19【投稿】“破格”“反常” 或属创新一法——学习苏轼诗词的点滴体会

hzx460128lw · 发表于 2018-12-11 16:13

本帖最后由 hzx460128lw 于 2018-12-11 16:18 编辑

艾桃版主老师您好：
习习春风出自桃，温馨赐我把光叨。
爱旗出霁输晴暖，夸父追随夕日高。

hzx460128lw · 发表于 2018-12-13 09:28

自叹
破格常讥不懂诗，反常敢仰学人谁。
点金术窃仙家指，枕上江山一统之。

千幻烟 · 发表于 2018-12-13 10:10

hzx460128lw 发表于 2018-12-13 09:28
自叹
破格常讥不懂诗，反常敢仰学人谁。
点金术窃仙家指，枕上江山一统之。

先生好有才华，赞！

hzx460128lw · 发表于 2018-12-13 11:30

千幻烟发表于 2018-12-13 10:10
先生好有才华，赞！

老师您好！高誉了，权当重锤鞭策，谢谢！

欧阳梦儿 · 发表于 2018-12-21 15:17

如果把品文比喻成对音乐的欣赏，无疑这篇很是字正腔圆的。韵律的解析，虽不是原创，但也颇得学院之风骨。

喻芷楚 · 发表于 2018-12-22 11:20

先生此篇读来颇耐寻味和咀嚼。文以赏析概论阐述苏轼诗词在创新领域里的不凡，让读者读苏轼文更容易领会苏轼诗词精髓所在。

艾桃 · 发表于 2018-12-26 19:01

读完老师的文章，让读者有一种眼前一亮，真正感觉学无止境。老师很好的运用了论点，论据，论证，提升了我们对古诗辞的新认识，并能引发读者的兴趣。中国文学博大精深，像是有取之不尽的宝藏，这一文对传承古文化起到了很好的推动作用。

hzx460128lw · 发表于 2018-12-29 13:14

欧阳梦儿发表于 2018-12-21 15:17
如果把品文比喻成对音乐的欣赏，无疑这篇很是字正腔圆的。韵律的解析，虽不是原创，但也颇得学院之风骨。

谢谢老师的热情鼓励与谆谆教诲！

hzx460128lw · 发表于 2018-12-29 13:15

喻芷楚发表于 2018-12-22 11:20
先生此篇读来颇耐寻味和咀嚼。文以赏析概论阐述苏轼诗词在创新领域里的不凡，让读者读苏轼文更容易领会苏轼 ...

谢谢老师夸奖与谆谆教诲！

hzx460128lw · 发表于 2018-12-29 13:17

艾桃发表于 2018-12-26 19:01
读完老师的文章，让读者有一种眼前一亮，真正感觉学无止境。老师很好的运用了论点，论据，论证，提升了我们 ...

谢谢老师的高度鼓励，谢谢老师的谆谆教诲！

欧阳梦儿 · 发表于 2018-12-29 13:32

hzx460128lw 发表于 2018-12-29 13:14
谢谢老师的热情鼓励与谆谆教诲！

老师不必这样，这也只不过是区区读一篇文章后的心得体会。介于友好交流的目地贴在文后。以后也许不会有这种闲情了。

hzx460128lw · 发表于 2018-12-29 22:49

欧阳梦儿发表于 2018-12-29 13:32
老师不必这样，这也只不过是区区读一篇文章后的心得体会。介于友好交流的目地贴在文后。以后也许不会有这 ...

还请先生多多指教！敬颂文祺！

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