易走进去，感受到那里浓浓的气氛、1
作者: 靖子    时间: 2008-9-1 18:28
[QUOTE]最初由 零落如雨 发表
在场感很强烈。我很容易走进去，感受到那里浓浓的气氛，感受负轻松 ：）
作者: 雨丝儿    时间: 2008-9-1 23:02
考级场面真是描写的鲜活生动，读后如在其中！问好山水版主！
作者: 皖川情    时间: 2008-9-2 11:22
　　很尖刻细腻地抒写了作者对新近教育的多元化的深思，以对一常见、多见、认知的事件经历来扩展素质教育的利弊得失。叙事之中言明个中体味，很具有现实的批判性与思考性。学习！
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:43
最初由 萧萧清风 发表
山水的这首很有现场感

谢谢清风朋友，现场非常有气氛的：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:45
最初由 古月灵秋 发表
强烈的画面感和考场的现实感，给入木三分的诗笔描画得淋漓尽致，其中的韵致也让人再三揣摩和思考！欣赏版主诗歌，问好版主！

问好古月朋友：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:46
最初由 李斌平 发表
诗人从平常的画面，捕捉到浓郁的诗意，学习了！


问好李斌平朋友：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:47
最初由 邓荣河 发表
运用诗的语言叙述了考级孩子被评定的过程，当然被评定的还有作者跳跃着的思维。


谢谢荣河朋友，你的评阅有趣味：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:48
最初由 房子 发表
诗歌的叙述本身充满味道和趣味，这是山水朋友的诗歌经常可以见到的特色。而在这样的表达中，可以体会到关注事物的美好角度，给人阅读的快感和遐思。

谢谢房子老师的鼓励和点批。问好：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:51
最初由 高山流水 发表
诗意的语言，把一场考级考试描绘得唯妙唯肖，让读者有如亲临现场，而心理的细节叙述，更显山水的本色。


高山版主过奖啦，须当努力。问好：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:51
最初由 一阵风909 发表
聆听这个故事。


谢谢一阵风909 朋友来读：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:52
最初由 夜儿 发表
详尽地抓住细节，场景烘托。


问好夜儿朋友：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:52
最初由 孙梧 发表
同感


问好孙老师：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:54
最初由 云霞出海 发表
现场感很强，有着自己的感受。
这类诗写作颇有难度，如此自如流畅的语言，生动传神，令人如入其境，耳闻目睹，十分钦佩！

问好云霞出海朋友，谢谢你的鼓励：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:55
最初由 零落如雨 发表
在场感很强烈。我很容易走进去，感受到那里浓浓的气氛、1

谢谢零落如雨的感受，问好：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:56
最初由 靖子 发表
[QUOTE]最初由 零落如雨 发表
在场感很强烈。我很容易走进去，感受到那里浓浓的气氛，感受负轻松 ：）


问好靖子老师，谢谢来读：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:56
最初由 雨丝儿 发表
考级场面真是描写的鲜活生动，读后如在其中！问好山水版主！

问好雨丝儿：）
作者: 万里山水    时间: 2008-9-4 06:58
最初由 皖川情 发表
　　很尖刻细腻地抒写了作者对新近教育的多元化的深思，以对一常见、多见、认知的事件经历来扩展素质教育的利弊得失。叙事之中言明个中体味，很具有现实的批判性与思考性。学习！


谢谢皖川情朋友的细致点批。你的批语引起了我的许多联想。问好：）
作者: 微风轻拂    时间: 2008-9-4 16:46
喜欢音乐，也想过考级



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