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楼主: geng167
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[原创] 下不为例

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16#
 楼主| 发表于 2010-5-21 17:59 | 只看该作者
原帖由 李雷 于 2010-5-21 15:48 发表
坐你的沙发了!问好!
我在电脑前连续坐了两个多小时了,想去休息一下,先留个印!容后细品!
是要休息,在电脑前坐长了很伤人的。周末好!
17#
 楼主| 发表于 2010-5-21 18:00 | 只看该作者
原帖由 房子 于 2010-5-21 16:02 发表
本文从一个学生以“下不为例”为口头禅,叙述情节有着悬念设置,转入内心真诚的心灵倾诉,从中看出一个学生的心理变化,张扬了一种成长过程中的美好情素,也显示出真情品格。文字角度独到,也非常有感染力。
谢谢房版精到的点评。第一次由你为我文章加精,很高兴呢!周末愉快!!
18#
 楼主| 发表于 2010-5-21 18:01 | 只看该作者
原帖由 杜永生 于 2010-5-21 16:51 发表
飞儿的这番真挚的话感动人,也真切地表达出了内心的情谊。不仅对老师的关爱给予了感谢,也对玲儿的病情殷忧不安着,同时,对同学们的鼓励则当作向上的动力。“下不为例”,这次,发生在他身上的很多事情,让他真真切 ...
谢谢永生兄!周末愉快!!
19#
 楼主| 发表于 2010-5-21 18:02 | 只看该作者
原帖由 笨小暖 于 2010-5-21 17:19 发表
一直在文件里玩,没看到这篇意趣纵生的文章。此刻静下心来悉读,觉得很生动,并且在生动之外又有着轻灵的延展性。一个孩子的天真和奇语会让天也惊奇和激动的,飞儿的率真可爱正是在此。这让我想起人世的复杂、重量, ...
能每周与小暖作这样的对话,真的很知足。小暖,周末愉快!
20#
 楼主| 发表于 2010-5-21 18:03 | 只看该作者
原帖由 王九峰 于 2010-5-21 17:23 发表

正因为真,读起来才有味,正因为真,读起来才有情!梅林老师不易,面对毕业班付出心血更大,对学生的心理也掌握得很准确
九峰老师,谢谢你。多带带小弟啊。周末好!
21#
 楼主| 发表于 2010-5-21 18:03 | 只看该作者
原帖由 炬焰炯炯 于 2010-5-21 17:34 发表
精神的教育才是真正成功的教育,很好很好,握手,问好!
谢谢炯炯!周末愉快!!
22#
发表于 2010-5-21 19:17 | 只看该作者
近距离写当下学校生活的一篇。欣赏了。
23#
发表于 2010-5-21 19:26 | 只看该作者
她热情而开朗,对男女同学都很好,并没有特别给我什么,但她能把我看成跟其他同学一样的人,我就十分感动了。我想跟大家一起玩,可是以前没有谁愿意搭理我,跟她坐在一起后,她会喊我一起打球、一起上街。她有好吃的,也会给我吃,有时还亲自喂到我嘴里。我贪玩的时候,她都会提醒我、督促我。

一份平等的友谊,一份尊重,对于一个"差生"多么重要,谁也需要人情的温暖,不但飞儿喜欢她,我也喜欢这个善良的小女孩,哪怕她没漂亮衣服穿,她依然很美!
24#
发表于 2010-5-21 20:49 | 只看该作者
欣赏梅林老师的又一篇美文!也做过老师,很受感触,文笔流畅,把握自如,佩服!祝周末快乐!
25#
发表于 2010-5-21 20:59 | 只看该作者
这是个温情的成长片段,春风化雨。
26#
发表于 2010-5-21 21:41 | 只看该作者
若干年后飞儿就要成人,这段人生经历他将永远铭记。
这种爱不容亵渎,无论如何,所有的人,——“请幸福!!”
作为老师,我们倍感欣慰!
问候梅林。祝好!
27#
发表于 2010-5-21 21:58 | 只看该作者
有同情心,重情义是男孩子最大的优点,成长中的孩子需要老师的引导.
问好梅林.
28#
发表于 2010-5-21 22:06 | 只看该作者
具有小说的元素——学舌一下。
很真很生活的记录,非常有意思!
不知道你现在是否还在班级博客里记录,那样的记录将来都是孩子们的财富啊!
问好!顺祝高考大捷!
29#
 楼主| 发表于 2010-5-22 09:16 | 只看该作者
原帖由 梁星钧 于 2010-5-21 19:17 发表
近距离写当下学校生活的一篇。欣赏了。
谢星钧兄!
30#
 楼主| 发表于 2010-5-22 09:17 | 只看该作者
原帖由 南山菊 于 2010-5-21 19:26 发表
她热情而开朗,对男女同学都很好,并没有特别给我什么,但她能把我看成跟其他同学一样的人,我就十分感动了。我想跟大家一起玩,可是以前没有谁愿意搭理我,跟她坐在一起后,她会喊我一起打球、一起上街。她有好吃的 ...
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