榜样

芒乡化十龙 · 发表于 2018-4-29 14:57

向兄问好！！
拜读作品！!
五一快乐！！

五相子 · 发表于 2018-4-30 11:02

武如发表于 2018-4-28 13:20
加分支持五相子的小说，很有思考的文章

祝武如老师
五一快乐！

五相子 · 发表于 2018-4-30 11:03

临沂风铃发表于 2018-4-28 14:36
一个小场景，被相子老师写的活灵活现，人物形象丰满，读来让人有身临其境之感。
只是题目是榜样，感觉有点 ...

祝风玲
五一快乐！

五相子 · 发表于 2018-4-30 11:04

建屋烹文发表于 2018-4-28 14:43
语言简练传神。有一点轻幽默味道。很不错！

祝建屋烹文
五一快乐！

五相子 · 发表于 2018-4-30 11:06

zizhu 发表于 2018-4-28 16:59
以两个家长来衬托老师的高大，树立一个榜样的形象，写作辛苦了。

祝zizhu版
五一快乐！

五相子 · 发表于 2018-4-30 11:06

休憩花园发表于 2018-4-28 19:32
语言相当有特色，特色的语言成就了几个人物的鲜明个性，且语言幽默，很接地气，又有笑点。好文点赞。:victo ...

祝休憩花园
五一快乐！

五相子 · 发表于 2018-4-30 11:07

清风剑发表于 2018-4-28 20:42
给相子老师点赞，相子老师最近高产啊！

祝清风剑
五一节快乐！

五相子 · 发表于 2018-4-30 11:09

芒乡化十龙发表于 2018-4-29 14:57
向兄问好！！
拜读作品！!
五一快乐！！

向十龙兄问好！
远握！

五相子 · 发表于 2018-4-30 11:10

芒乡化十龙发表于 2018-4-29 14:57
向兄问好！！
拜读作品！!
五一快乐！！

祝兄弟
五一快乐！！！

守望天使 · 发表于 2018-5-2 08:39

回访老师，品读老师佳作！学习了！

一楠 · 发表于 2018-5-2 09:17

这篇小说反映的是两个一年级孩子“打架”咬人的事，小学老师反映给双方家长，然后牵涉出一连串双方家长之间的“对垒”，然后再由小学老师“调和”，最后达成共识。
一件小事却在作者笔下描写的生动形象而且于幽默中给人深度的思索。这篇小说最大的特色在于语言的把控，语言到位了，随之而来的人物和故事就生动立体起来，让人在痛快地阅读中受到启发！
有道是：三岁看老。小孩子的教育马虎不得，关键在于做父母的如何给孩子树立一个好榜样！

五相子 · 发表于 2018-5-2 15:28

一楠发表于 2018-5-2 09:17
这篇小说反映的是两个一年级孩子“打架”咬人的事，小学老师反映给双方家长，然后牵涉出一连串双方家长之间 ...

一楠版主你好！首先感谢对小说客观、公正、细腻的分析评介！为文学作品认真负责的态度，点赞！祝好远握！

童心是 · 发表于 2018-5-2 18:57

每个小说家都有自己的经验，最终形成了自己的创作风格，这才有了“百花齐放，百家争鸣”。

童心是 · 发表于 2018-5-2 18:57

学习欣赏佳作，晚上好朋友~~~~~~

碣石清风 · 发表于 2018-5-4 12:28

假期前后就一直忙于迎来送往亲情琐事，没有时间上网，没能及时看到相子这篇小说，　迟读为歉。小说题目榜样醒目，开篇就以两个一年级小学生打架咬人事件吸引读者巧妙引出家长出场，描写人物，这个开场构思高妙，令人发笑，突显人物个性，小学生打架经常发生，作者抓住这事，　通过相关几个人物演绎榜样的作用，恰到好处。什么家庭就出什么样的孩子，典型的上行下效，诠释得好。小说的人物塑造值得学习，典型动作的反复描绘，如推眼镜；大吵吵的绰号，都写活了人物。
个人觉得教师的榜样作用尚应突出才彰显题目。供参考。

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