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[原创] 林之声文学社(3)

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1#
发表于 2017-9-22 14:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      林之声文学社(3
小鸟和百合花
南昌市南林小学二年级 陶熠朵
小鸟看见百合花
想和它一起玩
可百合花说
我没有脚也没有翅膀呀
怎么能和你一起玩呢
小鸟说
你的根就是你的脚呀
你的香气就是你的翅膀呀
小鸟就落在百合花身旁跳来跳去
百合花就露着灿灿的笑脸和它一起玩着
小鸟要飞走时
百合花散发着芬芳的香气
仿佛是长着翅膀和小鸟一起飞
一起飞
          (指导老师:陶勇)
   小兔子和小猫
南昌市南林小学二年级   熊黎
小猫看见小兔子蹦蹦跳跳
很羡慕
也学着蹦蹦跳跳
背都跳驼了
也没有像小兔子样把耳朵竖起来
小兔子看见小猫会爬树
也想学学
它用爪子爬呀爬
摔个四脚朝天
也没有像小猫样轻易爬上树
         (指导老师:陶勇)
   彩虹和棒棒糖
南昌市南林小学二年级  陶洪斌
彩虹五彩地挂在天空
棒棒糖五彩地握在小朋友手里
彩虹对棒棒糖说
你是我落下来
被小朋友捡着吃了吧
棒棒糖对彩虹说
你是小朋友抛上天空
甜甜地美美地挂着吧
     (指导老师:陶勇)
   小猫和大鱼
南昌市南林小学二年级  万艳姿
小猫想和大鱼做好朋友
就在河边喵喵唱歌给大鱼听
大鱼吐出一串串水泡
是在赞扬还是在疑问呢
         (指导老师:陶勇)
   小牛和小马
南昌市南林小学二年级   陶林毅
小牛和小马真是一对冤家
小牛吃这边的草
小马也跑来吃草
小马在这里跳远
小牛也跑来跳远
吵吵闹闹
小牛离开小马学耕田
小马只得去旅行了
(指导老师:陶勇)
葫芦
南昌市南林小学二年级  魏振欣
葫芦花那样白
是唱歌盼望雪花来吧
你看,一朵一朵往上伸着
是想到天上请雪花来吧
葫芦是那样可爱
一头大一头小
是想飘到天上
把星星的秘密装在自己里面吧
           (指导老师:陶勇)
小动物
南昌市南林小学二年级  陶子峰
你们知道吗
地上有多少动物
天上就有多少动物
你看,它们有时候变成云朵聚在一起
有时候躲在星星里面眨眼睛
     (指导老师:陶勇)
小熊和灰色的小兔子
南昌市南林小学二年级  陶火珍
小熊看见灰色的小兔子
总说小兔子偷了它的衣服
摇摇摆摆追着,要拿回自己的衣服
小兔子急红了眼解释
小熊还是不听
小兔子只能看见小熊就跑
       (指导老师:陶勇)
我和小熊
南昌市南林小学二年级  徐俊哲
我看见小熊
就问,你为什么长毛呀
小熊看见一棵树
想想说,可能是树变的吧
我看着自己光滑的皮肤
是什么变的呢
(指导老师:陶勇)
太阳和乌龟
南昌市南林小学二年级  吴允
都说太阳很大很大吗
我怎么觉得太阳不是很大的呢
乌龟仰着头看着太阳说
太阳暖暖照着乌龟
亲切地说
我只是你的朋友
乌龟高兴地望着太阳
多好的朋友呀
我要爬到你身边亲亲你
(指导老师:陶勇)
小熊和小狗
南昌市南林小学二年级  黄思雨
小熊吵着要小狗猜字谜
趣味猜字记字多有趣呀
小狗吵着要小熊猜物迷
猜猜是什么多有趣呀
它们吵着吵着
一个谜语也没有猜出来
(指导老师:陶勇)
花和两个小孩
南昌市南林小学二年级  陶紫萱
一个小孩要摘花
花儿哭着摇摇头
好像在说不要摘我
不要摘我
另一个小孩跑过来
似乎听明白了花的话
对那个孩子说
不要摘花,花是有生命的
她们闻着花香
跳起了舞
花儿高兴地唱起了歌
她们都是美丽的花儿
     (指导老师:陶勇)
兔子和彩虹
南昌市南林小学二年级  郭梦婷
兔子看见彩虹那么美丽
心想
彩虹做果汁味道一定不错
兔子就追着彩虹
追着追着,彩虹不见了
月亮升起来了
兔子睡着了
在梦里梦见彩虹做了许多许多的果汁
她美美地喝着
剩下的果汁往空中一抛
又成了一条彩虹挂在天上
        (指导老师:陶勇)
小白兔和小黑兔
南昌市南林小学二年级  陶以轩
小白兔对小黑兔说
你怎么那么黑
小黑兔望着天空说
我可能是乌云变的吧
小白兔望着天空
那我是白云变的吧
白云静静地飘着
就是不告诉小白兔
     (指导老师:陶勇)
草地与白云是一家吗
南昌市南林小学二年级  陶佳雨
我在草地上玩
看见白云会变
好像是草地上的花来到了天上
只是颜色变成了白色
一下子,草地的兔子又来到了天上
熊也来到了天上
草地上的一棵树也来到了天上
草地与白云是一家吗
       (指导老师:陶勇)
彩虹和小马
南昌市南林小学二年级  张文静
小马出来玩
看见一条小河上挂着一条彩虹
哦,多美的一座桥呀
小马高兴地叫着
蹦蹦跳跳要走上彩虹桥
咦,小马刚要来到彩虹桥边
彩虹桥又走远了
彩虹桥是有翅膀吗
小马呆呆地想着
怎么也来不到彩虹桥上
       (指导老师:陶勇)
       小马吃鱼
南昌市南林小学二年级  黄金岳
小马看见猫那么爱吃鱼
也吃起鱼来
哇,太难吃了
难道猫是傻瓜
吃这么难吃的
小马连连说着猫
(指导老师:陶勇)
小兔和小猫
南昌市南林小学二年级  刘艳
小兔想和猫做好朋友
就教小猫跳兔子舞
左三下,右三下
转圈,蹦,跳
猫蹦呀跳呀
就晕了头
小兔只得回家了
(指导老师:陶勇)
风和太阳
南昌市南林小学二年级  陶子浩
风对太阳说
我的本领大
可以把树刮倒
太阳对风说
我的本领大
可以让树长得多茂盛
风在呼呼刮着
太阳理都不理它
气得嘟嘟地跑走了
(指导老师:陶勇)
小白兔和小花
南昌市南林小学二年级  李春妍
小白兔看见小花是那样美丽
想摘下来闻闻花香
小花知道小白兔想摘它
就笑着说
小白兔,我给你唱支香香的歌吧
小花唱呀唱呀,香气飘荡着
小白兔闻着闻着跳起了欢快的舞
           (指导老师:陶勇)
   彩光和小花
南昌市南林小学二年级  陶清怡
一道彩色的光射过来
小花好奇地问
你为什么是彩色的呀
彩光看看自己说
我也不知道
可能是小朋友的水彩笔画的吧
小花想
那我是不是小朋友的彩笔画的呢
              (指导老师:陶勇)
  花朵、草和小鸟
南昌市南林小学二年级  万紫瑶
小鸟落在花朵旁说
花儿你真美呀
花儿露着笑脸对小鸟说
小鸟你真可爱呀
小草听见了,说
小鸟是会飞的花儿
把天空打扮得那样可爱美丽
花朵是停落的小鸟
把大地打扮得那样美丽可爱
花朵和小鸟听见了
美美地欢唱着
(指导老师:陶勇)
球有无形脚
南昌市南林小学二年级  陶俊羽
你们知道吗
球有无形脚的
要不怎么会跑那么远
我使劲追才能追到
它总把自己的脚藏在肚子里
趁你不注意的时候就跑出来
不行,我得抓住它
拍着它的肚皮
看它还敢不敢跑
     (指导老师:陶勇)
太阳和白云
南昌市南林小学二年级  陶峻熙
太阳公公早早地挂在天上
白云也脱去了彩色的衣裳
换上了洁白的衣服
飘呀飘,和太阳做游戏
一会儿成一团棉花
好像要在阳光下晒一晒
一会儿成一条鱼
游到远处去了
太阳公公唤也唤不回来
一会儿又成一只绵羊
向太阳这边走来
     (指导老师:陶勇)
   调皮的妹妹
南昌市南林小学二年级  陶振林
妹妹真是调皮
穿着爸爸的鞋子
说是驾着大船到海洋里去
梳着一对辫子
就扮着山羊咩咩叫
更调皮的是
穿上裙子
就变成一只蝴蝶飞呀飞
       (指导老师:陶勇)
小白兔和小灰兔
南昌市南林小学二年级  陶忆清
小白兔总是那样骄傲
找小灰兔玩玩具
还说是洁白的云做成的玩具
要小心地玩
小灰兔不敢玩
要和小白兔一起丢手绢
丢着丢着
小白兔跑走了
小灰兔就和小白兔玩起了捉迷藏
捉着捉着
小白兔说
我还是找白云去玩
小灰兔望着天空
不知道该找什么云玩
       (指导老师:陶勇)
2#
发表于 2017-9-22 15:33 | 只看该作者
彩虹做果汁味道一定不错——多美的想象力
3#
 楼主| 发表于 2017-9-22 16:04 | 只看该作者
明月总照进人心 发表于 2017-9-22 15:33
彩虹做果汁味道一定不错——多美的想象力

是的,孩子们想象力丰富,很可爱。谢谢有一片地容许孩子展现幼稚,快乐成长。
4#
发表于 2017-9-22 16:31 | 只看该作者
从容 发表于 2017-9-22 16:04
是的,孩子们想象力丰富,很可爱。谢谢有一片地容许孩子展现幼稚,快乐成长。

更调皮的是
穿上裙子
就变成一只蝴蝶飞呀飞
突然想起爸爸去哪儿的那部电视,可爱的小朋友
5#
发表于 2017-9-24 16:03 | 只看该作者
丰富的想象力,充满了童趣
6#
 楼主| 发表于 2017-9-27 15:45 | 只看该作者
戈眉 发表于 2017-9-24 16:03
丰富的想象力,充满了童趣

谢谢版主。替孩子们高兴呢。
7#
 楼主| 发表于 2017-9-27 15:45 | 只看该作者
明月总照进人心 发表于 2017-9-22 16:31
更调皮的是
穿上裙子
就变成一只蝴蝶飞呀飞

谢谢鼓励赏析。问好。
8#
发表于 2017-9-27 16:24 | 只看该作者
生活中的有心人,教师中有爱心和责任心的人。这些作品,表达了孩子们的心声,的确不错!
9#
 楼主| 发表于 2017-9-28 09:48 | 只看该作者
刘彦林 发表于 2017-9-27 16:24
生活中的有心人,教师中有爱心和责任心的人。这些作品,表达了孩子们的心声,的确不错!

谢谢兄长鼓励。平平凡凡做着,尽一份心,能对孩子们有些帮助与益处就很知足了。
问好。
10#
发表于 2017-9-28 10:37 | 只看该作者
二年级的孩子的诗歌,竟然有如此多的思考,值得好好培养~
11#
发表于 2017-9-28 10:37 | 只看该作者
另外 ,在他们字里的美好让我们羡慕
12#
发表于 2017-9-28 12:34 | 只看该作者
这些孩子,真不错

赞一个
13#
发表于 2017-9-29 17:48 | 只看该作者
为老师点赞,为孩子们的天真、童趣、烂漫的想象点赞。
14#
 楼主| 发表于 2017-10-12 15:10 | 只看该作者
温柔的药 发表于 2017-9-28 10:37
另外 ,在他们字里的美好让我们羡慕

孩子们的美好想象让我们忘记忧伤。
15#
 楼主| 发表于 2017-10-12 15:11 | 只看该作者
鲜然 发表于 2017-9-28 12:34
这些孩子,真不错

赞一个

谢谢鼓励。问好。多指教。
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