【书话童心】童年听书记

静默的百合

        说起小时候印象最深的书，不得不提到我的小学时光。我的小学时代是在老家度过的，那时候，学校是一座由古朴的玉皇庙改造成的乡村学校，坐落在一个小山坡上。前院是校长办公室和老师宿舍，中间是小学部，后院是初中部和老师办公室。小学部院子正南边有一株四季常青的古柏。柏树上悬挂着一口古色古香、带精巧花纹的大钟，其声悠扬，每天上下课时，负责敲钟的校工会按时按点敲响它。古柏树下是一张水泥砌的乒乓球台。出了小学部，穿过前院，下几阶台阶，是一个两端立着高高篮球架和高低杠的长方形操场。现在回望，那方天地曾是我美好童年记忆里读书、成长的乐园。

        记得读小学三年级时，班主任兼语文老师姓魏，是一个刚从师范学校毕业的女孩子。留一头微微卷曲的及肩秀发，前半部分简洁地束在脑后，后半部分自然地披在肩头，留着齐额流海，眉眼总是弯弯的，含着微笑，挺和气的一个人。班上的孩子多半是附近村庄的皮猴子，入学前大都是在家天马行空惯了的，没受过系统学前教育，且年龄参差不齐，大的十一二，小的八、九岁，老师上起课来想要气定神闲基本不可能，仅是维持安静的课堂秩序就要花费好大气力。尤其是自习课，老师前脚刚离开教室，身后，教室里立码就人声鼎沸，随意说话的、来回走动的、看小人书的、寻衅打闹的……令作为班主任的她一度头疼不已。

        班里有对双胞胎女孩，因父亲在平顶山工作，家里条件相对好点，每每带些花花绿绿的糖果、头花或新版的小人书到学校，在课间或自习课有意无意地显摆一番，常引来无数艳羡目光。记得有次，她俩又得了本新连环画《海的女儿》，自己看了多遍，不舍得借给别人，却天天在教室招摇过市，一连数日。忽一天上午，她俩哭着告诉老师说那书不见了，就在书包里不知是被哪个偷走了。于是中午放学，魏老师把住门，让全部同学一个个把书包都翻了个底朝天，终于在一个绰号独眼龙的男生书包里翻了出来。本以为她一定会将这男生拎着耳朵痛斥一番，说不定还要叫家长或交给教导主任处好处罚一番，可是，她只是让他将书还回去并向那两姐妹道歉之后就放他回家了。

         那天下午上课时，魏老师微笑着对大家宣布：希望同学们以后上课认真听讲，不要再将小人书之类的课外书带到课堂上来，以免影响课堂秩序。再带到学校的小人书，一旦发现，立即没收。做为补偿，以后每天，她都会抽出一节自习课，给大家读段《高玉宝》的故事。高玉宝是大家都知道的，是刚学过的课本上《半夜鸡叫》里一个在地主家干活的小男孩，他在无意中识破了地主周扒皮的诡计，和工友们一起，将计就计，将半夜起来到鸡舍学鸡叫，意图让为自己干活的伙计早起床、少睡觉、多干活的周扒皮当做偷鸡贼痛打了一顿。可惜课文太短了，同学们听完那节课都觉意犹未尽，老师这么一说正中下怀。

        老师说话算数，随即，就将一本名叫《高玉宝》的书展示给大家看。教室里鸦雀无声，一班懵懂小孩兴奋地瞪着乌溜溜眼睛望着老师手中的书，个个满怀期待。老师介绍说我们那课文《半夜鸡叫》就选自这本书，这本书的作者就是文中的主人公高玉宝。这高玉宝生在旧社会，是个苦孩子，因家穷只上过一个多月学，却在部队学会了写文章。当时，写草稿时，很多字不会写，聪明的他就想到画各种符号和图形来代替，等遇到识字的人时再追着人家学写。就这样，一年多写下了20多万字的草稿。新中国成立后，这本草稿得到军委领导和国家相关部门的重视，得以出版发行，这孩子后来成为一名非常优秀的大作家。老师开始读故事了，同学们一个个竖着耳朵，听得聚精会神，说句夸张的话，当时班上再没一个人开小差、做小动作，就是地上掉根针也能听得清清楚楚。渐渐地，随着老师读的章节不断更新，同学们都深深被高玉宝这自传体小说打动，对他充满喜爱与崇敬之情。想想高玉宝在那样艰苦环境里都能坚持学习，热爱读书，自己有什么理由不好好学习呢？在这样潜移默化的影响下，班级学风有了根本改观，自习课纪律也明显好转。当象征先进的流动红旗挂在我班门头上时，老师和同学们一起欢呼起来，一种前所未有的自豪感与集体荣誉感自心底油然而生。

        当学年结束，升四年级时，同学们都和魏老师依依不舍， 一是舍不得她轻声细语夸我们：“你们每一个都是好孩子”的样子；二是舍不得她给我们读的精彩故事。如今回想，我之所以能养成爱读书习惯，全得益于这位循循善诱的语文老师当年对我们的读书启蒙。后来，我小学毕业，考入重点中学去镇上读书后，渐渐没了这位老师的消息。至今，在美好的童年记忆深处搜索，她还停留在我读三年级时，为我们娓娓读《高玉宝》这故事书时的模样：穿一件白底碎花连衣裙，一双平底米色鞋，在教室中间的过道上一边踱着轻缓有致的步伐，一边捧着书，用好听的普通话声情并茂地为我们读着高玉宝那动人心弦的故事……

云之飞扬

百合动作快，先抢个沙发。

一师

咱坐版凳。                  沙发让给老师坐。

静默的百合

云之飞扬 发表于 2020-5-31 16:53
百合动作快，先抢个沙发。

谢谢来看，等着看飞扬的精彩~~~

静默的百合

一师 发表于 2020-5-31 16:59
咱坐版凳。                  沙发让给老师坐。

给一师上香茶~~~谢谢来读

静默的百合

年纪渐长，渐渐记不清究竟是在二年级还是三年级听的这书。反复想了又想，数了数语文老师的次序，应该是在三年级时。看来，重回童年已是不可能了，就暂且将这些童年记忆搜出来写一下吧。

幸福小草

据说《半夜鸡叫》的主人公因故事虚构不真实把高玉宝告上了法庭，不知后来咋判了？
那篇文章，确实挺励志。还有《泥塑收租院》

云之飞扬

百合的这篇书话童心，真的让人回味。
童年的时光，因遇到魏老师这样优秀的人民教师，无疑是一辈子的福分。
百合，幸福的小学时光。

云之飞扬

看后，依然艳羡百合，多么值得期待的童年。

月牙

校园里有座大钟，校工会准时敲响。。。这个情节，一下完成了时空的穿越。
印象中，百合很年轻，读《高玉宝》

月牙

“穿一件白底碎花连衣裙，一双平底米色鞋，在教室中间的过道上一边踱着轻缓有致的步伐，一边捧着书，用好听的普通话声情并茂地为我们读着高玉宝那动人心弦的故事”

——一本书，几本书，都是故事，更难忘的是与书有关的人，魏老师是个好老师，她温暖了同学们的童年。
书话故事，童心不泯。祝超龄儿童，节日快乐:handshake

喻芷楚

粗读加分先，晚上好百合！

鴳雀

甭管高玉宝与半夜鸡叫的真假。百合的“穿一件白底碎花连衣裙，一双平底米色鞋，在教室中间的过道上一边踱着轻缓有致的步伐，一边捧着书，用好听的普通话声情并茂地为我们读着高玉宝那动人心弦的故事……”已经有了诗人的潜质。

云馨

《高玉宝》和《半夜鸡叫》的书小时候都读过，再在回想起来还真是有趣的故事。百合此篇叙述得自然详细，仿佛把我们带回到了童年的美好时光。

静默的百合

幸福小草 发表于 2020-5-31 17:51
据说《半夜鸡叫》的主人公因故事虚构不真实把高玉宝告上了法庭，不知后来咋判了？
那篇文章，确实挺励志。 ...

没有怎么判。本来，人家高玉宝写的就是自传体小说，适当的艺术渲染是可行的。再说，这个艺术形象生动鲜明，符合那个时代人物的性格特征，起到了教育几代人的宣传作用。牵涉到被打倒的地主阶级的利益，在当下这个文化多元的时代，被一部分人非议甚至攻击是难免的，可是谁也不能否认，它已经起到了它的历史作用。也是，那时我还是懵懂小孩，只觉得痛打恶地主大快人心，高玉宝这本小说自有其现实意义。谢谢小草来看，留评交流。儿童节愉快！