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[原创] 说出心中的秘密

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发表于 2010-7-17 06:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
   原野上,草儿绿了,花儿朵朵盛开,小燕子们也急急地从南方飞回来,参加这春天的盛会;我们的学校开学了,小学生们像一群快乐的蝴蝶飞到校园里来了。

   因为不是班主任,注册这天没我什么事,听说转学了两个。那可是两个学习不错的学生,怎说走就走了呢?他们到什么学校去?一连串的问题,那是因为心里有几份不舍的缘故。

   后又听说班上要新来两个女生,学校里学生来来去去本很正常,不正常的是老师的心理。一听说有新生来,我的就开始心忐忑不安,偷偷在心里说:愿佛祖保佑,来的是聪明伶俐的孩子。就在我为自己祈祷之际,看到一对陌生的父母挑着行李来为孩子注册。见到那对夫妻俩的一刹那,我的心就由春暖花开,回到了冰天雪地之中:完了!完了!都说龙生龙、凤生凤,老鼠生的儿子打地洞。这样的父母,其儿女……随即又自我安慰:也许破窑里也能烧出好瓷吧?也许会有奇迹出现吧?

   第二天,正式上课,到教室一看,多了两张新面孔,两个女孩也怯怯地望着我。 几天课下来,发现她们上课很乖,不吵不闹,就是学习上有点不对劲,特别是数学,似乎什么都不懂,好像原来没上过学似的。比我原先想像的还要糟,这是怎么回事?

   这样的学生走了,原先学校的老师该是怎样的欢天喜地?说不定早已大开宴席,好好地祝贺一下了吧?

   就像同年段另一班级,这学期去了两个差生,来了两个优生。看得见的笑容成天挂在他们班老师的脸上。看他们成天高兴得合不拢嘴儿的样子,我心就酸,怎这样倒霉?碰上这样学生?

    但牢骚归牢骚,该做的还得去做。没办法,谁让你是老师。班上原来就有两上不做作业的,如今又多了两个宝贝。没办法,只好把别人玩的时间花在孩子身上。

    怎么说呢?这两个学生,就是花再多时间,好像也是竹篮打水似的,她们似乎什么也没学到。有时也想,何苦呢?城里老师补课是要钱的,我多伟大,在默默无闻地做义工,如果这义工做得有所收获也罢,只可惜是白做。她们真的学不进去。
太差了,已是二年级下学期的学生,别说成法口决,就连一年级简单的加减法也做不好。补吧,收效甚微,不补心理上过不去,这么小的孩子,基础没打好,将来怎办?

   埋怨生气无济于事,有空时还是特别的关心一下她们,但一看到她们如鸭子听雷公似的不知所云,心里就会火冒三丈。但为了维护师道尊严,这种火是不能表现出来的,只能发在心里,对她们还得鼓励表扬。

   抱着烂泥也可以扶上墙的心理,自欺欺人地对自己说,尽力去做,总会有收获。可实际情况是,常常一天下来,全身都像散了架似的无力躺在床上,叹息命苦。谁说这世上只有不会教的老师,没有教不会的学生?找到说这话的人,我定要把他的嘴撕个稀吧烂才解恨。这是人说的话?有时竟偷偷地,无人道地想:这种智商,他们的父母是怎样生下来的?

   当老师的,希望学生个个都是一点就通,一学就会的好宝贝,好孩子。谁也不希望班上有几个什么也学不会的家伙。不说现在的绩效工资,就是从前,成绩历来都是与奖金,评优,晋级挂钩的。撇开这些与金钱名誉赤裸裸的勾当不说,好的学生能让老师省去不少的心,还能在精神上得到别人得不到的满足与虚荣。

   母亲常说:人的手指伸出来都有长短的。别苦了孩子,又苦了自己。母亲的话是有道理的,有的人学习不好,长大后做别的事却无人能比。如今社会,读书并不是唯一出路。现实生活中,多少目不识丁的人,他们挣大钱,当大官,吃香的喝辣的,谁有他们幸福?

       我不能强求每个学生都能把书读好,人的智商是有差别的。书读不好的学生,将来也是会有金灿灿的前程的。




[ 本帖最后由 岭头落雪 于 2010-7-17 06:12 编辑 ]
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发表于 2010-7-17 07:06 | 只看该作者
这样的老师令我们欣慰,这样的孩子令我们痛心。

最初的责任应该是父母,虽然知识不是唯一的出路,而给孩子创造学习知识的环境,是父母不可推卸的责任。

对于幼儿和儿时,最好的老师应该是父母。

楼主的话说得很实在!
3#
 楼主| 发表于 2010-7-17 10:06 | 只看该作者
原帖由 扁舟一叶 于 2010-7-17 07:06 发表
这样的老师令我们欣慰,这样的孩子令我们痛心。

最初的责任应该是父母,虽然知识不是唯一的出路,而给孩子创造学习知识的环境,是父母不可推卸的责任。

对于幼儿和儿时,最好的老师应该是父母。

楼主的话说 ...
谢谢点评!
4#
发表于 2010-7-17 10:21 | 只看该作者
来欣赏了,精彩。
5#
发表于 2010-7-17 10:23 | 只看该作者
一个老师的可敬的形象立于眼前.问好朋友
6#
发表于 2010-7-17 13:56 | 只看该作者
没有学不会的学生,只有不会教的老师,这句话我也经常听到领导对我们说,把成绩差都归根在老师身上,其实是冤枉人,这年头老师也不好做,和楼主有同感。问好。
7#
发表于 2010-7-17 16:03 | 只看该作者

回复 6# 郭玉琴 的帖子

同感呀,教育的悲哀
8#
发表于 2010-7-17 18:02 | 只看该作者
说出心中的秘密 :做教师工作,总有比较得意的学生与能力较差的学习,大约要在他们自身的水平上拔出一些光泽来,需要付出更多的努力和耐心。不同的人,能力也不同,但只要努力了,结出的果实虽然不同,但也是收获。
9#
发表于 2010-7-18 14:59 | 只看该作者
“我不能强求每个学生都能把书读好,人的智商是有差别的。书读不好的学生,将来也是会有金灿灿的前程的。”
同感!
实践证明:进入社会后,不是每个成绩好的学生都能成才。读书做到尽力就行,社会才是锻炼人成才的最好学校!
问好落雪老师!
10#
发表于 2010-7-19 08:33 | 只看该作者
先顶上,最近网络出了点儿毛病,来迟,随后细读!
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