低一分

胸无大志

   常言说：“打大的孝子，惯大的忤逆。”魏曾是村里有名的犟板筋，平常日子不闻不问孩子魏伟的学习，每当小考、月考、中期、期末成绩单到手，就比较着往日的分数：先看长，后看缩（音shuang，下降）。“确诊”后，要么屁股上狠狠揍几巴掌，要么捆柱子上“雷声大，雨点小”般，用绳子一面摔打立柱；一面大声喊骂道：“下次努力，还是继续吊儿郎当，不求进步？”

   发卷子的时候，老师宣布魏伟的数学成绩第一，但比上次低三分。魏伟气急败坏地说：“一顿暴打，定了。”

   老师背打着双手听了魏伟和另一个同学的交流，有点不太相信似地问道：“第一名，还挨打？”

   魏伟见老师听到了他心底的秘密，就小心翼翼的从座位上站起来回答说：“父亲规定，比上次低一分就要挨打。”

   听了如此奇葩的父亲，有个同学莫名其妙地说道：“一百分不能再长，怎么办？按这种逻辑推理，第一次考零分最好，随便忽悠就能进步一分。”

   魏伟把班上的议论和老师的态度告诉父亲后。“多嘴……”这次不准备体罚孩子的魏曾，听见他继续啰嗦，就用二指宽的横木，更加凶狠的敲打了几下魏伟的手心。

   “这样不好，自小随便打骂，会对孩子造成极大的心里伤害，要么变得胆小怕事，要么影响他正常的开拓和进取精神；将来出了学校，不是软弱无能，就是畏葸不前。”隔壁一起长大的梁头心，从门里进来，夺去魏曾手里的板子开导魏曾说。

   魏曾脾气古怪，一向我行我素，听不进去他人所谓的大道理。总是生着法的寻找推翻别人观点的理由。像梁头心和风细雨般教育子女的方式方法，魏曾根本瞧不上眼。一家人本末倒置，根本不讲什么“孔融让梨”，尊老爱幼；第一碗饭来，先要上给孙儿梁旭旭；上席座次竟然没有爷爷、奶奶和父母的屁股印。还敢说我家魏伟出校门百无一用，其实百无一用的，真正是你家梁旭旭。我孩子还能遵纪守法，礼冒待人，像梁旭旭或许就是我行我素，违法乱纪的小混混。

   常言说：“话不可说尽，福不能享尽。”早上梁头心还给魏曾的教育方式指东画西，可下午家里就出了问题。

   “哎呀，魏曾，可了不得啦！我家旭旭大清早起来，拿着手机，不是看视频，就是打游戏。把爷爷奶奶苦口婆心的唠叨，总当耳旁风。中午饭罢，我夺去手机，给他约法三章。这好像摸了老虎的屁股，横眉竖目的拧着脑袋出去后，而今放学近乎一个多小时，还不见回来。我跟老师联系，也没有任何消息。你家魏伟见他没有。急死我了！”

   看着从门里进来脸色煞白，浑身颤栗的梁头心，魏曾也急出了一身冷汗。他喊过来魏伟问道：“魏伟，你今天下午，学校里见到梁旭旭没有？”

   看着父亲，老鼠见了猫儿一样的魏伟，以为又要挨揍，就畏畏缩缩的站在远处回答父亲的问题道：“旭旭说，他准备天黑去姥姥家。”

   “啊呀……怪不得姥姥说，旭旭没有过去。你说这会，他钻到哪里去了？”跑出去几步又返回来的梁头心，追问魏曾父子，也闪着眼皮在追问自己。

   “关键是，去他姥姥家两三里路程不说，期间还要经过一条小河，不注意会掉潭里的。”魏曾真正能“急人之所急，忧人之所忧。”在别人焦急难耐的时候，不去安慰，反而寻找一些让人恐惧的理由吓唬他。梁头心不听犹可，听了后，那浑身上下的死肉也开始，不由自主地大抖打颤。

   “告诉你老婆，先电话里询问所有的亲戚朋友。你再去他姥姥家的路上慢慢寻找。我在河边上拦截，这样就万无一失。”魏曾一边安排，一边看见夜幕即将降临，就从屋里拿出来了一把手电筒。

   魏曾在迈出门槛之前，发现魏伟偷着发笑，就极其严肃的追问儿子说：“你家伙如果骗人，我打折你的狗腿。”

   魏伟见梁头心急急匆匆的赶了出去，就挤眉弄眼的给父亲指了指前面的一片果树林子。

   “过来，你告诉我，旭旭就在那里？”父亲看着儿子手指的那片果园说。

   魏伟怕挨打，就颤颤惊惊地告诉父亲说：“别说是我告诉他们的。梁旭旭说：‘他准备待在里边一个晚上，甚至几天几夜，就是饿死、冻死也不回去！’”
魏曾听了儿子的嘱咐，便喊着梁头心一起飞一样的向果树园里冲了进去。

   在村子边的山脚前面，有一片用土墙围着的果树园子。园子靠里的悬崖底下，有一孔上世纪六七十年代挖掘的防空洞。果子成熟期间，园子的主人就住在里边看护果实。不到季节，窑洞周围的杂草比人都高，里边潮湿阴冷不说，关键是随时会有毒虫蛇类出没。听了魏伟的消息，无限恐惧的梁头心，没命似的向窑洞方向猛冲了过去。

   天已经渐渐的黑暗了下来，梁头心打开手电筒发现，岔开着双腿坐在土炕头上的梁旭旭，不但小便撒在两腿中间，而且十分饥饿似的，一个手不停地伸在书包旁边的塑料兜里，抓出来几块零食喂到了嘴巴里边。

   “啊呀，心肝宝贝！你就打算今晚上在这里过夜？”梁头心抱着孩子的脑袋涕泪交流的同时，梁旭旭还不停地挣扎着推却父亲的胳膊。

   “打，打死！”魏曾上下找棍子，喊打的时候。旭旭的祖母及母亲已经都赶到了这里。特别是孩子的祖母，跪在土炕上一边‘心肝宝贝’不停的嚎叫；一边一个劲的抱怨儿子——今天不应该对旭旭过于苛刻。奶奶以为她才是孙儿的保护伞，也是孙儿最可爱的人。她上去无比溺爱的去拥抱的时候，不想，被孙儿使气着也推了出去。

   最轻屑和愤怒的莫过于魏曾。他拉着魏伟回去的路上，对儿子，也是对梁头心一家老小大声说道“惯、惯、惯，还惯，是你，我就要了你的狗命！”

   风吹不着，雨也不敢打。这就是无限娇惯孩子的最终结果！魏曾见既乖巧，又温顺的魏伟，牵着自己的手臂，偎依在父亲的大腿处不离不弃，心里就言不由衷的感慨道：‘三句好话，不如两马棒’。

荷花淀派

平常不闻不问孩子魏伟的学习(这句话不太顺吧？)

荷花淀派

一篇以教育孩子为线索的作品，老魏对儿子小魏的教育方式为“棍棒底下出孝子”的方式。作者用很多细节的情节记叙，同时引出宠溺孩子的代表—旭旭。作品夹叙夹议、对比论证，在创作上运用一系列的小技巧。并且对现实生活里的家长对孩子教育，起到一定的指导性。

胸无大志

荷花淀派 发表于 2024-5-15 14:33
平常不闻不问孩子魏伟的学习(这句话不太顺吧？)

谢谢老师，我好好琢磨。改成平常日子，

荷花淀派

胸无大志 发表于 2024-5-15 14:54
谢谢老师，我好好琢磨。改成平常日子，

嗯，在编辑时，我也想到大志老师想在句子上，呈现的有趣一些。等后边进来的老师，看了，在一起分析分析。

邱天

子女的教育问题不是小问题，“棍棒教育”属“粗暴教育”，常在贫穷落后，或者蔽塞、文化贫乏的山乡更常见。
“棍棒”只能让受教育者产生逆反心理、恐惧心理的不良反应，是得不偿失的行为。

本文作者以方言或者自己的语言习惯写作，不少句子缺少流畅感，严格说就是语序问题。了解作者的行文习惯，也就不奇怪了，这里就不再例举。

胸无大志

邱天 发表于 2024-5-15 16:01
子女的教育问题不是小问题，“棍棒教育”属“粗暴教育”，常在贫穷落后，或者蔽塞、文化贫乏的山乡更常见。 ...

我也这样认为，棍棒解决不了问题。但前几天有个父母的掌上明珠——初中生，父亲夺下手机，用比较强硬的语气叱责了几句，便感觉天塌地陷，结果一时想不开，就去没人的地方，上吊**。后来，其姥姥，姥爷，将此事捅到了执法机关，调查结果显示，父亲只是言语上较为粗重而已，并没有任何过激的行为。我便突发奇想出了——经常被敲打的孩子，未必就这样脆弱和娇嫩。
谢谢邱老师，探讨这个问题。这是目前教育孩子，一直争论不休的话题。

小平_gMTT8

词语解释：畏葸不前
拼音
wèi xǐ bù qián
释义：葸，畏缩的意思，

畏葸不前 - 百度汉语

释义

解释为畏惧退缩不敢前进的意思。出自宋·魏泰《东轩笔录》。0解释为畏惧退缩不敢前进的意思。出自宋·魏泰《东轩笔录》。

小平_gMTT8

词语解释：
忤逆
释义：不孝顺父母。