微型小说的创作

暴雨迎风

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　微型小说的创作

　　微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。 具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个 对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。 微型小说，应当说是一种新型文体。我国文坛八十年代兴起微型小说。一是读者多。读者面广，各阶层都有。二是作者多。业余作者遍及全国，著名作家也大都试作，如王蒙、丛维熙、冯骥才等。三是园地多。各级各类报纸刊物大都发表微型小说，各种征文竞赛活动层出不穷。四是时代需要。现代化建设加快了生活节奏，读者要求阅读短文，这就出现相应的文学形式。其次是文学自身发展的需要。作为对"长"的针砭，出现开拓新文学领域的"微型小说热"。不过，微型小说在古代已有雏形。如《战国策》中的一些片断，如魏晋志人小品和明清笔记小说。特别是《聊斋志异》，共490多篇，最长的4千多字，500字以下140多篇。但其艺术价值却使蒲松龄与曹雪芹、施耐庵等一起彪炳史册。我国二三十年代曾经明确提倡。外国微型小说发展很快。莫泊桑、契诃夫的小说中就有一些微型小说。美国作家欧．享利的微型小说名气较大。日本作家星．新一写了一千多篇，被称为"一分钟小说大师"。澳大利亚、俄罗斯等国也都大量发表微型小说。微型小说风行世界，方兴未艾。 阿·托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学校。”（《论文学》）
　　一．.小说的定义：
　　（1）小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学体裁。
　　（2）小说是一种以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，反映社会生活，表达主题思想的叙事性文学体裁。
　　（3）小说有三个要素：人物、环境、情节。
　　二、小说的分类
　　（1）小说作品一般分四类：长篇小说（十万字以上）、中篇小说（四到十万字）、短篇小说（一般二万字以下，两千字以上）微型小说（一般在一千五百字左右。）
　　（2）小说内容一般可分为：历史小说、科幻小说、侦探小说、武侠小说、言情小说和纪实小说等。
　　 微型小说是一种通过对细节、场面的描写，以小见大地表现人物及反映社会生活的文学体裁。它的特点和要求如下：???
　　?(一)以微知著，以近知远。明显特点是"小"，字数千字左右，人物少，情节简单。但要小而精，微而妙，以少胜多，并成为社会某一方面的缩影，以微观反映宏观。现实感强，迅速轻便，充满生活气息，但要写出艺术境界的"远"，使人联类无穷。????
　　(二)博采众长，不拘一格。微型小说广泛吸取其它文章和艺术体裁长处，可以称为"模糊小说"。①吸收新闻长处，及时敏锐地反映社会生活，适合报纸选载。②吸收影视特长，在同一时间结构起一组生活画面。③吸收寓言特长，结尾道出哲理。④吸收小品特长，具有较强的讽刺性。⑤吸收散文特长，多采用第一人称，淡化情节，体现一种思想寄托和艺术追求。微型小说还吸收了诗歌、论文、神话、科幻故事等特长，是作者进行艺术探索的广阔天地。??
　　(三)取材精确，镜头小说。镜头在微型小说中的组成有三种。一是生活一镜头，即一个场面。二是组合镜头，以一个场面为背景，接连叠印多个局部镜头。三是"闪回"镜头，用眼前场面带出以前的镜头。一般短篇小说中的倒叙和补叙，在微型小说中要成为瞬间镜头的描写和串连，以免冗长叙述和说明。????
　　(四)写特殊点，重情绪化。微型小说人物描写的特点是，写主要人物的性格的某一侧面，或写主要人物的情绪心态。①一般来说应刻划出鲜明性格，具体方法是写性格的闪光点。一是集中一点，突出强调。二是勾勒轮廓，重在神似。即白描手法，以叙代描，写人物内在和外在的主要特点。三是显微放大，夸而不诬。抓住人物特殊点进行夸张，甚至涂上荒诞色彩，只要对准生活的焦点和本质都是可以的。②注重情绪化描写。这是微型小说创作的一个趋向，反映了西方现代派手法的影响。不重视性格刻划的传统写法，避免明晰性。人物往往只用"他"、"她"等代词称呼，写出来也是缥缈的影子，大都是生活中的平常人。情绪气氛笼罩全篇，有意识地作深层意识的剖析和细微感觉的刻划，产生一种朦胧而又深刻的意境。如《永远的蝴蝶》，没有描写事件过程，反复地写怀恋之情，刻划细微感觉和幻觉，蕴含着生死、爱情的永恒哲理意味。情绪心态要尽量带有普遍性。　　
　　微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。 　　
　　一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的 凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七行字，却具有长篇小说的全部情节。 　　
　　二、新。指的是立意新颖，风格清新。微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称 为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”就写得十分别致而耐人寻味。 　　
　　三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。 　　
　　四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。 中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。 对待微型小说的特点及技巧，一要弄通掌握，争取在理论指导下站在较高起点上进行实践，二要灵活运用，甚至不去联系，让它们在潜意识中随时起到作用。还可以摹仿。照搬形式、技巧， 发扬精华，受到感应，并力求创新，出自己意。　　
　　模式如下： 　　
　　【开头】要使人“一见钟情”。方式有三种： 　　
　　▲造成悬念，引起兴趣。如《那团云雾》，开头就写不知怎的没了游兴，连山顶上也罩上一团云雾。 　　　▲开门见山，进入情节。往往开头就是人物对话。 　　
　　▲含蓄蕴藉，曲径通幽。往往描写景物，烘托铺垫并有照应和伏笔。 　　
　　【中间】结构主要有三种基本类型： 　　
　　▲曲折生致式。 　　①单线曲折，一波三折。如王任叔的《河豚子》，写一农民在二三十年代的社会背景中，因穷困而自杀的过程：弄回毒鱼，却看到孩子们兴高采烈；怕见惨象而出外， 回来后却见妻儿欢笑等待；吃后等死，却因鱼失去毒性，死不成仍要受苦。 　　②双线交叉，内在联系。一人两事，或两人一事；可以是两条明线，也可一明一暗，互为陪衬。如《小星的暑假日记》，父亲编造假材料，儿子编写假日记。父亲打骂儿子后， 再要写材料时只好苦笑。 　　③反复回环，同中见异。如《奇妙的循环不等式》，车上只有一个空位，售票员不让老太太坐，却让“首长”坐。司机上车后赶开“首长”请经理坐，经理的丈母娘正是老太太。 又如《他们都是瞎子》，写一对青年热恋、结婚、离婚时都看见一对瞎子相搀相扶。 　　④前后对比，双峰对峙。如《变化》写一个业余作者先后发表两篇稿件后，单位领导不同的态度。 　　（5）欲扬先抑，欲抑先扬。前者，“扬”是主体， 却先在“抑”上着笔，突然一转归于“扬”。后者相反。这样，产生了情节发展的意外性，加强了相反相成的艺术效果。 　　
　　▲重旨复意式。微型小说应以小暗示大，达到意义的升华；要讲象外之旨，言外之意，引起读者想象。主要采用：①象征。用具体物象寓示概念或另一形象，但只起结构作用， 不是象在诗歌中着力描写的中心形象那样。如《枪口》， 写一官复原职的领导用别人送的枪打下猎物时，得知走后门的“枪口”也对准了他。 ②双关。如《向不通》， 写大学生向不通十年勤恳工作反不如工作差的升得上去，因而“想不通”。③比喻。如《“炮”炸宴席》， 写小孙子在酒宴上放炮仗捣乱， 又在爷爷不满新经理四十来岁年纪轻时放“炮”：“你不是十八岁就当县长!爸爸三十出头就当厂长了! ”④省略。这是一种具象化的空白。如《落果》， 老门卫退休后门口枣树上果子不熟就被打光，他写信给厂长：“连几十张馋嘴都管不住，还管厂。”接着省略了厂长感奋、整顿厂风的情节，而写第二年老师傅收到一包红枣。 　　
　　▲采用其它文体和艺术体裁的特长。 　　
　　【结尾】结尾宜巧，要“回眸一笑”。主要有三种： 　　
　　▲画龙点睛，首尾呼应。如《那团云雾》，开头败了游兴，峰顶似乎有团云雾，结尾那团云雾也不见了。 　　
　　▲戛然而止，含蓄隽永。如二百来字的《书法家》，局长在书法展览会上应邀不过写了两个拿手的好字是“同意”，面对惊叹和要求只好无奈地说：“能写好的数这两个字……”这样结尾， 韵味无穷，艺术容量很大。 　　以上两种结尾方法只能撩起读者短暂的激动，最佳结尾是： 　　
　　▲出人意外，扣人心弦。即“欧·享利式结尾”，其特点是“巧”。整个布局为结尾服务，读者以为情节东向演进，结果却西向而行，抖包袱，亮底牌。这种结尾， 打破了情节发展惯用的结构手法，给人以新奇感，深化了主题，增加了容量。大家熟知的《麦琪的礼物》就是这样，一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心，最后礼物拿出来却没用：一个卖掉金表为妻子买了梳子，一个剪掉长发为丈夫买了根表链。又如澳大利亚的《窗》，靠窗的病人每天为角落病人描述窗外美景，为苍白的生活增光添彩。 但是角落病人却见死不救，图谋到了靠窗的好位置，抬头望见窗外只是一堵高墙!

荦春

学习了，这样的文章应多转点来哟！

钟云省

认真学习！

木门长子

“妮儿，吃饭了——”我看到妈妈美丽的黑发。

走进屋，发现一脸皱纹的她正坐在炕沿上望着我笑。

我放下手里的泥娃娃，“妈——”再没见了她的影子。

“妈，我上学去了！”女儿站在我的面前。

“去吧——”我的手已抬不起。

回首，镜子里的我，白发已爬满。



（先发个微小说，版版和非版版们评一评）

[ 本帖最后由 木门长子 于 2011-10-19 19:52 编辑 ]

木门长子

认真学习——

邱天

认真学习了一遍。谢谢！

一颗孤独

青青子衿，悠悠我心
博采众长，且行且珍惜

一颗孤独

迎风版有劳了。

若水

学习，受益，问好！

飘逸枫

我也学习一下哦!

武俊岭

这是以往的总结。既然是创作，这些都只是借鉴而已。

松哥1965

学习，受益，问好 :handshake :handshake

西岭慕雪

对于我们那些从没有系统地参加过文学创作培训的人来说，那是一篇非常好的创作教材呢！我也转给我的粉丝们看看。

暴雨迎风

原帖由 木门长子 于 2011-10-19 19:51 发表
“妮儿，吃饭了——”我看到妈妈美丽的黑发。

走进屋，发现一脸皱纹的她正坐在炕沿上望着我笑。

我放下手里的泥娃娃，“妈——”再没见了她的影子。

“妈，我上学去了！”女儿站在我的面前。

“去吧—— ...

这种小说也叫蚂蚁小说（500字以内），比较难写。这篇立意不错，构思也行，选材角度也巧，爱短短二三百字写出一个人的一生，很难。作者抓住了几个点，几个不同年代的特征。

烟雨飘过

这篇字无疑对喜欢写小说的朋友一种很好的指导，希望多一些如此理论的文字供大家学习。