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原帖由 狗尾草 于 2011-12-17 15:34 发表 再读敬老师佳作
原帖由 蓝草十七 于 2011-12-17 21:45 发表 拜读一兵老师的美文,学习并欣赏。
原帖由 夏冰 于 2011-12-18 10:53 发表 以父母所代表着的江河巧妙联想发散,文字开合有度,大气从容,沉厚的思想力度与生命力度相融,欣赏。
原帖由 夜鱼儿 于 2011-12-18 17:02 发表 这题目就好诗意的,赞
原帖由 从容 于 2011-12-18 20:07 发表 我们不仅让长江与它的上游有了地位和伦理上的差异,我们还习惯肆意地用自己的脑袋代替长江思考,用自己的语言代替长江说话,用自己的行为代替长江的行为。人用恣意的行为考验长江的忍受力,已经让长江感到了痛苦。我 ...
原帖由 芬芳五月菊 于 2011-12-18 20:55 发表 学习老师恢弘大气之作。
原帖由 南山菊 于 2011-12-19 09:04 发表 令人震撼的字。这才是真正的有厚度的大文章。 不矫情,不炫耀。剖析,感悟,真实。 有厚度,有力度,有广度。唯有仰望。
原帖由 锦瑟墨香 于 2011-12-19 10:17 发表 拜读敬老师文章,气势磅礴,受益匪浅。
原帖由 曹国魂 于 2011-12-19 12:52 发表 敬老的文字里总有一份深厚的东西在呼吸,令人胸怀惬意!
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