到底要不要读书

辛文

到底要不要读书  


　   (北京讯）中国全国高考明天将拉开大幕，今年高考报名总人数是957万人，比去年减少约65万人。这是高考报名人数连续第二年出现较大幅度下降。（6月6日联合早报）



     看了这则消息，先就想起自己读书的事。我发蒙读书是在50年前，那时候我刚刚满6岁。

     那么小就读书做什么？我不懂，于是问爷爷。爷爷说：“读了书，晓得算数，不会吃亏。”幼时的我，虽然并不明白“晓不晓得算数”和“吃不吃亏”有什么关系，但至少有了这样一个认识：读书，是为了晓得算数。难怪那时候村上很少有几个读书人，纵有几个“知识分子”，也大不了是个“晓得算数”的水平，而更多的人，是斗大的字识不了一箩筐。



      长大一些后，常听到一些关于读书方面的宣传，什么“万般皆下品，惟有读书高”啦，什么“学好数理化，走遍天下都不怕”啦，什么“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啦，等等。听得多了，便对爷爷的“读书论”产生怀疑。爷爷到底见识太少，读书的目的怎能仅仅停留在“晓得算数”这样一个低水平上呢？也许是基于这样一个认识，读书的似乎又渐渐地多了起来。


        然而，读到高中时，遇上了一场“史无前例”的运动，先是批“读书做官”，然后大喊“知识越多越反动”，原来读了 一点书的，都成了“臭老九”。尤其是张铁生的那张白卷被树为学习榜样后，不读书的倒成了革命英雄 。当时一气之下，我也就弃学当了兵。许许多多和我一样的读书人，都纷纷不读书了。城里的被下放农村接受再教育，农村的则半途辍学归田。



      在部队，我积极靠拢组织，写了几份入党申请书，可一直没能批准。指导员找我谈话说：“你的确各方面都表现不错，但因为你读了很多书，是个知识分子，知识分子一般都思想不稳定，所以要多多考验考验才行。”连队有个战友，一字不识，只认得人民币，叫我给他写了份申请，不到一个月他就光荣地入党了。这时，我真后悔大不该读那么多的书，成了个“知识分子”，连入党都十分困难。所以，那个时候，读书的人又渐渐少了起来。



      “文革”结束后，恢复了高考制度，“臭老九”也平反了，“读书无用论”受到批判。知识开始受到重视，知识分子被纷纷提拔到领导岗位。反过来，学历低的，到处遇到难题，连评个技术职称也困难。这时候，读书几乎成了人们一件必不可少的头等大事，一个发奋读书的热潮在全国蓬蓬勃勃兴起。



      然而好景不长，步入市场经济后，曾经有一段时间，知识分子又有些被冷落，不读书的却可以成大款、富翁。一些媒体大量宣传教授卖冰棍，我写了篇《有感于教授卖冰棍》的感叹文章，没想到引“火”上身，许多人群起而攻之，说什么现在都什么年代了，教授就不能卖冰棍？其实我倒并不是说教授就不能卖冰棍，只是觉得，卖冰棍绝对不需要读书读到教授水平。当时我女儿正在读研，我想如果以后当了教授还只能卖冰棍，还不如赶快别读了。在那个阶段，读书与否，又开始成为摆在人们眼前的一个两难的问题。不读吧，就业有困难，评个职称都难；读吧，就业也难，铁饭碗没了，弄不好读了书、有了职称还得下岗“卖冰棍”。人们多么盼望改革，希望有个好的制度来摆平读书、就业之间的关系，很好地调动读书的积极性。


       教育制度改革倒是盼来了。早些年开始，随着教育的“产业化”，各校疯狂扩招抓收入，学子们读书投入的成本一如芝麻开花节节高。社会上五花八门的文凭泛滥，鱼龙混杂，鱼目混珠。学校不重素质教育，一方面有文凭的供过于求，另一方面高素质的又供不应求。再加上劳动、人事制度的改革，毕业分配没有了，铁饭碗彻底打破了，想就业，虽然文凭不可没有，但除了文凭，还有这样那样的苛刻条件。与此同时，就业中“乱点鸳鸯谱”的现象普遍存在，学子们学非所用、用非所学，专业不对口。学化学的可能找个做服装的职业，学机械的也许搞食品，都不能学以致用，因此也就不能在本职岗位做出理想的成绩。不能做出成绩就频繁跳槽，频繁跳槽就更出不了成绩，由此形成一个恶性循环。所以，近些年来，读书的问题出现了新的问题，那就是不但读不起，而且就业难，收入低，读了不合算。现在有许多的农村小孩，顶多读到初中毕业，就出去打工挣钱。有些城里的，也是读了几句书后就去学艺。因为假如读到博士水平仍只能去“卖冰棍”，还不如早点去卖冰棍。笔者有一亲戚，有两个女儿，老大初中毕业后就“下海”打工，至今时已十年；老二继续升学，去年大学毕业后未能就业，又继续读研。这些年，老大赚了票子，买了房子，生了儿子，十年的收入少说也有30万元，而且一家人过着无忧无虑的生活。可读书的老二，现在除了有个文凭，别的一无所有，10来年的读书，少说也花去10来万元，与老大相比，差额便是40来万，而且即使毕业以后，还得到处奔波找工作。有人算了一笔“教育账”：培养一名大学生，一般要14年，义务教育阶段以外的教育投入至少5万元。现在大学生就业难，即使找到一个职业，起薪按照2000元计算，除去生活费，每月存款500元，至少8年才能将教育投入“挣回”。而教育投入最多的是大学阶段，孩子考不上好大学，真不如早点就业。





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[ 本帖最后由 辛文 于 2010-6-9 11:52 编辑 ]

太和五中张奇

作为一名农村中学教师，我对你的观点部分赞同，新的一轮“读书无用论”在农村有悄然兴起，打工很现实，来钱快，我有好多的学生就是如此，过早辍学。教育制度的悲哀！我认为成绩好的课继续就读，差的一点不会的不如早去就业打工。

[ 本帖最后由 太和五中张奇 于 2010-6-9 13:27 编辑 ]

辛文

原帖由 太和五中张奇 于 2010-6-9 13:26 发表
作为一名农村中学教师，我对你的观点部分赞同，新的一轮“读书无用论”在农村有悄然兴起，打工很现实，来钱快，我有好多的学生就是如此，过早辍学。教育制度的悲哀！我认为成绩好的课继续就读，差的一点不会的不如早 ...

谢谢张老师！教育制度的悲哀，医改的悲哀，房改的悲哀，三座大山啊！

微风轻拂

读书还是需要的，但是要看实际情况。考普通高校可能还不如就读一般职业技术学校更适合。

人人都可以读大学的时代，只有读名校才能更有竞争力。

辛文

原帖由 微风轻拂 于 2010-6-10 09:54 发表
读书还是需要的，但是要看实际情况。考普通高校可能还不如就读一般职业技术学校更适合。

人人都可以读大学的时代，只有读名校才能更有竞争力。

其实技工是最吃香的，但是人总是这样，不太愿意做工，都想搞白领，特别是公务员，结果落空了。问好微版！

玉德

原帖由 辛文 于 2010-6-10 10:51 发表


那么小就读书做什么？我不懂，于是问爷爷。爷爷说：“读了书，晓得算数，不会吃亏。”……，

读书做什么，这个问题比要不要读书重要。李云雷有篇文章《我们为何而读书？》值得一读。

山野青云

读书与学历不是一码事。
读还是不读，全在乎自己的内心是否真的需要，不需要就不用读，需要了就读一些，跟着别人的概念跑的人，永远也搞不懂为何读书。读书与否只是自己的事儿，与外人无关，与社会无关，与职业无关，与福利无关，只与自己的精神需求有关。

[ 本帖最后由 山野青云 于 2010-6-10 12:07 编辑 ]

东只艮

想起网络流行的几句话：“一日不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪”

辛文

谢谢各位关注，问好！

辛文

原帖由 李明 于 2010-6-10 17:08 发表
读书和学习是两码事，学习和上学也是两码事，上学和上大学更是码事．
读书是生活态度，上学＼学习＼上大学只是一种手段．前者为主动，后者为被动．

啊！李版说得很具体，我没有那么考虑，我其实是把读书和上学、上大学当成一回事了。

西夏楼兰

如果把教育当成术，那么上学读书的必要性就要受质疑了。如果把教育当成一种成长的过程，上学读书还是很有必要的。只是，我们现行的教育，实在是背离了教育的本质。

陀螺

山野先生的说法不错，读书似乎只是个人的事。认为值得读就读，不值得读就不读，义务教育除外！

辛文

谢各位关注，问好各位！

暖玉

“而教育投入最多的是大学阶段，孩子考不上好大学，真不如早点就业。”
问题是，往哪就业？就算真就了业，挣个千八百，连养活自己都困难。
到底要不要读书，这是个大问题，值得我们深思。
问好！

辛文

“问题是，往哪就业？就算真就了业，挣个千八百，连养活自己都困难。”

的确是个大问题，是个复杂的问题。有的人不上大学能“就业”——先是打工，然后自己当老板，结果发了。有的大学毕业后却找不到饭碗。