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[原创] 教室里飘起了醋香

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发表于 2010-4-21 22:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


    文/星语天涯

    本学期开学不久,我班学生就有感冒现象。先是一两人咳嗽,后来出现头痛,发热等。即便这样也没人请假。初三课程紧张,五月份就要进入各项考试。

    可谁料,这感冒就像春雨后的小草,蹭蹭地往上长。一两人,迅速地发展到十几人,不到一个星期,全班有一半学生感冒。一到上课,教室里压根安静不下来,咳嗽声此起彼伏,响成一片。整个课堂成了一个名副其实的呼吸道病区,咳嗽声和气喘声近乎疯狂地盖过了老师的讲话声,请假的人越来越多了。为了不耽误课程,一般利用中午时间到附近医院门诊打吊水,完后继续回来上课。也有几人发高烧,早上起不来,不得不住进医院。有一天,我估计了一下,假如感冒的同学都来请假,那班上就剩下两人。

    对此,我也没奈何。我站在讲台上,大声地一遍又一遍地打招呼——春捂秋冻。一定要多穿衣服啊。

    可我的话丝毫不起作用。在他们眼里,我是个十足的老古董,懂什么时尚?懂什么新潮?他们一个个,依然我行我素,穿着单薄而潇洒的外套,吃着香甜可口的雪糕,优雅地仰起脖子喝着超爽的饮料。唉!现在的学生呀!

    天气也坏,连绵的阴雨一下起来没完没了。教室的地面潮湿不堪,黑板和墙壁上都在滴水,桌上的纸张不一会儿就因受潮而变软。

    上午,一个最初感冒复原已久的学生,哭兮兮地向我请假,说身体没劲,发热,要打吊水去。我奇怪,不是已经好了吗?怎么又……

    他说,“我这已经是第三次感冒了……”

    这可怎么办呀?

    今天,语文老师小接建议,我班教室要杀菌,用醋杀。我也觉得教室空气污染严重,这主意不错,试试再说。中午,我们从实验室借来酒精灯,烧杯里倒入一大半醋,放在教室后面。酒精灯点燃,丝丝醋气立即慢悠悠地飘散开来,顷刻间弥漫于整个空间。

    我素来不爱闻醋味,更不爱吃,但觉今天飘荡在教室里这股醋味,却是一种迷人的香,直沁入心扉。我能从学生们的眼神里明显地感觉到,他们的心间正有一簇细碎的火焰在燃烧,一拘暖暖的温热在流淌……


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[ 本帖最后由 一川烟草 于 2010-4-21 22:31 编辑 ]
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发表于 2010-4-21 22:25 | 只看该作者
先记号。文章里的字体大小不一致呢。问好!
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发表于 2010-4-21 23:09 | 只看该作者
穿着单薄而潇洒的外套,吃着香甜可口的雪糕,优雅地仰起脖子喝着超爽的饮料。唉!不感冒才怪呢。说实话,我的女儿现在还在咳嗽呢,孩子大了,也不能说的多了,尽管最近天气很不正常,但孩子每天上学前穿的衣服还是让我担心。教室里飘起了醋香,是老师对学生的殷殷关怀,氤氲着的醋香也将温润着学生的心。问好!
4#
发表于 2010-4-22 00:04 | 只看该作者
小角度,也是大问题,反映的是如何疏导孩子关爱孩子的问题。现象背后必然引起思考。
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发表于 2010-4-22 00:29 | 只看该作者
慈爱的老师,因为爱,才感觉到醋的芬芳。
因为爱,才有那,许多的温暖,在流淌。
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发表于 2010-4-22 05:35 | 只看该作者
是个很有责任心的老师,为人师表,潜移默化间,楷模的榜样很重要,一川是个富有爱心的好老师!
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发表于 2010-4-22 06:03 | 只看该作者
先提起,稍后作评,早上好。
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发表于 2010-4-22 06:36 | 只看该作者
爱可拯救一切。因为基于爱的起点是最关健的,当置身于任何与自己不适的境遇中,最终源于爱而可承受一切。喜欢这灵动、光泽的细节叙述,带着足够的温情,以及生活琐碎之处的色彩。
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发表于 2010-4-22 07:34 | 只看该作者
关爱学生,需从细节入手,此举就是颇人性化的一招。
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 楼主| 发表于 2010-4-22 11:57 | 只看该作者
原帖由 杜永生 于 2010-4-21 23:09 发表
穿着单薄而潇洒的外套,吃着香甜可口的雪糕,优雅地仰起脖子喝着超爽的饮料。唉!不感冒才怪呢。说实话,我的女儿现在还在咳嗽呢,孩子大了,也不能说的多了,尽管最近天气很不正常,但孩子每天上学前穿的衣服还是让 ...



昨天做了这件好事,今天继续,不知是心理原因,还是醋的作用,今天学生咳嗽情形真的好了许多了。教室里重归于安静,只有我的讲课声、一节课,讲解了五道疑难数学题,呵呵,太高兴了
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 楼主| 发表于 2010-4-22 11:58 | 只看该作者
原帖由 房子 于 2010-4-22 00:04 发表
小角度,也是大问题,反映的是如何疏导孩子关爱孩子的问题。现象背后必然引起思考。



这个方法也值得记下,并借鉴哟。谢谢
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 楼主| 发表于 2010-4-22 12:00 | 只看该作者
原帖由 笨小暖 于 2010-4-22 06:36 发表
爱可拯救一切。因为基于爱的起点是最关健的,当置身于任何与自己不适的境遇中,最终源于爱而可承受一切。喜欢这灵动、光泽的细节叙述,带着足够的温情,以及生活琐碎之处的色彩。



你的赞美我汗颜不已,我做的不够,但一定会努力。感谢点评
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 楼主| 发表于 2010-4-22 12:02 | 只看该作者
原帖由 落梅 于 2010-4-22 00:29 发表
慈爱的老师,因为爱,才感觉到醋的芬芳。
因为爱,才有那,许多的温暖,在流淌。



谢谢,那么晚了,还这么辛苦。有你的鼓励,我只有努力了
14#
 楼主| 发表于 2010-4-22 12:03 | 只看该作者
原帖由 王九峰 于 2010-4-22 05:35 发表
是个很有责任心的老师,为人师表,潜移默化间,楷模的榜样很重要,一川是个富有爱心的好老师!



呵呵,辛苦了,谢谢
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 楼主| 发表于 2010-4-22 12:04 | 只看该作者
原帖由 高迎春 于 2010-4-22 07:34 发表
关爱学生,需从细节入手,此举就是颇人性化的一招。



早点想到就好了。真的。今天学生们好了不少。谢谢
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