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[原创] 【书话童心】童年听书记

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发表于 2020-5-31 16:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 静默的百合 于 2020-6-1 09:35 编辑

        说起小时候印象最深的书,不得不提到我的小学时光。我的小学时代是在老家度过的,那时候,学校是一座由古朴的玉皇庙改造成的乡村学校,坐落在一个小山坡上。前院是校长办公室和老师宿舍,中间是小学部,后院是初中部和老师办公室。小学部院子正南边有一株四季常青的古柏。柏树上悬挂着一口古色古香、带精巧花纹的大钟,其声悠扬,每天上下课时,负责敲钟的校工会按时按点敲响它。古柏树下是一张水泥砌的乒乓球台。出了小学部,穿过前院,下几阶台阶,是一个两端立着高高篮球架和高低杠的长方形操场。现在回望,那方天地曾是我美好童年记忆里读书、成长的乐园。

        记得读小学三年级时,班主任兼语文老师姓魏,是一个刚从师范学校毕业的女孩子。留一头微微卷曲的及肩秀发,前半部分简洁地束在脑后,后半部分自然地披在肩头,留着齐额流海,眉眼总是弯弯的,含着微笑,挺和气的一个人。班上的孩子多半是附近村庄的皮猴子,入学前大都是在家天马行空惯了的,没受过系统学前教育,且年龄参差不齐,大的十一二,小的八、九岁,老师上起课来想要气定神闲基本不可能,仅是维持安静的课堂秩序就要花费好大气力。尤其是自习课,老师前脚刚离开教室,身后,教室里立码就人声鼎沸,随意说话的、来回走动的、看小人书的、寻衅打闹的……令作为班主任的她一度头疼不已。

        班里有对双胞胎女孩,因父亲在平顶山工作,家里条件相对好点,每每带些花花绿绿的糖果、头花或新版的小人书到学校,在课间或自习课有意无意地显摆一番,常引来无数艳羡目光。记得有次,她俩又得了本新连环画《海的女儿》,自己看了多遍,不舍得借给别人,却天天在教室招摇过市,一连数日。忽一天上午,她俩哭着告诉老师说那书不见了,就在书包里不知是被哪个偷走了。于是中午放学,魏老师把住门,让全部同学一个个把书包都翻了个底朝天,终于在一个绰号独眼龙的男生书包里翻了出来。本以为她一定会将这男生拎着耳朵痛斥一番,说不定还要叫家长或交给教导主任处好处罚一番,可是,她只是让他将书还回去并向那两姐妹道歉之后就放他回家了。

         那天下午上课时,魏老师微笑着对大家宣布:希望同学们以后上课认真听讲,不要再将小人书之类的课外书带到课堂上来,以免影响课堂秩序。再带到学校的小人书,一旦发现,立即没收。做为补偿,以后每天,她都会抽出一节自习课,给大家读段《高玉宝》的故事。高玉宝是大家都知道的,是刚学过的课本上《半夜鸡叫》里一个在地主家干活的小男孩,他在无意中识破了地主周扒皮的诡计,和工友们一起,将计就计,将半夜起来到鸡舍学鸡叫,意图让为自己干活的伙计早起床、少睡觉、多干活的周扒皮当做偷鸡贼痛打了一顿。可惜课文太短了,同学们听完那节课都觉意犹未尽,老师这么一说正中下怀。

        老师说话算数,随即,就将一本名叫《高玉宝》的书展示给大家看。教室里鸦雀无声,一班懵懂小孩兴奋地瞪着乌溜溜眼睛望着老师手中的书,个个满怀期待。老师介绍说我们那课文《半夜鸡叫》就选自这本书,这本书的作者就是文中的主人公高玉宝。这高玉宝生在旧社会,是个苦孩子,因家穷只上过一个多月学,却在部队学会了写文章。当时,写草稿时,很多字不会写,聪明的他就想到画各种符号和图形来代替,等遇到识字的人时再追着人家学写。就这样,一年多写下了20多万字的草稿。新中国成立后,这本草稿得到军委领导和国家相关部门的重视,得以出版发行,这孩子后来成为一名非常优秀的大作家。老师开始读故事了,同学们一个个竖着耳朵,听得聚精会神,说句夸张的话,当时班上再没一个人开小差、做小动作,就是地上掉根针也能听得清清楚楚。渐渐地,随着老师读的章节不断更新,同学们都深深被高玉宝这自传体小说打动,对他充满喜爱与崇敬之情。想想高玉宝在那样艰苦环境里都能坚持学习,热爱读书,自己有什么理由不好好学习呢?在这样潜移默化的影响下,班级学风有了根本改观,自习课纪律也明显好转。当象征先进的流动红旗挂在我班门头上时,老师和同学们一起欢呼起来,一种前所未有的自豪感与集体荣誉感自心底油然而生。

        当学年结束,升四年级时,同学们都和魏老师依依不舍, 一是舍不得她轻声细语夸我们:“你们每一个都是好孩子”的样子;二是舍不得她给我们读的精彩故事。如今回想,我之所以能养成爱读书习惯,全得益于这位循循善诱的语文老师当年对我们的读书启蒙。后来,我小学毕业,考入重点中学去镇上读书后,渐渐没了这位老师的消息。至今,在美好的童年记忆深处搜索,她还停留在我读三年级时,为我们娓娓读《高玉宝》这故事书时的模样:穿一件白底碎花连衣裙,一双平底米色鞋,在教室中间的过道上一边踱着轻缓有致的步伐,一边捧着书,用好听的普通话声情并茂地为我们读着高玉宝那动人心弦的故事……




评分

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发表于 2020-5-31 16:53 | 只看该作者
百合动作快,先抢个沙发。
3#
发表于 2020-5-31 16:59 | 只看该作者
本帖最后由 一师 于 2020-5-31 17:01 编辑

咱坐版凳。                  沙发让给老师坐。
4#
 楼主| 发表于 2020-5-31 17:45 | 只看该作者
云之飞扬 发表于 2020-5-31 16:53
百合动作快,先抢个沙发。

谢谢来看,等着看飞扬的精彩~~~
5#
 楼主| 发表于 2020-5-31 17:45 | 只看该作者
一师 发表于 2020-5-31 16:59
咱坐版凳。                  沙发让给老师坐。

给一师上香茶~~~谢谢来读
6#
 楼主| 发表于 2020-5-31 17:50 | 只看该作者
年纪渐长,渐渐记不清究竟是在二年级还是三年级听的这书。反复想了又想,数了数语文老师的次序,应该是在三年级时。看来,重回童年已是不可能了,就暂且将这些童年记忆搜出来写一下吧。
7#
发表于 2020-5-31 17:51 | 只看该作者
据说《半夜鸡叫》的主人公因故事虚构不真实把高玉宝告上了法庭,不知后来咋判了?
那篇文章,确实挺励志。还有《泥塑收租院》
8#
发表于 2020-5-31 17:55 | 只看该作者
本帖最后由 云之飞扬 于 2020-5-31 19:03 编辑

百合的这篇书话童心,真的让人回味。
童年的时光,因遇到魏老师这样优秀的人民教师,无疑是一辈子的福分。
百合,幸福的小学时光。
9#
发表于 2020-5-31 17:55 | 只看该作者
看后,依然艳羡百合,多么值得期待的童年。
10#
发表于 2020-5-31 18:58 | 只看该作者
校园里有座大钟,校工会准时敲响。。。这个情节,一下完成了时空的穿越。
印象中,百合很年轻,读《高玉宝》
11#
发表于 2020-5-31 19:02 | 只看该作者
“穿一件白底碎花连衣裙,一双平底米色鞋,在教室中间的过道上一边踱着轻缓有致的步伐,一边捧着书,用好听的普通话声情并茂地为我们读着高玉宝那动人心弦的故事”

——一本书,几本书,都是故事,更难忘的是与书有关的人,魏老师是个好老师,她温暖了同学们的童年。
书话故事,童心不泯。祝超龄儿童,节日快乐:handshake
12#
发表于 2020-5-31 19:49 | 只看该作者
粗读加分先,晚上好百合!
13#
发表于 2020-6-1 08:14 | 只看该作者
甭管高玉宝与半夜鸡叫的真假。百合的“穿一件白底碎花连衣裙,一双平底米色鞋,在教室中间的过道上一边踱着轻缓有致的步伐,一边捧着书,用好听的普通话声情并茂地为我们读着高玉宝那动人心弦的故事……”已经有了诗人的潜质。
14#
发表于 2020-6-1 09:57 | 只看该作者
《高玉宝》和《半夜鸡叫》的书小时候都读过,再在回想起来还真是有趣的故事。百合此篇叙述得自然详细,仿佛把我们带回到了童年的美好时光。
15#
 楼主| 发表于 2020-6-1 10:31 | 只看该作者
幸福小草 发表于 2020-5-31 17:51
据说《半夜鸡叫》的主人公因故事虚构不真实把高玉宝告上了法庭,不知后来咋判了?
那篇文章,确实挺励志。 ...

没有怎么判。本来,人家高玉宝写的就是自传体小说,适当的艺术渲染是可行的。再说,这个艺术形象生动鲜明,符合那个时代人物的性格特征,起到了教育几代人的宣传作用。牵涉到被打倒的地主阶级的利益,在当下这个文化多元的时代,被一部分人非议甚至攻击是难免的,可是谁也不能否认,它已经起到了它的历史作用。也是,那时我还是懵懂小孩,只觉得痛打恶地主大快人心,高玉宝这本小说自有其现实意义。谢谢小草来看,留评交流。儿童节愉快!
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