早春，断章（散文诗）

何足道哉

早春，断章


1、向暖


三月。塞外的风，很冷。


野草枯黄着。树，站在旷野，枝条僵硬。河床抱着洁白的冰，做着寒冷的梦。


山寒水瘦。


只有阳光越来越暖了。


脚下的泥土松软了，有了弹性。


春天的脚步踏在松软了的土地上，轻快、湿润。那一行行深深浅浅的印记里，会生出许多的暖来。枯黄的野草，抽出绿的尖芽；旷野里萧索的树，也柔了枝条；那些坚硬的冰，从冬的梦里，流淌出一串串春的音符。


燕子知道阳光的暖。


明媚的阳光透过长长的屋檐，射进来。燕子便开始吟咏春天的诗了。


2、念绿


一个寒冷的冬季，思念会拉得很长很长。


风很累了，呼啸了一个漫长的冬季，就是为了春天一抹明亮的绿；雪也倦了。整整一个冬季，拥抱着大山，覆盖着小草，就是为了它们醒来的时候，是充满勃勃生机的。


牛羊满怀希翼，把哞声送出很远很远。


穿过寒气很重的树林，越过残雪斑驳的高山，在一条很远很远的河边，把绿色，唤回来了。


绿，像一个顽皮的孩子，蹦蹦跳跳来了。


一脚浅绿，一脚枯黄；一脚寒水，一脚残冰……


深深浅浅歪歪斜斜的脚步，在塞外的土地，行走着。


那些黑白分明的眸子，贮满了动人的绿。


3、花开


那些蛰伏了一个漫长冬季的树，禁受不住春风的挑逗，忍不住“噗嗤”一笑，一树的花，就千朵万朵绽放了。


迎春的黄，梨花的白，桃花的粉，丁香的紫，描画出春天的色彩。


春天的花朵，是十三的女儿，稚嫩、羞涩、婉约，却又闪耀着逼人的飒爽英气来。


蝴蝶来了。


从这棵树翩翩飞到那棵树，五月的春天，迷失在蝶恋花的意境里。


花朵也扇动起沾满香气的羽翼来。这个枝头到那个枝头，这个故事到那个故事。只不过是一场春雨、一缕春风的功夫，那一棵一棵的树，就花团锦簇，万紫千红了。


青蛙也开始唱诗了。高一声低一声，长一声短一声唱给花朵听。


鸟儿的鸣声也格外清雅起来，在枝头跳跃着。啄一嘴花红，啄一嘴丁香，给山峦与野草，讲述春风沉醉的往事。


一朵一朵的花，张开惊喜的，含蓄的，放肆的眼眸。或顾盼生姿，或流光溢彩，或灼灼华华。春天，是一朵一朵花撑开的。


春风十里，不如一朵花开。

匡建华

欣赏老师美文，问好！

夏日荷风

好美好娟秀的短章，透露着春的清新，春的明快，春的艳丽。
老师可能度过了一段繁忙期吧？
惊喜再次欣赏到您的作品，看到您的身影。

xam720

欣赏美文。文中通过早春的阳光，脚下的泥土，春天动人的绿，迎春的花，鸟儿的鸣唱，向读者吟唱出春之声的旋律。
文章风格清新，文字精练、描写简洁生动，充满了动感的写意，给人以想像的空间。欣赏，学习佳作，问好老师！

云南张礼

问好何足道哉老师，常来。灵动的短章， 简洁凝练， 写得收放自如 。

文珺

一幅早春塞外水墨画。
有向暖的阳光，浅浅的绿，三五枝花儿，还有对春天的向往和渴盼。
~~~文笔简洁，隽永，充满哲理。问好孙老师，望常来指点

川媚

热闹的春天，在绘声绘色中展开了。诗意和、优美的文字。欣赏

何足道哉

匡建华 发表于 2020-4-8 15:03
欣赏老师美文，问好！

谢谢朋友来读，问好。

何足道哉

夏日荷风 发表于 2020-4-8 15:15
好美好娟秀的短章，透露着春的清新，春的明快，春的艳丽。
老师可能度过了一段繁忙期吧？
惊喜再次欣赏到 ...

问好荷风，谢谢来读。
说不说忙不忙，读字就是学习。

何足道哉

xam720 发表于 2020-4-8 15:18
欣赏美文。文中通过早春的阳光，脚下的泥土，春天动人的绿，迎春的花，鸟儿的鸣唱，向读者吟唱出春之声的旋 ...

谢谢版主高评，请多多指教。

何足道哉

云南张礼 发表于 2020-4-8 18:40
问好何足道哉老师，常来。灵动的短章， 简洁凝练， 写得收放自如 。

经常过来看看，很少说话。
版主辛苦。

何足道哉

文珺 发表于 2020-4-8 21:55
一幅早春塞外水墨画。
有向暖的阳光，浅浅的绿，三五枝花儿，还有对春天的向往和渴盼。
~~~文笔简洁，隽 ...

先祝贺文珺上版。
文珺的文字足可以担当散文版之职。能者多劳吧

何足道哉

川媚 发表于 2020-4-8 22:11
热闹的春天，在绘声绘色中展开了。诗意和、优美的文字。欣赏

几章小品，还请川版指点。

红秋叶

1、向暖

三月。塞外的风，很冷。

——（体感确实如此）
野草枯黄着。树，站在旷野，枝条僵硬。河床抱着洁白的冰，做着寒冷的梦。

——（心感）


山寒水瘦。


只有阳光越来越暖了。

——（希望的曙光，明亮）

脚下的泥土松软了，有了弹性。

——（比较中）


春天的脚步踏在松软了的土地上，轻快、湿润。那一行行深深浅浅的印记里，会生出许多的暖来。枯黄的野草，抽出绿的尖芽；旷野里萧索的树，也柔了枝条；那些坚硬的冰，从冬的梦里，流淌出一串串春的音符。

——（意向的光芒）

燕子知道阳光的暖。

——（嫁接，类似的通感。）

明媚的阳光透过长长的屋檐，射进来。燕子便开始吟咏春天的诗了。

——（复苏的还有诗人的心儿）

何足道哉

红秋叶 发表于 2020-4-9 10:56
1、向暖

三月。塞外的风，很冷。

红秋叶的点评，在“新散文”就见识了，很有水平。
有理论基础，所以散文写作就自带光芒了。
点评的功能，有指引作用。
谢谢秋叶。