古人有诗云:“室有书香神清爽,腹有诗书气自华,”又云:“才如江海文始壮,腹有诗书气自华,”,可见书对人有多么重要的影响。如果一个人生活在充满书香的环境中,自然会神清气爽,卓然不俗;如果一个人饱读诗书满腹经纶,即使穿着朴素的衣服也会显现出光彩照人的神采来。如果你想“才如江海”,作天下文章,或者往小了说,作自己的“那篇文章”,做好自己分内的事,就离不开摒除杂念屏气凝神地博览群书。作为教师,不断扩大阅读量,努力提高自身素质,就更显得非常必要了。结合自己的阅读经历,我想从以下几个方面谈谈阅读对教师的影响。 大千世界是是非非、纷纷扰扰,就好像一首歌中所唱的你真的就能“看得清清楚楚明明白白真真切切”吗?读书最重要的作用,我认为可以使我们能够在纷繁芜杂的世界中拨开迷雾,明辨是非,弃恶从善。比如我国传统文化的瑰宝《论语》,就是值得我们熟读深思的一部书。古人说“半部论语治天下”,抛开治天下的宏伟目标,单就从提高个人思想品德修养来看,这本书也值得我们放在案头一读再读。 《论语》体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则、处世方法等,其核心思想是“仁”、“礼”。《
论语》的“仁”,即仁德,它蕴含了君子所有必须具备的道德品性和个人修养。“礼”是外在的表现,依礼而行是仁的根本要求。在本书里面所提倡的“孝忠信直恕”等品格就是作为一个人来说所应具备的优良品德。“仁”的含义可以解释的很多,但简单来说,“仁”就是“爱人”,就是用一颗充满了悲悯与善良的爱心去面对大千世界的芸芸众生。这不仅包括自己的亲人,还有周围的人、远方的人,甚至全人类。只有拥有悲天悯人的高尚情怀、心中充满了大爱的人才会孝亲爱国,明礼诚信,正直无私,宽以待人。如果能潜心阅读,《论语》真的不失为一本净化心灵,启迪蒙昧经典。除了《论语》之外,熟读甚至背诵《三字经》、《弟子规》等中华民族传统思想的精华对于我们提高个人的思想修养也有很大的帮助。 教师担当着教师育人的重任,对学生灵魂的塑造是教育的首要大事。身教胜于言教。只有当教育者本身品德高尚、对学生宽容有爱心,才能从根本上去影响和教育学生。因此,教师必须努力提高自己的思想修养,修身正心,而通过阅读进行自我教育,反思自己思想的不足,才能使自己在品德日臻完善的道路上不断前进。 诚然,文盲或没有读过多少书的人,他们或许能够以公民的基本道德约束自己,能够做一个品德高尚的人,但决不会成为一个气质高雅的人,不会有着与众不同的优雅举止与翩翩风度。 一个人的气质,来自于他的内涵。拥有高雅的精神气质的人,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,甘于淡泊心存宁静,荣辱不惊,喜怒不形于色。他们无论处于怎样的生存状态下,都能以其宽广的胸怀悦纳一切。在这里,我不由得想到了《红楼梦》。关于这本书的研究简直是浩如烟海难以计数,但是仁者见仁智者见智,每个人从书得到的感悟可能都有所不同。我读过几遍之后,对书中印象最深的一句就是“食尽鸟投林,落得一片白茫茫大地真干净
”。盛极一时的繁华不过是红楼一梦而已,世间没有不散的筵席,永恒的只有时间。任何的尔虞我诈勾心斗角都无非是自寻烦恼罢了,平平淡淡如闲云野鹤才能不被世俗所拘役。如果再读读《庄子》以及于丹教授的《庄子心得》,我们会更加觉得放松自我。能够超然物外地“逍遥游”那才是心灵的潇洒。而不择手段地攫取钱财,住豪宅开名车且一掷千金,那不叫潇洒,那是灵魂的扭曲与精神的空虚。 教师常常与清贫有缘,如果不能安于寂寞,就会心情浮躁消极怠工,不用说难以成为教育大师,就是日常的工作恐怕也是敷衍了事,这样的老师岂止是误人子弟,简直是在浪费生命。为了不让自己能够拥有一种平和清淡的心态和宽广幽深的胸怀,能够不断地让书中的清新空气冲散自己心灵的阴霾,让书中的智慧引领自己过一种有价值的生活,教师应该把读书当做一种生活习惯。 的确,教学是一种艺术。车间里工人面对的是一个个零件,田野里农民面对的是一棵棵庄稼,而教师面对的是一个个鲜活灵动的人,任何一个孩子都是独一无二的珍宝。要想学会欣赏这些珍宝并能让他们放射出耀眼的光辉,不是一天两天或者一个月两个月就能做成的事,它需要一个人投入大量的时间与精力去研究探索与实践,甚至花费你毕生的心血。 教师,不是像其他行业的师傅一样简单地把某种技忆传授给学生就算了,它是以全部的爱心、理解、宽容为前提,用心灵去唤醒心灵,用生命影响生命,为学生一生的发展着想,用自己细致入微、难以计数的工作引导学生去创造有价值的生活,活出自己光彩照人的人生经历来。在《给教师的一百条建议》中,学校、老师、学生所做作为的点点滴滴无不渗透着教育工作者对教育的深刻思考悉心探索,大师苏霍姆林斯基的娓娓叙说曾经一次次拨动了我的心弦;《窗边的小豆豆》里的那个温馨美好、处处洋溢着爱的巴学园曾经使我流连忘返;《爱的教育》中一个个真切感人的故事曾经一次次令我泪眼婆娑……读着读着,你会发现书里的那些教师才可以叫做是真正的教师。虽然自己是在做教师,但最多只是把教育当做了职业,而不是事业,更不要说把这份工作当做自己的生命来经营。认真地读读这些字字珠玑的经典之作,你再回首来路,定会蓦然发现,教师的工作,自己其实才做了那么很少的一部分,原来自己并没有俯下身来真正地做教育。 教师大师的经典论著必须得读,现代先进的教育理论、教育方法、教育技能需要学习,所以要想真正地干好教育,把教育当做一项生命的艺术去完善,需要老师们放低姿态,虚心地做个好学上进的小学生,规规矩矩地多读些书。 综上所述,阅读对我们教师来说起着非常重要的作用。读书可以提高修养、净化心灵、陶冶情操,提高精神品位,还能够开阔视野,增长见识使自己对自然、社会和生命的认识提高到一个新的高度,更重要的读书对于我们这份特殊的工作——培养人才有着别样一种不同的意义。所以各位同仁,请大家静下新来阅读吧。
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