求学路上（选3）：那些小学老师们（之二）

梁星钧

原帖由 如水 于 2010-6-14 08:35 发表
玉兰老师发觉之后并没有罚他站，也没把他驱赶出门外，而是轻轻走至他的身边，挥手“请”他站起来，随她沿教室的过道在她的前面走，她一只手拿书本，一只手摸着这位同仁的后脑勺，她的讲课仍没停，这位低头的同学参差 ...

　　谢如水的读评和理解。望多指教。

梁星钧

原帖由 geng167 于 2010-6-14 11:52 发表
星钧兄，对以前的老师，你印象这样深刻，可以作两种解释：一是你遇到了好老师，二是你一心向学。文中写了五位老师，正如星钧兄所说，他们性情温和，是教师们的主体。温和正是教师的本色，星钧着笔也很温和，静静地读 ...

　　梅林是个谦逊而勤奋的人。你解读文字也认真和到位。你同样是令人尊敬的！

梁星钧

原帖由 南山菊 于 2010-6-14 17:48 发表
读到梁兄新作，先记号，问好节日快乐！
我觉得您的文章已经形成个性，一贯的从容朴实，读来毫无障碍，而且耐读。

　　山菊的点评言简而意赅，言语是极有份量的！还请为我的“口水话”多指点。

梁星钧

原帖由 飞寻人生 于 2010-6-14 14:50 发表
小学老师是我们求学路上的启蒙者，永远铭记，问好祝节日快乐。

　　谢人生。祝你节日快乐，一生都快乐！

梁星钧

原帖由 薄暮 于 2010-6-15 10:43 发表
平实细致的文字读来很亲切，把每个老师不同的面貌及个性都写得生动有致，令人增添了对教师的敬意。欣赏佳作！祝节日快乐！

　　谢你的文字和精细的点评。给人一种写作的动力。同祝节日愉快！

南山菊

问好梁兄,今日中午些许闲暇,整理了一部分对你贴子的粗浅印象,为你及你的文字简单写了一个评论,呵呵.

梁星钧

原帖由 南山菊 于 2010-6-15 13:28 发表
问好梁兄,今日中午些许闲暇,整理了一部分对你贴子的粗浅印象,为你及你的文字简单写了一个评论,呵呵.

　　谢谢。还望对我的文字多指一些不足。不胜感激！

房子

作者描写的几个老师人物形象可谓神形兼备兼备，并蕴涵了人情练达的认识与体会。文字中依然呈现出景象的真切，个人心境与体会的真实，尤其结尾的认识，提升了描摹人物的价值和意义：“因我深知也只有描好了他们，也才能描好我自己人生的初始路，因为这两者相承而一体的。”

芳香碧丝草

看到这样的文字，好亲切，感觉就像回到了当年。一幕幕过往，一张张熟识的脸蛋，在你的笔下铺展开来，好温馨！
学习梁老师的美文！节日快乐！

梁星钧

原帖由 房子 于 2010-6-15 15:45 发表
作者描写的几个老师人物形象可谓神形兼备兼备，并蕴涵了人情练达的认识与体会。文字中依然呈现出景象的真切，个人心境与体会的真实，尤其结尾的认识，提升了描摹人物的价值和意义：“因我深知也只有描好了他们，也才 ...

　　很有质量并值得品味的点评。致谢并问好！

梁星钧

原帖由 芳香碧丝草 于 2010-6-15 17:51 发表
看到这样的文字，好亲切，感觉就像回到了当年。一幕幕过往，一张张熟识的脸蛋，在你的笔下铺展开来，好温馨！
学习梁老师的美文！节日快乐！

　　谢芳草。