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[原创] 骨子里的善意

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1#
发表于 2023-10-27 12:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 河西村夫 于 2023-10-27 12:57 编辑

                                                            骨子里的善意
                                                                                                                              梁正虎
   
      我说的是陈万喜老师,一位普通的小学教师,我曾经的同事。
   
      有三年时光,我们在家乡小学一块教过书。那时候,他是公派教师,担任校长,我是代课教师,相比之下,我的处境自然尴尬了。他教六年级数学,我教六年级语文,算是搭档。大概每个人都有荣誉感吧,我们也不例外,我们也想让毕业班有个好成绩。这个荣誉,即使学校的,也是我们自己的。

      我们在教学过程中,加班加点。那时候,还不提倡减轻学生课业负担。我们自发地利用周日、假期时间,给学生补课,但不收补课费,家长们也喜欢、支持。万喜老师就在学校捉襟见肘的经费中,多少给我点报酬。想一想,那时候,代课教师一天才挣三元钱,刚好能买一碗炒面片,说起来心酸。

      那年,很幸运,学生们也争气,我所代语文科考出了全学区第一名的好成绩。作为校长,万喜老师当然很高兴,脸上很有光,我们的目的达到了,他给了我三百元的奖金。三百元就是我当时三个月的工资啊。

      我们学校前面是庄稼地,庄稼地大约有五百米长。穿过庄稼地埂子,就到河滩,河滩里有泉水。早晚,学生娃们一边玩一边给灶房抬水,自寻欢乐在里面。若遇雨雪天气,泥泞不堪,学生娃们垂头丧气,就无愉悦可言了。万喜老师和我商量,在学校西南角落挖一口井。说干就干,我喊了堂哥,利用周六日时间,挖了一口边长一米,深五米的水井,打好盖板,安好压水装置,解决了学校用水。当然,我和堂哥也挣到了工钱,补贴家用。

      有时候,学校需要修补一下桌凳,或者有其他零星杂活,万喜老师就安排我在周日干,给点报酬。事实上,有些杂活是可干不可干的。这是他对我的善意。

      

     
公派教师和代课教师之间好像总有一道无形的隔膜,但我和万喜老师之间有一股亲近感。我和他同住一间办公室,他抽烟,我不抽烟,但他每次抽烟的时候,总给我让烟,待我摆手说过不抽不抽之后,他才自己点燃抽起来。这种习惯一直保持着,尤其在第三、第四者在场的时候,这一举动,让我不尴尬,暖心。

      记得那时,晚上是要办一会公的,批改作业,备课之类。之后总要聊聊天,要是在冬天,我们围着炉火,泡一杯酽茶,拉拉家常,说说村子里发生的事,最后总结到做人的尺度、道理,受益匪浅。这种记忆是幸福的,星星眨巴着眼睛好像给我们作伴,也好像在津津有味地听。

      一晃二十年过去了,万喜老师退休了,居住在凉州城。前些日子,我们相约在凉州城西关街大胡子烧烤店吃羊肉串。吃着羊肉串,就想起二十多年前,我们在家乡小学灶房里吃猪肉的情景:两人都抱了肉块,胳膊肘顶在大腿上,像梁山好汉那样大块吃肉,嘴角流油。肉块上的油水顺着胳膊肘流下来,大腿面裤子一坨油湿,然后相视一笑。

      如今,仍相视一笑,谈天说地,人情世故。当然也谈古浪童谣,譬如:“耳缝里听着狼吃羊,翻起身来就数羊……”其乐融融。万喜老师如今是古浪童谣省级“非遗”传承人。他写了篇《古浪童谣浅说》,让我看看。我看了感觉很有成色,哪里是浅说呀。我建议投《武威日报》试试,不几天,果然《武威日报》就在第二版文化栏目里,头条,并以大字号的标题,大半张版面的篇幅出现。质朴浓厚乡土气息的语言扑面而来,对古浪童谣的深刻剖析,来自他多年人生履历的积淀。

      有天下午,在一家小馆子里,我们吃驴肉砂锅,谈着谈着,他说,他想写一篇关于父亲的文字。他慢慢地给我讲着关于他父亲的点滴,一个闲事老汉,常常“不受人待见”。当外地买卖人来村子里,一些人就围在车边偷偷摸摸,“闲事老汉”就唠叨着,张开手臂庇护着,不要这样啊,小买卖么,针尖上削铁,不容易啊。他甚至领着买卖人去指认“忘了”交钱的主儿。

      还有,成为公派教师的万喜,在一次秋收扬场的时候,准备将“上行”饱满一点的粮食留下自己吃,“下行”次一点、秕一点的粮食交公粮。可老父亲说了一句令万喜老师,或者多少端公家饭碗的人汗颜的话:“别人也就不说了,你在吃皇粮啊!”这令万喜老师无地自容,自己的境界在哪儿?谁人能想到这句似于经典的话,出自一位老实巴交的老人之口呢?

      万喜老师罗列了许多老父亲无意中做的事,老人家也不是刻意去做这些事。这些事是出于他自然的本质,一个老好人是不会刻意去做某件事的。但出人意料,老人家这些多管闲事,却成了积德修行,福泽绵长的典范。左邻右舍每每谈及此事,都盛赞老陈爷为人厚道,是个好人,两个儿子都干上了公事,叫人羡慕。

      现在,万喜老师,甚至我们,在思想上认同了老人家的这种做法,但要我们像老人家那样“无端”地惹人,我们还是做不到,这是我们和老人家永远的差距。

      是的,这种耿直和良善深入人心,是我们生命过程中的参照,仿佛一盏灯,照亮着前行的路。老人家一直有着自己的为人处世,并以此为人生准则,坚定不移,无愧于心。这样的父亲值得尊敬,值得永远铭记,值得我们用无数文字和情感去怀念!

      自然,万喜老师的《我的父亲》很快刊登在《武威日报》天马副刊上。万喜老师文笔老道,叙述理性,细节处理恰当,读来温暖,意蕴深远。

       万喜老师传承了他父亲的美德,这使我多年了,仍然心心念念记住的一个人。善意的本质是骨子里有的,本是学不来的,但我刻意要学。






评分

4

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2#
发表于 2023-10-27 14:12 | 只看该作者
沙发!

善意的本质是骨子里有的。
言之有理!大赞!

学习欣赏老师好文章。
3#
发表于 2023-10-29 08:21 | 只看该作者
拜读学习朋友佳作!早晨起来好啊朋友!
4#
发表于 2023-10-29 18:16 | 只看该作者
善良与品德兼备,万喜老师是位值得尊敬的人。

老师此篇故事描述详尽,人物刻画栩栩如生。赏读学习老师佳作,问候!。
5#
发表于 2023-10-29 18:52 | 只看该作者
学习欣赏老友最新力作……是的,许多的美好品德和善意,良好的德行,在普通老百姓身上得以传承和弘扬。也许他们文化程度不大高,也没有读过多少书,但不能的身上有许多需要学习的地方。万喜老师退休后一直在勤奋耕耘,多有收获!问好!
6#
 楼主| 发表于 2023-10-30 22:15 | 只看该作者
千幻烟 发表于 2023-10-27 14:12
沙发!

善意的本质是骨子里有的。

感谢老师来读,辛苦了。
7#
 楼主| 发表于 2023-10-30 22:15 | 只看该作者
童心是 发表于 2023-10-29 08:21
拜读学习朋友佳作!早晨起来好啊朋友!

感谢老师来读,问好。
8#
 楼主| 发表于 2023-10-30 22:16 | 只看该作者
云馨 发表于 2023-10-29 18:16
善良与品德兼备,万喜老师是位值得尊敬的人。

老师此篇故事描述详尽,人物刻画栩栩如生。赏读学习老师佳 ...

问好云馨老师,读文辛苦,感谢点评。
9#
 楼主| 发表于 2023-10-30 22:18 | 只看该作者
于文华 发表于 2023-10-29 18:52
学习欣赏老友最新力作……是的,许多的美好品德和善意,良好的德行,在普通老百姓身上得以传承和弘扬。也许 ...

问好于老师,写作勤奋,学习。万喜老师不断在写作。
10#
发表于 2023-10-31 06:45 | 只看该作者
学习老师美文,骨子里的善意无法伪装,值得学习,感恩遇见,早上好!
11#
发表于 2023-10-31 11:22 | 只看该作者
文章主要回忆了和陈万喜老师在一起的生活点滴,用一个个鲜活的故事,将一个善良、有责任感的教师形象,立体性的展现在读者面前。文章笔触朴实生动,人物形象丰满。欣赏,问好!
12#
 楼主| 发表于 2023-10-31 13:19 | 只看该作者
露渊 发表于 2023-10-31 06:45
学习老师美文,骨子里的善意无法伪装,值得学习,感恩遇见,早上好!

感谢老师阅读点评,问好!
13#
 楼主| 发表于 2023-10-31 13:20 | 只看该作者
xam720 发表于 2023-10-31 11:22
文章主要回忆了和陈万喜老师在一起的生活点滴,用一个个鲜活的故事,将一个善良、有责任感的教师形象,立体 ...

感谢版主阅读点评,辛苦了,问好。
14#
发表于 2023-11-3 16:02 | 只看该作者
一个善良的人,一段温暖的回忆。在对过往岁月的追忆中,怀念人性的淳朴和美好。问好。
15#
 楼主| 发表于 2023-11-4 10:06 | 只看该作者
文珺 发表于 2023-11-3 16:02
一个善良的人,一段温暖的回忆。在对过往岁月的追忆中,怀念人性的淳朴和美好。问好。

感谢文珺版主阅读点评,并加精华鼓励。
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