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[原创] 以蜻蜓点水之势兴起诗歌的洋洋大观——放马蓝散的《那一场梨花雨》赏析

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发表于 2011-6-10 17:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

雪域之外,白色的焰火盛开;
在空中,花语行云流水
漫过春天。
谁从四月走来与东风同谋:万相铺开
之后,把一段心事付给阳光——

多年后,我在暗处将你轻轻弹拨。

   

    为诗之道,要将“意、象、言”三者完美结合,最忌直、白、浅、露、生、隔,而最能使三者完美统一的思维方式,莫过于“比、兴”的恰切应用了。

    善诗者,总是善用明喻、暗喻、转喻、连喻、曲喻等多种手段,在一句或多句中发挥比、兴的思维来创造生动形象,使诗人的整体意识形态——或意念,或情绪,或心理经验表现为“无状之状”、“无物之象”,使读者欣赏时有“视之不见”、“听之不闻”“搏之不得”的感觉。今日所见放马蓝散的《那一场梨花雨》正是通过非常曼妙的比兴思维,运用多种喻法,将诗歌的“意、象、言”非常完美地结合在一起,以一种蜻蜓点水的笔法,使诗歌在“欲飞还敛”之势中给人震撼,使我沉浸其中,且终是没忍住,提笔赏析。


    “雪域之外,白色的焰火盛开;”起句使人眼前豁然一亮,这个亮不仅因为诗人推出了一个阔大而鲜明的具象使人为之震动,更有着灵巧而奇特的诗思。梨花给我的感觉素来是白得惨烈,短暂得伤心。而作者却以白色的焰火来比喻梨花,让她开在雪域之外,双白合璧、互为观照之下,不仅赋予了梨花更为强烈的质感和美感来夺人耳目,还将其绽放时的力量和气势栩栩如生地置入读者的心里,使这个圣洁的花朵像焰火一样冲腾、怒放在彼此心灵最期待的地方,轰然照亮了思想和生命。这句不仅起“兴”,还是个漂亮的明喻。首句造得真是灵动、精致而又鲜活。

    接下来是个转喻:“在空中,花语行云流水/漫过春天。”梨花的花语是纯情、纯真的爱,一辈子的守候。作者看似漫不经心的轻轻一笔,就使这样一个花语以无比华丽的姿势转身向空中漫延开去,顺势也就漫过了春天,漫过了那个曾经热烈、纯真的年代,使整个世界无一处不是明媚鲜妍、香氛四溢的!并且,春天本身的象征意义不仅在这里得到妥善安置,诗人还赋予了它更丰盈的内涵:它是驻留在诗人心中的一份守望、一脉情思,一个伴随诗人一生的最美好而深刻的回忆。

    紧接着,叙述也行云流水般地进入第二节,“谁从四月走来与东风同谋:万相铺开/之后,把一段心事付给阳光——”这是个大意象的小收拢,诗人用比拟手法非常轻巧地把自己的想象、情思和心灵全部投射了进去,使诗歌在一片真挚里唤起了意象的生气和拔节的力量,并从诗人笔下径直渗透到读者心里,而后将“万相”化为“心事”付给“阳光”,意象渐趋回拢。需要提出来的是,到此为止,诗人给我们铺垫出来的诗境仍然是明亮、开阔和生机勃勃的。

    而到了结尾部分,诗人只用一句,干净利落地就将意象全部扎起,像扎起一个小香囊一样,轻松而又自然地将意象妥帖收好并暗自点亮主题——“那一场梨花雨”。诗境在这里倏然反转,由明转暗,主旨尽显。这是个非常漂亮的暗喻和反衬,是通过前面寥寥几笔的点染,轻轻而又不着痕迹地将意象具象和谐统一之后,以一个如梦如幻如痴如醉的的春景来反衬而出的——这是一个深刻的回忆、一个漫长的守候。那一树梨花在期待里绽放;那一袭花语在空中漫延、弥散;那一季春光在胸中激荡;那一场被放逐的爱情直到多年以后,仍氤氲在“我”的心头,被“我”在孤寂中轻轻弹拨,黯然神伤!

      全篇不着一个情字,却展现了一份浓得化不开的情愫,蜻蜓点水式的笔法惹得遍地开花。诗境先是明得耀眼、放得辽阔舒展,后又暗得揪心、收得轻巧自如。最值得称道的是结句几个貌不惊人的字词,简单里透着深刻,与上面两节形成完美的接应对比、回环震荡,不仅冲出了诗意的无穷回味空间,也创造了诗歌的洋洋大观。



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[ 本帖最后由 问月 于 2011-6-10 21:08 编辑 ]
2#
发表于 2011-6-10 18:02 | 只看该作者
很高明的解读,值得一看。

纤细温婉的诗歌,像一阵风,淡淡的优雅。清晰流畅的解读,抛却冗长而自以为是的说教,鞭辟入里的分析,看到一个人内心的平实和雅致。


[ 本帖最后由 王茂慭 于 2011-6-10 18:04 编辑 ]
3#
发表于 2011-6-10 19:21 | 只看该作者
问月的这个解读,堪称精妙!
诗和诗评像音画一样是互为补充,共同抵达了赏读的层级,互相唤醒,互相启发,互相衬托,谁也不遮蔽谁。
4#
 楼主| 发表于 2011-6-10 19:23 | 只看该作者
原帖由 王茂慭 于 2011-6-10 18:02 发表
很高明的解读,值得一看。

纤细温婉的诗歌,像一阵风,淡淡的优雅。清晰流畅的解读,抛却冗长而自以为是的说教,鞭辟入里的分析,看到一个人内心的平实和雅致。


谢谢鼓励,问好。
5#
 楼主| 发表于 2011-6-10 19:27 | 只看该作者
原帖由 川上子 于 2011-6-10 19:21 发表
问月的这个解读,堪称精妙!
诗和诗评像音画一样是互为补充,共同抵达了赏读的层级,互相唤醒,互相启发,互相衬托,谁也不遮蔽谁。


先生过奖了,问月汗颜。非常希望得到您的指教,感谢光临,问候夏安!
6#
发表于 2011-6-11 16:15 | 只看该作者
剖析得有条有理,头头是道,贴切而细腻,认真学习并精华鼓励。
7#
发表于 2011-6-11 20:00 | 只看该作者

击掌

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8#
发表于 2011-6-11 20:22 | 只看该作者
评析得好,欣赏了!
9#
发表于 2011-6-11 22:26 | 只看该作者
王老师的诗作一鸣惊人,问月的诗评准确到位。 祝贺!
10#
发表于 2011-6-12 10:37 | 只看该作者
好评,大力欣赏.
11#
发表于 2011-6-12 10:51 | 只看该作者
精到的评述定位,让感受的展开游刃有余。
12#
发表于 2011-6-12 19:34 | 只看该作者
评得很不错,认真学习了。
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 楼主| 发表于 2011-6-12 22:25 | 只看该作者
一并谢过上面各位老师的支持和鼓励,就不一一回复了,我会用心记住你们的关怀和帮助,悉心向各位老师学习请教,问好大家,谢谢!
14#
发表于 2011-6-13 20:59 | 只看该作者
好文,顶上去!
15#
发表于 2011-6-13 21:17 | 只看该作者
原帖由 万里山水 于 2011-6-12 10:51 发表
精到的评述定位,让感受的展开游刃有余。


欣赏这样的评论!问好!!
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