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原帖由 扁舟一叶 于 2010-7-24 17:41 发表 我现在写文章,就犯这种毛病,写着写着就长,没有节制。 其实,好多的时候不说出来,读者也会明白,文字更有凝聚力。战象的话也提醒了我。
原帖由 琴若雨 于 2010-7-24 19:26 发表 问好文华,读了你的《二弟》,依然是质朴与细节的呈现打动人。战象版主言之有理,如语言再凝练些,效果会更好。 http://bbs.zhongcai.com/attachments/month_1005/20100514_7bc422f6c7cf5a050a01c8bjLa4 ...
原帖由 郭玉琴 于 2010-7-24 19:53 发表 二弟的故事让人同情,怜悯,但是,孩子在福利院生活的会好吗?你做大伯的要像父亲一样多关心他们呀。可怜孩子们。
原帖由 王九峰 于 2010-7-24 21:07 发表 读罢唏嘘,我们河南农村,这种现象也很普遍,但最后的结局令人心酸,对那三个孩子,一定要经常去看看,让他们感受到亲情。问候了!
原帖由 最后一头战象 于 2010-7-24 21:57 发表 文章写出来就得多改几遍,这篇是很好的题材,感情也很真挚,改后更加精练了。我觉得还要注意的是材料的详略处理。个人感觉最打动人的是弟弟为我拿成绩单那一段,有张力,可以更详细些。另,开头似乎有些平庸,可 ...
原帖由 天下为公 于 2010-7-24 22:31 发表 真情流露。 学习
原帖由 zfx875206 于 2010-7-24 22:51 发表 很感人,其实我们身边这样的亲人有很多,吃苦耐劳的农民,总盼望能通过勤劳的双手改变命运,但是.......徒令人伤感,问好。
原帖由 薄暮 于 2010-7-25 11:43 发表 读完时,内心无法平静,不知说些什么。于老师一定是含泪而书,字里行间可见一种痛惜之情,一种对二弟的深深追念,每个细节都是如此的感人。欣赏佳作!问好!
原帖由 西溪 于 2010-7-25 06:55 发表 “有些人走了,却将种种好处与念想留在了人心中。时不时从记忆里翻腾出来,留给人的除了感喟,还有深深的回味与长久的思念。” 读出于老师痛失手足的悲伤。是啊,有些人活着,他已经死去,有些人死了,他依然活着 ...
原帖由 李修玲 于 2010-7-25 08:49 发表 问候季老师,喜欢您的文字,质朴,厚重!
原帖由 若荷 于 2010-7-25 10:56 发表 问好文华,琴点评有道理。 琴这幅片片好漂亮!
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