鸟类二题

河西村夫

吴显萍 发表于 2017-9-25 09:38
写得很有味道。能给人带来喜感希望的东西必然会招来人们的喜爱。而乌鸦，我们这儿俗语说乌鸦一叫就要死人。 ...

      问好吴老师，乌鸦的叫声，给我们带来恐慌，是事由心生引起的，是否带来祸福，也不确定，好多事情我们说不明白。不过，天地化生万物，万物因各得其本性，自然之理！谢谢您加分鼓励！

河西村夫

柯英 发表于 2017-9-25 10:20
这两则有趣，生活经验与感性认识统一得不错。

      问好柯英老师，把自身一些浅薄的感悟，融入到身边的生灵里去了，在写作的时候，也不知道生活经验与感性认识的关系，就这样写了，谢谢老师指点。

河西村夫

湘江往北 发表于 2017-9-25 14:13
在共同的天空下，人类与万物都需要和平相处，当我们把目光越过自身，投向周遭一切生物和事物，从某种意思上 ...

      问好湘江老师，您的点评非常诚恳，在共同的天空下，人类与万物都需要和平相处，天地化生万物，万物因各得其本性，自然之理！写鸟，就是写人。
     在文字的走向上，还需老师的进一步指点！

河西村夫

文珺 发表于 2017-9-26 10:13
熟悉的鸟类，温暖的文字，充满了生活的美好。问好！

      谢谢文珺老师加分鼓励，问好！

河西村夫

木门长子 发表于 2017-9-26 10:18
两种鸟，两种不同的人们的认知，喜与恶其实多发于人自己的心里感受，喜鹊有自己的不端，乌鸦也不见得晦气， ...

      两种鸟，两种不同的乡俗，两种不同的认知，融入了多彩的世界，我们的生活变得气息浓郁，活色生香。谢谢木门老师的点评，问好！

轩辕霖

喜鹊、乌鸦，俩种截然相反的喜丧代表。
写的挺好的，同时问好作者！

河西村夫

冉令香 发表于 2017-9-26 11:14
两种鸟两种不同的意向，人为取舍是一方面，动物本身取向是另一方面。文字生动，画面感强。

      问好令香老师，您点评得精妙，盼您常来指导，常来交流！

河西村夫

轩辕霖 发表于 2017-9-26 16:45
喜鹊、乌鸦，俩种截然相反的喜丧代表。
写的挺好的，同时问好作者！

      谢谢老师阅读点评，谢谢您加分鼓励！问好！

恩和

哎呀，又看到河西老师生动而古雅气的字了。先加分再说。O(∩_∩)O哈哈~
问好。

恩和

河西老师，有个意见说给您，就是两处叹号。叙述的文字，不是非得用叹号的地方，尽量不用的好。那会让叙述变得不安静的。您觉得是不是呢？
“有什么好事哩！”
“真有意思！”
其余的都漂亮。O(∩_∩)O哈哈~
嗯，真好。喜欢鲜活的语言。语言背后，既有童真气，又有汉语和故事本身的古气。好有意思哦。
最喜欢乌鸦篇。尤其倒数第二段的那一转，随性干脆中，其实是行文的老道笔法。可是偏偏像是个性本性的。佩服了。
喜欢的字哎。
匆匆来听。回头再来看。问好。
老师秋安。

河西村夫

恩和 发表于 2017-9-26 21:45
哎呀，又看到河西老师生动而古雅气的字了。先加分再说。O(∩_∩)O哈哈~
问好。

      谢谢恩和老师加分点赞，好久不见您的踪影，怪想念的，您终于露面了，哈哈！

河西村夫

恩和 发表于 2017-9-26 21:51
河西老师，有个意见说给您，就是两处叹号。叙述的文字，不是非得用叹号的地方，尽量不用的好。那会让叙述变 ...

      恩和老师所提标点符号问题，非常正确，我改正。谢谢您的指点。
      恩和老师给文字给了好评，我颇受鼓励，盼恩和老师常给予指点，以写出更好的作品。祝好，常交流。

河西村夫

lbl6257 发表于 2017-9-25 00:00
哥老家现在都没喜鹊了吧，我感觉好多年都没见过了，我们小时候喜鹊可多了。

      小时候，喜鹊就是多，我们都留心这些，现在呢，连孩子们都不管这些了，大人孩子都圈在屋子里，怪怪的。

鲜然

喜鹊常见。乌鸦少见。
第一次见乌鸦，是一个冬日，几个人去滑雪场的路上。车窗外有鸟儿飞，它们停在路边的树上，黑色的鸟儿，在阳光下，羽翼闪着蓝色的光，特别美。问过之后，才知道是乌鸦，
后来再见，也是在路上，一大群的乌鸦在飞，在一个村庄附近。没有声音，就那样无声地盘旋。当时是黄昏，想起希区柯克的电影，感觉有点诡异。

鲜然

剪过喜鹊登梅，是朋友给的纸样剪的。一直觉得不对。今天再看，才发现，是尾巴短了。所以，这只能算是鸟儿和花儿。
送楼主。聊胜于无