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[原创] 庸师的笑话

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1#
发表于 2018-6-9 11:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 李灿 于 2018-6-10 10:09 编辑

  我曾经听说过,也见过一些庸师,不学无术,误人子弟,其言行可气又可笑。

  一

  一个老师教二年级语文《雷雨》,课文中说:“满天的乌云,黑沉沉地压了下来。”老师普通话不好,读道:“mǎn tiān de wū yún,hè chén chén de yā le xià lái。”

  有学生纠正说:“老师,您读错了,是hēi chén chén ,不是hè chén chén 。”

  老师破口大骂:“放你妈的狗屁,老师怎么会读错呢?”

  二

  学生考试成绩差了,老师严肃地说:“你们要好好反省(应该读xǐng,老师说成了shěng)。”

  这话被另一个老师听到了。课后,那个老师就对他说:“你这老师思想有问题,放在‘文革’时要架飞机的。”

  这个老师问:“为什么?”

  对方说:“你今天教学生反省(shěng),明天不反国家吗?你敢说你思想没问题吗?”

  三

  某语文老师讲试卷,有一题是“鲁迅先生是伟大的(    )、(    )、(   )”。学生填“革命家、文学家、思想家”,老师全部判错。

  讲到这一题时,学生不解,问道:“老师,我没填错,您怎么说我全部错了呢?”

  语文老师说:“第一个空应该填‘文学家’,你填‘革命家’;第二个空应该填‘思想家’,你填‘文学家’;第三个空应该填‘革命家’,你填‘思想家’。你没有一个空和参考答案一样,怎么能算对呢?参考答案是按照书上的顺序,说明你没认真看书,学习态度有问题嘛!”

2#
发表于 2018-6-9 14:12 | 只看该作者
这样的庸师,城里的学校应该没有了。
3#
 楼主| 发表于 2018-6-9 15:24 | 只看该作者
邱天 发表于 2018-6-9 14:12
这样的庸师,城里的学校应该没有了。

那也不一定,有的凭关系进城的老师,还是有可能的。
4#
发表于 2018-6-9 16:04 | 只看该作者
这样的老师,怎么能教出好学生来?
5#
 楼主| 发表于 2018-6-9 16:14 | 只看该作者
临沂风铃 发表于 2018-6-9 16:04
这样的老师,怎么能教出好学生来?

老师中也有素质低下的,这一点我们不能否认。
6#
发表于 2018-6-9 18:11 | 只看该作者
这样的老师怎么混上去的……
7#
 楼主| 发表于 2018-6-9 18:59 | 只看该作者
阳光笑靥 发表于 2018-6-9 18:11
这样的老师怎么混上去的……

不是三言两语能说清楚的。
8#
发表于 2018-6-9 21:06 | 只看该作者
没想到现在还有如此低素质的老师,悲哀。笑也是苦笑。
9#
发表于 2018-6-9 22:56 | 只看该作者
庸师的笑话,阅读欣赏了,祝晚安!
10#
发表于 2018-6-10 05:28 | 只看该作者
一、知错不改且恼羞成怒,这样的人何以为人师表?二、另外一位老师巧妙纠正“反省”读音的错误,以反省延伸到反国,让人快怀大笑。这一则尤为漂亮。三、循规蹈矩,只是因和课本上的顺序不同,就给答对试题的同学全部判错,这样的老师真是滑稽。三则针砭庸师糗事的段子,读来真切而接地气,有笑点有逸趣和警戒价值,作者深谙笑话段子写作手法和技巧。值得学习欣赏。
辛苦、早安!
11#
发表于 2018-6-10 07:08 | 只看该作者
我们初二时就有个这样的老师,教生物。第三个老师好教条主义
12#
 楼主| 发表于 2018-6-10 08:43 | 只看该作者
五相子 发表于 2018-6-9 22:56
庸师的笑话,阅读欣赏了,祝晚安!

我的幽默写得不是很好,总感觉没把我想表达的意思都表达出来。
13#
 楼主| 发表于 2018-6-10 08:44 | 只看该作者
戏笑九宫 发表于 2018-6-10 05:28
一、知错不改且恼羞成怒,这样的人何以为人师表?二、另外一位老师巧妙纠正“反省”读音的错误,以反省延伸 ...

老师的素质参差不齐,有刻苦钻研的,也有混日子的。
14#
 楼主| 发表于 2018-6-10 08:46 | 只看该作者
喻芷楚 发表于 2018-6-10 07:08
我们初二时就有个这样的老师,教生物。第三个老师好教条主义

有的老师就是把书教死了,科学上问弹性在日常生活中的例子,学生说射箭算对,写弓箭算错。其实弓箭制作时,把弓弯过来,把弦绷直,也用到了弹性。哪里是只有射箭时采用了弹性呢?
15#
 楼主| 发表于 2018-6-10 10:10 | 只看该作者
文字闪耀生活 发表于 2018-6-9 21:06
没想到现在还有如此低素质的老师,悲哀。笑也是苦笑。

有个老师把康有为的为第二声都城第四声,我纠正,他说,我就这么读,你能怎么样?我最瞧不起你这样较真的人。有的人有错不改,谁纠正谁就是较真。
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