拾起那缕声音之舞之启蒙者

李雷

                          舞之启蒙者
                                                                        文/李雷


    阳春三月，大地回暖。不经意间，小草探出头，迎春花笑开颜。有嫩绿的小草芽，有鲜黄的迎春花，便有洁白的蝶儿飞舞。蝶儿的一生是舞的一生，而人的一生又何尝不是在舞呢！


    遥想青春年少时，我也曾在大庭广众之下舞过，但那完全依赖叶老师的教导。


    大概是十四五岁的时候，也许在念初中二年级，恰逢元旦，学校要求各班出节目。教我们政治课的叶老师，点名几个个头相仿的小子到他办公室，其中有我。我们以为又是作业里出了问题要挨批，岂知他是要教我们跳舞，这令我们惊讶。平素他喜欢捣腾几下篮球之外，便是嘴上功夫颇有功底，竟不想也能跳几下，真是令人匪夷所思。没有过多的开场白，他便在大会议室里示范起来，嘴里哼着曲子，依节奏摇头摆肩，一会儿双手夹腰，一会儿又作捋袖状，一腿高一腿低的来回示范（后来我知道那是具有哈萨克风情的一个民族舞蹈）。我们哈哈大笑，他也笑了。之后便将动作分解开，教我们跳。十四五岁的年龄，正值青春萌动期，是个性十足的年龄段，旁边又有几个女同学，怕跳不好让她们笑话，加之又是没有见过世面的农村后生，所以大半天扭扭捏捏，嘻嘻哈哈，入不到正堂里。叶老师并没有发火，而是正色的教导我们，原话我已经记得不很清楚了，但主要表达的就是走自己的路让别人去说吧之类的话语。这些话语的效果不是立竿见影即可生效的，但在以后的日子里，我们还是客服了内心的羞涩，大胆的学了起来，以至于最终在全校师生面前表演了一番。


    后来，叶老师可谓是飞黄腾达，做了学校的教导主任、副校长，直至一个乡镇学区的一把手。能混到这一步，应该是一个普通农村教师梦寐以求的事，对于个别人来说，几乎是一生事业的巅峰。因为这个位置意味着评优、选模、加工资自己优先，甚至连看着那个老师不顺眼找茬数落几句也是自己优先，更别说那潜在的好处了，总之与平头老百姓不可同日而语，而是一个手握“重权”的一方“教育大员”了。叶老师做到了。成为一把手的他也不免俗，说话口气大多了，常常喝酒喝成一个红头子狼，出没于那几个小学校或者是镇子上的那几个小酒馆。


    世事如白云苍狗，是个无常鬼！用乡下人的话：前头的路黑着呢！真是这样。四五年后，叶老师突然变样了。官场上的你你你、我我我就不去理会了。只是从一把手变成了副一把手，进而变成普通叶老师，还被调到一所小学里教书，最后在一所中学做门卫。不明底细的年轻老师见面还称他叶师傅。


    成了平头百姓的叶老师常和我们挤公交回家，面色红润，精神抖擞，见到熟悉的人总要笑着打个招呼，偶尔碰到感兴趣的话题，便积极响应，颇是健谈。有人说曾在公园里见到他练太极，我也有此意向，便向他讨教。话匣子打开，则精彩迭出。叶老师告诉我许多关于练太极的那个圈子里的事：什么只要愿意加入，那些师傅们是欢迎的，用不着有顾虑，大胆跟着练就是了，不收费；什么平时可以在单位上自己练，音乐可以从网上下载到手机上；还有练太极的效果不是几天就有的，贵在坚持，时间长了自然就有效果……面对侃侃而谈的他，我很难相信这是一个曾遭职场沉浮的人（对于教师来说）。后来，我刻意打听他的情况：工作之余他还勤练书法、画画。中国画画得还挺有意境，甚至参加区级（县级区）教师书画展览。


    这让我想起我的邻居老吴。老吴原也是手握“重权”的一方“教育大员”，据说是因病内退的。老人家五十多岁，是个标准的寓公，偶尔到菜市去买菜。腊月天，我和他同去买菜。明明已经装好了的菜，他又突然感到贵了，把掏出来的钱又放回到裤兜里。一路上，老吴说，你看人家水利部门，年货职工们根本不用操心，单位都给置办全了，光分东西就是半天。这事我知道，腊月里，楼前院子里，嘈杂声不时传进来，我忙着擦阴台上的玻璃，也没有顾得上细看，不想老吴却看得如此真切，想必老吴站在阳台上看了很久吧！我突然醒悟：老吴之所以退下来，原来他真的有“病”。


    叶老师慕名利，而又能坦然面对名利的失去；遭事业的不顺，却对其报以豁达。较之老吴，他不失为一个优秀的可做生活楷模的人生舞者。


    今人如此，古人亦然。


    晋人陶渊明，不仅因为他做质朴、自然的五言诗而在中国文学史占一席之地，更甚于他不媚事权贵、不为五斗米折腰而甘愿“采菊东篱下”过“悠然见南山”的清贫生活的那份高洁品质被彪炳千古。他的一生艰辛、苦涩，却舞出了人生的豁达和坦然。


    有一部介绍宋体字创始人秦桧的书中，曾写他年青时在乡下教书，感于生活的窘迫，发出“家有良田三百亩，至死不做猢狲王”的感慨。其后他奋发图强、奋勇直追、投机钻营，最终走上了祸国殃民、戕害忠良的道路，其行为遗臭万年，其品格令人不齿。他的一生舞的凄凉、卑鄙、肮脏，在历史的舞台上扮演了一个大花脸。


    其实生活中，我们每个人每时每刻都在舞。有的人甘守清贫舞的踏实，有的人埋头干事舞的坦然，有的人因不计得失而舞得豁达，有的人因不慕名利而舞的自由。我很欣赏成了平头百姓的叶老师，他对过去的那份坦然和豁达是对我人生之舞的启迪，是我人生之舞的启蒙者。我想，生活中我们每个人只要能做到豁达、自信，敢于面对生活、勇于面对生活，就会从容、坦然的走完一生。

    拾起那缕声音，让我快乐幸福舞完一生。（全文2120字）


    ------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛。并保证，在此之前不存在任何限制发表之情形，否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜，未经浙江中财招商投资集团有限公司授权，其他媒体一律不得转载。


[ 本帖最后由 李雷 于 2010-3-23 23:15 编辑 ]

苏忠伟

“有的人甘守清贫舞的踏实，有的人埋头干事舞的坦然，有的人因不计得失而舞得豁达，有的人因不慕名利而舞的自由。”
亲切，同感！
是的：在生活中，不同的人有着不同的舞法。
问好李雷！

zfx875206

其实生活中，我们每个人每时每刻都在舞。有的人甘守清贫舞的踏实，有的人埋头干事舞的坦然，有的人因不计得失而舞得豁达，有的人因不慕名利而舞的自由。

立意高远，在人生这个大舞台上，以良好的心态做生活中最精彩的舞者。文风活泼洒脱，由景到人衔接自然，由人到悟，延展恰当，匣子学习了，问好。

芳香碧丝草

其实做人就应该像叶老师那样，想得开。这才是智者。
不错的文字。学习！

李雷

原帖由 苏忠伟 于 2010-3-23 19:32 发表
“有的人甘守清贫舞的踏实，有的人埋头干事舞的坦然，有的人因不计得失而舞得豁达，有的人因不慕名利而舞的自由。”
亲切，同感！
是的：在生活中，不同的人有着不同的舞法。
问好李雷！

感谢忠伟文友在第一时间来评读拙文，甚欣！
问候！

李雷

原帖由 zfx875206 于 2010-3-23 19:46 发表
其实生活中，我们每个人每时每刻都在舞。有的人甘守清贫舞的踏实，有的人埋头干事舞的坦然，有的人因不计得失而舞得豁达，有的人因不慕名利而舞的自由。

立意高远，在人生这个大舞台上，以良好的心态做生活中最精 ...

匣子评点的是！谢谢你的来访！问好！

木祥

有事有情的文字,喜欢!

房子

从自然之舞，到人生之舞，融入人物的经历、性情、追求以及人生态度，寓意出人的一生舞者的姿态与内涵。

李雷

原帖由 芳香碧丝草 于 2010-3-23 19:47 发表
其实做人就应该像叶老师那样，想得开。这才是智者。
不错的文字。学习！

谢谢文友的评读。问好！

李雷

原帖由 木祥 于 2010-3-23 21:04 发表
有事有情的文字,喜欢!

谢谢木祥文友的来访。欣慰！问好！

李雷

原帖由 房子 于 2010-3-23 21:17 发表
从自然之舞，到人生之舞，融入人物的经历、性情、追求以及人生态度，寓意出人的一生舞者的姿态与内涵。

感谢房版的悉心评点。谢谢！

琴若雨

       以洒脱、承担的态度,宽容、超然、含蓄地看待事物的两面性和客观性,这需要一种心境。不是每一个都能做到的。

高迎春

文字精致，富有寓意的一篇佳作！

笨小暖

叙述的主旨思想展开对名利、事业、处世观、向美观的深入浅出的引证，呈展处世的态度，映衬出人格的重要力度，可见，只有处世观平和、豁达与坦然的态度，才能念一场人生成为生活中的舞者，且舞得优秀，超然。是的，人生就是我们不停亮相的舞台，每个人都是自己人生的舞者，要看如何的姿态，要舞得坦然、舞得从容。这篇文章，揭展的就是这样的一场思考过程，有喻意，有见地。欣赏了，问好。

季大相

人生世界,千姿百态,一个侧面为体裁入手,自然\哲理.问好