原帖由 于文华 于 2009-5-18 22:15 发表 阿远的真名叫李怀源,现年38岁,是我的亲外甥。过去,我只是认识他的名字和容貌,读完《驾驭语文课堂的艺术》这部书,我才真正从思想上重新认识了他。姐姐和姐夫都是民办教师,因为家庭羁绊,姐姐半路退出了民办教师 ...
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原帖由 木桂子 于 2009-5-19 17:12 发表 很亲切,很熟悉的场景。向阿远老师致敬!问好迎春老师和阿远老师!
原帖由 雪后 于 2009-5-19 20:33 发表 如果每个灵魂的工程师都能看到这本书,也许都会有不同的收获,也许都会或多或少地被阿远所感动,也许我们的花朵成开得更加灿烂。认真体会着。问好。
原帖由 于文华 于 2009-5-19 22:13 发表 细节之五:让文学走进心中。这是阿远主持的两节作文课,第一节以抽签的形式进行日记讲评,由自告奋勇的学生走上讲台,抽出幸运作者,然后由抽签者为作者主持日记讲评。整节课上得活跃放松,学生们都说出了自己真实的 ...
原帖由 秦时明月 于 2009-5-19 22:31 发表 能够把一篇评介式的文章写得来起伏有致,真的佩服高版!学习了!
原帖由 西溪 于 2009-5-19 23:17 发表 高版以一种非常放松又别样的笔触,把阿远这个人物刻画的惟妙惟肖,没有直接将阿远提到主题中心,只是以许多关乎他的一些细节从不同的侧面展示这个不平凡的普通教师。所以,更加鲜明了人物的个性。学习高版写作手法。 ...
原帖由 云破月出 于 2009-5-20 08:45 发表 阿远值得赞美,文章值得赏读。
原帖由 琴若雨 于 2009-5-20 13:47 发表 提读,问好迎春版主!
原帖由 梁星钧 于 2009-5-20 20:02 发表 写得非常好! 五个细节,代表和展示了阿远心如发丝般的关心儿童,教育教学的个性风貌。的确,人们往往太粗心了,殊知,泯灭了多少童心!还有,我们在检视和责难自小有人泯灭我们童心和天性的同时,又自觉和 ...
原帖由 木桂子 于 2009-5-20 20:58 发表 再一次细读,体悟中,与阿远老师所描述的细节有共鸣。
原帖由 阿远 于 2009-5-21 10:50 发表 偶然看到这个帖子,没想到在这里的认可程度比在教育论坛还要多。感谢各位的鼓励! 也感谢大舅能够阅读我的书,能够写出关于我的文章,外甥像舅舅,在我们家是得到验证的。我上初中时,就被大舅小小的书房吸引,现 ...
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