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[原创] 红 梅 花 儿 开(六)(中篇小说)【8上学·9作文·10姥姥·11欺凌】

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发表于 2020-9-29 20:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 MLMC 于 2020-9-29 22:17 编辑

红 梅 花 儿 开(六)


MLMC 米粒满仓


   这朵艳红的腊梅,在冰雪严寒中没有凋谢,勇敢
选择了盛妆隆重绽放;……这是一个真实的故事。

                   ——题  记



8 -上  学


    小雪梅,在童年的欢乐中继续徜徉、流连着。
    转眼,雪梅7周岁了。该上学了。
    妈妈专门给她买了新书包,亲手做了一件新的花衣服。还亲自带她去村小学报名,熟悉一下上学路径,给她反复说了这里那里注意什么、怎么走。还和邻居家的小姑娘小娟说好了,结伴一块上学下学。

    要上学了,雪梅自己提出来改名字。她说:雪梅,有点冷,听到雪字,就想到大雪和冬天,就觉得身上发凉。不如叫红梅,红彤彤、暖融融的,我是小女孩,我喜欢这个红字,红梅好!我喜欢暖融融、喜欢夏天,不喜欢冬天。

    于是,就改名红梅了。报名,就写了红梅。
    幸亏,她不知道开始时,父母给她起的名字是“冬梅”;冬梅,更冷!
    红梅的两个哥哥,已经升入初中。雪梅放学以后,仍然和哥哥一块儿玩耍。在校园里,就和小朋友玩儿。课间,她经常和邻居小娟手拉手,满院子逛荡、遛弯儿,看看花草、捉捉小虫。有时候,还和小同学一块跳绳,踢毽子,拾八毂,玩包袱剪子锤,玩手撑绳游戏等等。那么快乐幸福。

    放学以后,有时候,两个哥哥左右一边一个,用双臂抬着红梅的双腿玩游戏,在街上晃荡,在家里家外抬来抬去。雪梅那个得意劲儿啊!

    还有过家家,三个人玩过家家,不多不少,正好分别扮演爸爸妈妈和宝宝。他们三个人轮番饰演不同的角色。
两个哥哥还经常背着她,在街上、在山里溜跶、玩耍,捉虫、看山、赏花、听鸟看鸟。像上学以前一样。

    星期天,有时候和哥哥一块儿逛公园、玩滑梯、骑木马。有时爸爸妈妈也一块去。一家五口和和美美、亲亲热热其乐融融。

    他们走在街上,红梅在爸爸妈妈中间,爸妈在两边分别拉着她的两只手,嘻嘻哈哈,快快乐乐。平时,好吃的,好穿的,也都舍得在雪梅身上花钱。把个红梅打扮得像个小公主。满家人都爱她,爸爸妈妈、俩哥哥都宠着她。

    就这样,红梅度过了一个快乐、如意、幸福的童年。
    红梅太幸福了!

    但是,二次伤害不期而至。
    转折发生在二年级。红梅8岁时,妈妈(养母)突然病逝了。
    小红梅还是个孩子。这对她无疑是沉重的打击。小女孩对母亲的依赖和母亲的钟爱,尤其不可或缺。对一个8岁的女孩来说,母亲几乎是她全部的依靠,母亲就是整个家。

    小红梅的天,塌了。整个塌下来了。
    她伏在躺在案板上的妈妈身上,紧紧搂着妈妈的头一个劲哭,不停地叫妈妈妈妈,摇晃妈妈的头,用手扒妈妈的眼皮,想把妈妈叫醒。旁人怎么拉她,都拉起来。她哭得凄凄惨惨、声嘶力竭。

    送葬时,她紧紧抓着抬棺材的绳索不放,边跑边哭。仿佛抓的是母亲的手。
    后来,大人把她扯下来,抓不到绳子,她还一直追着队伍跑,边跑边哭边叫:“妈妈——妈妈——,等等我!等着我!我要看妈妈!”一声声凄惨的叫声,划破了肃穆、宁静的天空。

    “妈妈——妈妈——,我不让你走!妈妈,你快回来!我要妈妈!我要妈妈呀——!啊——,啊——,啊——,……”撕心裂肺的哭喊,撕碎了所有人的心!送葬的队伍鸦雀无声,男男女女都在为这个可怜的孩子默默难过或流泪。

    小红梅一度陷入无以自拔的悲伤之中,吃不下饭、睡不好觉。内心留下了深深的难以愈合的伤痕。以至于成天想妈妈;老在爸爸眼前说妈妈;一边还并不住地流着眼泪;经常是,放学回来就趴到三屉厨前面,看着上方墙上相框里妈妈的照片发呆,或者一个人默默流眼泪;有时,半夜三更睡着,梦里也一遍遍喊妈妈、找妈妈,有时候哭着哭着就哭醒了。

    有一次,她突然从梦里惊醒。爸爸还没睡觉,在煤油灯下忙家务。红梅说:爸爸,我才看见妈妈了,妈妈穿着那件紫色袄,她刚才就在炕边站着,伸手要抱我,妈妈说要领我走。妈妈还说,她什么都知道,她舍不得叫我在这受罪。哎,妈妈!妈妈!你在哪里?你怎么……爸爸,你看,哎?怎么了?妈妈刚才就在这里,就在床边,正在伸手要过来抱我!爸爸,刚才妈妈说话,你没听见吗?妈妈和我说了半天话,你怎么没听见?爸爸,你真的没听见吗?

    爸爸说:梅梅,你做梦了。没事,睡吧睡吧。伸手给她掖掖被角。
    红梅说:不是梦,是真的。才刚,妈妈真的就站在这里!她伸手指着炕边。
    爸爸说服半天,她才又睡了。

    平时,吃饭时,小红梅总是格外摆一双筷子说给妈妈的,妈妈可能也饿了,叫妈妈和咱们一块吃。以前,饭前分筷子摆筷子,是她的事儿。已经成了她的习惯。
    她老是这样,把爸爸也弄得手足无措、无可奈何,简直不知如何是好。


   9 - 作  文

    过了大半年了。
    有一天,爸爸和红梅梅梅,你不是想妈妈、要妈妈么?我给你再找个妈妈,好不好?
    好好!小红梅马上笑起来,高兴得要命,拍着手又蹦又跳又笑
    小红梅哪里知道,下一个苦难,踩着前一个苦难的脚后跟跟着就来了?
    妈妈逝世一年继母进门了。
    继母可没有养母对她那么好。

    小红梅不是她身上掉下来肉啊。这当然只是一个方面。起先还行。逐渐地,她就开始对小红梅大呼小叫,以后又频频虐待红梅。再后来,三天两头借机张口骂、闭口打,反正怎么都看她不顺眼。而对她自己带来的小女儿,却百般宠爱、好吃好穿的什么也不缺。宠得像个公主。

    小红梅,一跟头,从天堂栽进了地狱!
    原来的小公主,易人了!
    公主红梅,一下子,变成了丧门星、坏孩子!
    爸爸为什么也变了?爸爸开始还行。怎么逐渐地也懒得理我,也对我发火、骂我?我怎么了?是我做错了什么吗?后妈打我骂我时,他不光不管,还在旁边咬着牙拿眼使劲儿瞅我……

    红梅不断痛苦地想这些问题。
    8岁的小红梅,陷入一个新的苦闷里。

    红梅上三年级。班里写作文,内容是写自己的家庭、家人,自主命题。

    红梅的作文题目是:

             《可爱的家


    她写道:……以前,爸爸妈妈特别喜欢我,专门给我做好饭吃、买新衣穿。从来不骂我、不打我……妈妈走了,爸爸说妈妈去了另一个世界。我天天都想妈妈,我多想叫妈妈再回来,真的好想再有个妈妈呀……

    那时候我多么快乐、多么幸福啊!
    我多怀念、留恋,我那可爱的家!
    ……我的家变样了。现在,爸爸又给我找了一个新妈妈。自从她来,我不快乐不幸福。她来没几天,就开始骂我打我。她打我还不让哭,一哭打得更疼。我好害怕她手里的烧火棍!看见她,我就打嘚嘚(颤抖)。

    现在,我的心都碎了。
    我想妈妈,我要妈妈。

        ……


    还有一次,上作文课,她写了一篇作文。

    题为:

               《两个妈妈》


    她是这样写的:   
    ……后妈打我时,眼睛像两把锥子来刺我,恨恨的,就像两只狼眼。烧火棍总是狠狠地飞到我身上,像个闪电那么快。我躲都来不及。像要把我打死一样疼。我身上到处是伤,我的心冰凉冰凉……

    ……这些话没场儿说,不知道对谁说。憋在心里好难受,我的胸脯胀得都要爆炸了。我好闷、好闷哪!

    ……怎么办?我该怎么办?我经常这样,一个人使劲想啊想,怎么也想不明白。有时,想着想着我就睡了。醒过来再接着想。我一想这些事,眼泪就唰啦唰啦像下小雨。我赶紧擦泪,怕后妈看见了打我。她一看见我流眼泪,就会打我!可是,眼泪不听话,我使劲儿止也止不住。

    ……为什么,两个妈妈不一样?为什么,换了妈妈,爸爸也跟着对我不好?为什么,换个妈妈,爸爸也变了?我没做错事呀!我怕后母硬硬的脸,所以处处小心。今年我长了一岁,比以前更懂事、更待人亲了。可是,现在爸爸连看都不看我一眼,也不对我笑,有时还骂我。可我什么坏事也没干呀!为什么会这样?

    后妈张口闭口叫她自己的小孩乖乖、小甜心。
    以前,妈妈也是这么叫我的。
    现在,后妈张口闭口叫我野种、孤儿、丧门星、挨千刀的。
    后妈对我不好,我就更想妈妈!
    一想起我的好妈妈,就更恨后妈和爸爸。

        ……
10 - 姥  姥


    后来,小红梅去问姥姥,问她两次作文里面写的那些话。
    还问什么是野种?野孩子?丧门星?挨千刀的?她不懂。只知道,这些不是好话。
    怎么了?怎么问这些?姥姥说:我也不懂。

    姥姥,后妈为什么对我不好?怎么,有的同学在我背后嘀嘀咕咕,说我是捡来的野孩子,没爹没妈。是真的吗?不对呀,我明明有爸爸妈妈呀?!

    姥姥心在哭。想:有后妈就有后爸。这是有数的。
    姥姥尽量忍者不回答。
    姥姥,那换个妈妈不行吗?班上萌萌的妈妈可好啦。我真喜欢她,真想叫她妈妈。能不能把她换过来?姥姥说:不行的。

    她说:不换也行,叫萌萌和她妈妈一块来咱家里当妈妈行不?我能不能叫她妈妈?啊,姥姥?
    也不行啊,小宝贝。姥姥说。边说边叹息。

    她和姥姥还说,现在,同学也冷落我,都不愿意和我玩了。看我的眼神也变了。以前的好朋友也躲着我。她边说边流眼泪。

    姥姥听着红梅的话,嘴唇和脸腮抖动着,手颤巍巍地揽过红梅的肩膀,让她靠在自己怀里。

    上学放学路上,同学都一帮一伙的,就我孤零零的,自己一个人走,没人愿意和我一块。看到小朋友都快快乐乐、有说有笑,我真眼馋!姥姥,这是怎么了?我真受不了,我真可怜,我好伤心呐。

    小红梅就伏在姥姥怀里大声哭起来,浑身一抖一抖的,哭声越来越大,后来像狼嚎一样。
    姥姥默默地流泪,紧紧地搂着她,和她一起浑身颤抖。
    红梅一再地追问,爸爸妈妈究竟是怎么回事?为什么同学们说我是野孩子?
    被红梅追问得没处退了,姥姥才开始讲她的身世。
    红梅听后又是嗷嗷大哭。哭了很久很久。
    晴天霹雳。爸爸妈妈都不是亲的!
    五雷轰顶。原来,爸妈都是养父母,这一点给她的打击太大了。
    不对,妈妈(养母)是我的亲妈!妈妈对我那么好!我不信。姥姥便以沉默作答。

    等她哭够了,姥姥气愤地说:梅梅,不跟后妈了。你来吧,和姥姥一块过。姥姥亲你、你是姥姥的心肝宝贝、好乖乖。

    姥姥的嗓音又硬又冷又发颤。
    那,我的亲爹亲妈是谁?在哪里?咱们俩去找我的亲妈,好不好?后来,小红梅又问姥姥。
    你的亲爹亲妈……,死啦!死啦!姥姥恨恨地说。


11 - 欺  凌


    现在,她突然想起来了,以前听同学小声嘀咕,什么野孩子,野种,没有爸妈。
    有几次,小同学正说着,她偶然遇上了。他们立即就不说了。她还奇怪,心想怎么回事?我一过来他们就不说了,是在说什么怕我的事情吗?怎么还怕人,偷偷摸摸地说话,好像见不得人!这时候,她还一点没想到,竟然是在说自己,说的正是她!说他是个捡来的孩子,是个野孩子,没爹没妈的野种。

    上学路上,有的小朋友在远远地大呼小叫:野孩子!孤儿!可是,她不知道这是说谁。开始的时候,她曾经问过人家:谁是野孩子,谁是孤儿?孩子们就大眼瞪小眼、怪模怪样的。一个个沉默了,闭口不言,低头走开了。

    从她写那几次作文以后,同学们对她更冷淡了,有些孩子更加肆无忌惮。
    校园内,调皮捣蛋的孩子不敢打她。在放学或上学路上,便敢打她,公开侮辱她。
    那时,她才知道,自己是被孤立的、被歧视的。已经被划在一个圈外。

    尽管红梅学习成绩好!那也不顶用。一些调皮捣蛋孩子就是想方设法欺负她、侮辱她,拿她取乐。

    自从她知道,那些流言蜚语都是说她以后,她整个人掉了精神头。就像是被人踩在脚下,透不过气来。其实,她的精神,这时候已经彻底被打垮了!

    从那以后,红梅变得内向了,沉默寡言,脸上没有了往日的笑容,一副郁郁寡欢的表情。开始自卑,没有自信了,学习成绩也开始退步。

    以前,许多同学喜欢他,对她好。因为她是班级干部,学习成绩又好。后来,许多同学都冷淡她了,不理睬她,看不起她,远离她了。好朋友也走开了,一般的同学都离她远远的,加入了观望、看笑话甚至是嘲笑的行列。

    走在路上,有的男孩子欺负她,在身后突袭打她一下。等她转头去看,也不知道是谁打她,好几个男孩子在身旁和后面,根本分不出来谁是“凶手”。有时候,远远地几个男孩子,用土块儿、小石子投掷到她的后身或头上,等她转身去看,也不知道是谁干的。

    有的学生说话或骂她,显摆自己的优越,实行语言暴力。专门在她周围一次次、不厌其烦地说:我妈我爸对我多么多么好;俺妈俺爸怎么怎么样;爸爸妈妈给我买什么好东西了等等。……故意说给红梅听,刺激她。

    红梅心里就不好受。
    有一些调皮捣蛋的男生和女生,就这样故意在她周围疯言疯语,或者旁敲侧击,或者说一些风凉话,不冷不热不咸不淡的,叫你无所适从无可奈何,却令你晕头转向。有时候,叫你听了不知所云、似是而非。不知道是不是说你,就算是知道在说你,你也不能反驳,无法反击自卫。因为你没有证据。人家没点名说你。

    反正是,红梅缺什么,这些人就说什么;红梅害怕什么,他们就送上什么;红梅不愿意听什么,他们就来什么。

    有时候,放学路上,某个男孩子在红梅后面,使劲儿拉一把她的书包,把她晃一跟头,有时候干脆摔倒在地,四仰八叉的。

    红梅就默默的流眼泪。
    上学放学路上,她就一个人默默地流泪。好朋友也没有去哄她的,没有人安慰她。都和她保持不远不近的一段距离。

    有一些捣蛋同学,见状就嘻嘻哈哈看笑话。没有人帮助她,没有人把她拉起来,没有人替她说话伸冤,更没有人陪伴她。最后,都走了,剩下她一个人。有时候,摔倒以后,她气得不起来了,就坐在地上哭哭啼啼,一个人可怜巴巴在那里痛苦流泪。

    经常,在她后面传来几声大声叫喊:野孩子,野人野种!她一转头看去,后面几十米处,走着几个男孩子,摇摇晃晃散散漫漫的样子。叫声戛然而止,他不知道是谁喊的,也不知道是在喊谁。见她回头看,他们一块儿哈哈哈哈大笑起来,一副志得意满幸灾乐祸的样子。

    好几次,下班时,走在路上,她突然被推倒在地,几个野孩子站在她身边,嘻嘻哈哈骂她:野孩子,孤儿,没爹没妈的野种!把她吓得要命,生怕她们会打她。

    渐渐地,别的班级同学,经过她身边,也是指指点点,眼光特别,交头接耳议论纷纷:呐,就是那个小姑娘,那个穿绿色袄的,裤子上面带个大补丁的那个。对,对……

    他们都是小声音,红梅其实听到了,装作没听见快步走过去。却很不好受,心里无声地翻腾着怒涛巨浪。

    弱小的红梅,太可怜了,太羸弱了!她远远地敌不过这灰暗的生活现实,打不过这庞大的、广袤无边的周边环境。

        ……


    红梅,永远都忘不了!她怎么能忘记?自己充满苦难、悲惨的童年?!
    直到现在,她偶尔想起来这些,就自己一个人暗暗落泪,心疼不已。
    红梅那么漂亮,那么聪明。有谁知道,她的命有多苦?

    凡此种种。因为这一切,红梅婚前就没有回家。也不对后妈和养父通报她的婚事;而且自己一手决定了终身大事,甚至也没和自己的养父后妈商议一下。

    只是,结婚前,她写了一封措辞含混的书信,邮回家去了。至今,家人也没有回信。所以,不知道她的信,养父后母究竟收没收到?她的纸信,内容含蓄模糊。只是说了一下在插队的村里,有个恋爱对象,差不多了,比较对心思。没说已经确定恋爱关系,更没说已经进行了婚姻登记,马上就要结婚等等。这样说,算是个伏笔、铺垫过渡。而如果写得太明白太确定,家里来人怎么办?这样含糊一点,留足了回旋余地,自己行动的自由度就要大得多。可进可退,免得以后回家去,家里说不知道这个事情;反过来,这样写明,家人大体上知道有这个事情,却不确切,便不会一头闯到乡下来,闯进她的婚礼。

    这正是她预想的目标。
    其实,红梅心里很矛盾。尽管,她心里不愿意看到养父后母。但是,结婚毕竟是终身大事,一辈子就这一次。她又不忍心把养父后母撇在圈外。所以心里很纠结。

    因为,她仍然不能忘记过去。即使原谅了后妈养父,她仍然放不下那个黑色的童年,也无法忘记那些苦痛,心里的疮疤也抹不掉!

    她怎么会忘记呢?那些年地狱般的家……
    至今,她仍然忘不了她的养母,她的养父;也忘不了她的后妈。
    她的伤口还没有愈合。现在,她的心灵创伤,已经不滴血了。但是,还在隐隐作痛,尚未完全愈合,伤疤还在,接着硬硬的厚厚的痂。





【字数——6078字。2020.09.17—09.29】


评分

5

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2#
发表于 2020-9-29 22:03 | 只看该作者
抢占沙发,先学习,点赞,晚上好!
3#
 楼主| 发表于 2020-9-29 22:17 | 只看该作者
本帖最后由 MLMC 于 2020-9-29 22:18 编辑


大家好!
欢迎光临,多谢欣赏!问好!

4#
 楼主| 发表于 2020-9-29 22:19 | 只看该作者
匡建华 发表于 2020-9-29 22:03
抢占沙发,先学习,点赞,晚上好!

欢迎建华文友!感谢沙发!上酒敬茶!晚上好!
5#
 楼主| 发表于 2020-9-29 22:21 | 只看该作者
本帖最后由 MLMC 于 2020-9-29 23:08 编辑

勘错——————

一边还并不住地流着眼泪;

一边还不住地流着眼泪;

姥姥尽量忍者不回答。
姥姥尽量忍着不回答。

叫声戛然而止,他不知道是谁喊的,
叫声戛然而止,他不知道是谁喊的,

  好几次,下班时,走在路上,
  好几次,下班时,走在路上,

接着硬硬的厚厚的痂。
结着硬硬的厚厚的痂。


6#
发表于 2020-9-29 22:30 | 只看该作者
满仓米粒又有大作发表了!!
7#
发表于 2020-9-29 22:30 | 只看该作者
欣赏学习,真的不错啊!创作丰收!
8#
 楼主| 发表于 2020-9-29 23:20 | 只看该作者
童心是 发表于 2020-9-29 22:30
满仓米粒又有大作发表了!!

欢迎童心是老师!~晚上好!
9#
 楼主| 发表于 2020-9-29 23:20 | 只看该作者
童心是 发表于 2020-9-29 22:30
欣赏学习,真的不错啊!创作丰收!

感谢童心是老师的认可好评!祝好!祝创作丰收!
10#
发表于 2020-9-29 23:55 | 只看该作者
谢谢支持!                                         
11#
发表于 2020-9-30 07:42 | 只看该作者
欢迎米粒老师发文支持。但对于点评者而言,连载形式是比较尴尬的,不利于版务操作。所以之前也有劝老师发短篇。个人对连载的态度是不排斥,当然也不鼓励。
12#
发表于 2020-9-30 09:18 | 只看该作者
没妈的孩子太可怜了,红梅的命不好,没有亲妈,养母虽好死得早。没有几个后妈能善待前任的孩子!
13#
发表于 2020-9-30 09:54 | 只看该作者
本帖最后由 蛇珠 于 2020-9-30 09:55 编辑

" 以前,许多同学喜欢他,对她好。因为她是班级干部,学习成绩又好。后来,许多同学都冷淡她了,不理睬她,看不起她,远离她了。好朋友也走开了,一般的同学都离她远远的,加入了观望、看笑话甚至是嘲笑的行列。


    走在路上,有的男孩子欺负她,在身后突袭打她一下。等她转头去看,也不知道是谁打她,好几个男孩子在身旁和后面,根本分不出来谁是“凶手”。有时候,远远地几个男孩子,用土块儿、小石子投掷到她的后身或头上,等她转身去看,也不知道是谁干的。


    有的学生说话或骂她,显摆自己的优越,实行语言暴力。专门在她周围一次次、不厌其烦地说:我妈我爸对我多么多么好;俺妈俺爸怎么怎么样;爸爸妈妈给我买什么好东西了等等。……故意说给红梅听,刺激她。"

——其实这些没有教养的孩子比红梅更可怜!
一个缺失善良的群体!就是一群恶魔!他们一直都在!
14#
发表于 2020-9-30 16:22 | 只看该作者
赏读学习满仓老师精彩小说故事,问候!祝双节愉快!
15#
发表于 2020-10-1 19:18 | 只看该作者
再赏读学习,祝双节愉快!
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