事无小事

阎润文

事无小事


                                                  事无小事

       学校中经常会出现一些婆婆妈妈的小事，优秀的教育工作者都会抓住这些小事进行道德方面的教育。在他们眼里，学校的任何事情都是不小的，都牵扯到教育的大事。但也有人对这类小事采取错误态度，做出了错误处理。

       前不久，一位家长和我聊天，说他的孩子在幼儿园老是吃亏，心里很不平衡，他举了一个例子，幼儿园老师给孩子分苹果的时候，常让孩子们自己拿，前面的孩子都捡大的，他的孩子胆小，常在最后，拿到的便是剩下的一个最小的。交的钱都一样多，自己的孩子为什么经常要吃最小的，为此事，向幼儿园老师多次提意见，也教自己的孩子主动挑大的。

       这使我想起了另外两件事。一件是，有个孩子个子长得挺高，老师排座位时常把他排在最后，家长认为自己的孩子因为个子高吃亏了，一直坐在最后，势必影响听课，影响学习成绩，便对老师提出要求，要求把孩子的座位排在前面，原因是，他的孩子和别的孩子交一样多的费，有同等的权利，不能老坐在后面。老师很为难，接受这位家长的意见吧，高个子坐在前面，对后面的同学有很大的影响，不接受这位家长的意见吧，这位家长的态度很强硬。另一件是，有个班主任带领本班同学，把学校一个时常被人忽略的死角的垃圾清理干净了，值周老师在周末总结会上，表扬好的班级时，把这个班的这件好事没有提到。这个班主任很生气，便在全班同学面前讲道，做了好事得不到表扬，以后就不用做了。

       上述三件事似乎都是微不足道的小事，但是在学校教育中，这类小事却承担着培养学生良好行为规范的大责任，承担着培养千百国家万栋梁之才的大任务。万万小看不得，忽视不得，更不能做出错误判断，进而错误处理，不然会影响未来人才的健康成长。

       然而，两位家长和那个班主任都采取了错误态度，他们不是去教导孩子礼让为先，追求高尚，而是教导孩子争名夺利（ 抓大苹果，抢前排坐，可以说是“夺利”，为表扬而做好事，可以说是“争名”。）在名利面前放弃礼让而鼓励争夺，不仅和学校的德育要求相悖，也是我国传统美德所不齿的，孔融让梨是一件小事，可这让大求小之举，成了千百年来孩子礼让的楷模；鲁迅笔下的人力车夫帮助受伤老女人的小事，竟使伟大的鲁迅难以忘怀，乃至惭愧、自新，当故事以《一件小事》为名发表以后，更使无数人的灵魂受到了震撼，哺育了一代又一代青少年，可见小事确实是不小的。

       那个因孩子太小吃小苹果而心里不平衡的家长，又使我想起了“二桃杀 三士”的故事。《晏子春秋》中记载的齐景公用小小两个桃子就除去了恃功骄傲的公孙接、田开疆和古冶子三个功臣。这虽然是晏婴计谋的成功，同时也应该说是三位功臣缺乏修养、缺乏礼让造成的失败。面对两个桃子这样的小事，由于缺乏必要的品德和礼让精神，三个功臣竟然先后都自杀了，这种大悲剧却缘于两个桃子，不得不令人去思考。

       在学校的小事情中，时常要考虑育人的大内容，一个苹果的事小，具有礼让的品质事大；一个座位的事小，培养时刻为大多数人着想的精神事大；做了好事是否得到了表扬事小，树立全心全意为人民服务的事大。

       学校是最具道德力量的地方，学习教育中无小事可言，学校教育中教师（尤其是班主任）是至关重要的。一个好的班主任就是“一个教育基地”、“一个最现代的图书馆”、“一个动力源”，他们可以为学生的心灵、人格筑起人生的支柱，让学生健康快乐地成长。同时，家庭和社会教育又对学校教育具有重大影响。因此，老师（尤其是班主任）、家长和社会各界人士都要正确认识并处理好学校的所谓“小事”，切不可因“小”失大。


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[ 本帖最后由 阎润文 于 2012-6-3 23:26 编辑 ]

阎润文

我顶起，希望大家多批评。

夫子山闲人

细节决定成败
支持文中观点

太和五中张奇

原帖由 夫子山闲人 于 2012-6-5 09:46 发表
细节决定成败
支持文中观点

赞成版主观点，细节决定成败，心态决定一切。

茉莉

真的很好！对学校生活、孩子成长、教师责任谈得很到位。
“学校是最具道德力量的地方，学习教育中无小事可言，学校教育中教师（尤其是班主任）是至关重要的。一个好的班主任就是“一个教育基地”、“一个最现代的图书馆”、“一个动力源”，他们可以为学生的心灵、人格筑起人生的支柱，让学生健康快乐地成长。”说得真好！

半山人

做事时，就要有这种态度