[原创] 安全的度

yangyizhuo

安全的度



　　没有在学校，尤其是九年义务教育的学校工作的人员，很难想像出，“安全问题”之于学校，正如“如履薄冰”的“冰”，或者是“草木皆兵”的“兵”。

　　学生在校打架致伤，属于监管不利，是学校的责任；学生在教学楼课间活动，失足坠出，是老师平素教育不够；学生在校打羽毛球，脱手伤人，是商品质量问题，但学校也难辞其咎，为防止以未然，在窗外加固安全铁丝网，但随即又拆除，是因为据上级消防部门指令：如遇火灾，窗外铁栏肯定会影响紧急救援。至此，学校除了唯唯喏喏胆战心惊，也只差烧香念佛了。

　　我们可以看到的是，在学校的操场上，原有的一个“五项联合运动器械”，爬杆、软梯和秋千被高高的打了一个死结，另外两项索性摘掉入库。体育课上，尽量避免剧烈运动，尤其是铁饼、标枪这种凶险系数较大的项目，基本取消了。

　　学生的吃喝拉撒衣食住行言行举止风吹草动，从生理到心理，哪一个环节，都不能有丝毫的懈怠。不然，不等家长打上校门，只怕各个部门的传票、通告早已雪片似的了飞来，如许校长老师等着挨个过堂好了。学生在课间，追跑打闹是不允许的；在校内，学生间的交往是要严格审查了的；校外的交往几乎就是不允许的……从校长到老师，只想把个学校教室放进温箱里，搬到保险柜里泡在酒精瓶里。

　　现在的孩子比我们那时“金贵”的多了，这些孩子大多是独生子女，保证他们安全，不仅是一个家庭，一个学校的责任，甚至对于一个民族，一个国家都是一种使命。现在的口号提的也很有别致的：为了一切的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。我们借此可以分析一下，这个“为了孩子的一切”中的“一切”指的是什么？应该不仅仅是他们的人身安全，生理上的茁壮吧。鲁迅说，倘使我们的国民的躯体，是如何的茁壮，也只不过是做了示众的材料，和无聊的看客。很显然，我们应该明白，这“一切”应该有着更丰富，更重要的内容，我们应该把这个“一切”的内涵和外延分析的清楚，才好说，“一切为了孩子，为了一切的孩子”。

　　关于这个“一切”的问题，专家书本会给我们许多系统完备的答案，但我在这里想说的是：假使，一切中的安全，和其他重要的因素，必须分个轻重主次时，该当如何？不能得兼时，又将怎样？我来举一个具体的小例子：我们那时上学时，若是遇见雨雪天气，老师会夸奖按时到校的同学，认为这是一种认真，负责，是坚强勇敢的英雄；对于不能按时到校的同学自然会有些批评。而现在若是天气恶劣时，学校家长大都会从安全计，认为：孩子安全压倒一切，不去上学并不会有太多影响吧。有的家长也许会放下自己的事情，千方百计把孩子护送到校。孩子的确是坚持到校了，但这，于他的认真负责，坚强勇敢无关。

　　毛泽东说，“文明其精神，蛮霸其体魄”，是说文明和蛮霸是相得益彰的，而这里的体魄，我想不仅指一个人的身体条件，还应包括他的胆识和气魄。“血胆将军”巴顿在西点学校的时候，曾猛的将头伸入射击区，练的是体魄；列宁曾在万丈崖边的小路上，上山走过，下山又走，练的也是体魄。无论是伟人还是普通人，胆量是每一个人，每一种生活工作，每一个时间节段不能缺少的。

　　我们应该知道，学校的职责，就在孩子最佳的塑造年龄，来促成他们最多的优秀的品质基础。注重每个学生的安全，没有错。但“安全”也是应该有个“度”的。也不能因此就剥夺了他们另外甚至更有价值的东西。不然的话，胆小鬼的孩子是近忧，大懦夫的国民是远虑。


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如风

在我们所面对的万事万物中，都有个度的问题，的确是不好把握。这需要具体问题，具体分析，有针对性地解决。因噎废食断不可取！！！

冷眼看

不然的话，胆小鬼的孩子是近忧，大懦夫的国民是远虑。

现在的孩子就是缺少点什么，楼主真是＂一语道破天机＂，说得好啊！

有好几个地方有错字，自己找找改改？

yangyizhuo

谢谢冷班，发现的，改过了。

冷眼看

“属于监管不利”这句错了一字还没改呢。：）

yangyizhuo

最初由 冷眼看 发表
“属于监管不利”这句错了一字还没改呢。：）

哎呀，我糊涂了。
怎么改呀，望，冷班明示吧。

微风轻行

万物不离度
此度为有理之度,然很难规范出其度
此度也为变度

冷眼看

最初由 yangyizhuo 发表
哎呀，我糊涂了。
怎么改呀，望，冷班明示吧。

以前没改过吗？点右下角的“编辑”即可。

达亮

其实这个“度”怎么没有办法把握，是因为自己心中无“度”！！