“教育”杂谈

靓丽人生

        2013年1月9日，全国教育工作会议在北京召开。新时期的教育改革势在必行，在教育改革的呼声越来越强的今天，今年教育改革的重点在哪？
　　
　　据悉，今年教育改造重点是扶助农村教育，用好和管好教育经费，落实随迁子女就地升学办法，全面清理针对民办教育的歧视政策等。教育部长袁贵仁强调，基本实现教育现代化的重点和难点都在农村。只有提高了农村教育的质量，才能彰显大国教育的风范。为此，只有注重城乡教育一体化，合理布局义务教育学校，合理布置村小教学点、中心小学和初高级中学的布局才可以突破教育发展的瓶颈。

　　
　　近日，武汉有7个家庭放弃现行的学校教育体制，选择了远离城市污染和喧嚣的“桃花源”式的教育模式。他们是想尽可能地给自己的孩子自由发展的个性和空间，给他们一片没有污染的人文和自然环境，陪伴他们一起成长，而美其名曰“不想让孩子重复自己”的教育观念。这种做法虽然不可效仿，但从一定程度上反应了当今教育体制的弊端。
　　
　　
　　教育是一项“慢”的事业，如何让教育远离浮躁，也不是一件容易的事。然而受经济大潮的冲击，教育变的越来功利，越来越偏离教育发展的正常轨道，越来越边缘化是不可回避的问题。因为，教育经费的管理问题存在诸多弊端，比如学校财务制度、教育经费等能否在阳光下运行，能否做到勤俭办学，反对铺张浪费都事关教育的成败得失，这些只是教育的体制问题。
　　
　　在教育理念的改革和发展方面，著名教育家霍懋征老师说：“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。”其实，在真正的教育一线，能有多少教师是用爱做教育的呢？在应试教育等旧有的教育体制之下，体罚或变向体罚学生的现象总是此起彼伏，惩罚仍然是一些教师管理学生的不二法门。
　　
　　“学然后知不足，教然后知困。”教师作为知识的传播者和创造者，有义不容辞的责任做好本职工作，必须不断学习，不断充实自己。因为，教师要想给学生一碗水，自己不能再仅仅只有一桶水，甚至要有一江水，才可以在教育的道路上游刃有余，体味到教之乐，而不是教之苦，正所谓“善之本在教，教之本在师。”
　　
　　在十八大精神的鼓舞下，全国上下都在力争创办和谐教育、平安教育、幸福教育。要求每位教育工作者都要以高度的社会责任感去维护社会的稳定和教育的和谐发展。做教师要甘于奉献，还要教学相长，勇于创新。教育既是科学，也是艺术。教师所从事的职业不是一种谋生的手段，而应是一种忠于自己良心的事业，一种太阳底下最神圣的职业。
　　
　　
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[ 本帖最后由 靓丽人生 于 2013-9-25 05:40 编辑 ]

太和五中张奇

教育既是科学，也是艺术。教师所从事的职业不是一种谋生的手段，而应是一种忠于自己良心的事业，一种太阳底下最神圣的职业。
观点与时俱进，切合时代发展的高度，百年大计，教育为本，国家兴旺，匹夫有责。

文佳

我一位同行，一名从农村出来的大学生分来我校好多年了，他今年40岁。我问他：“你为什么不要一个孩子呢？”他回答：“赵老师，现在的孩子读书太苦了。书没读出来，眼睛都给读瞎了，而且动手能力极差。我不愿意看到将来我的孩子是这样的结果啊！我辛辛苦苦从农村来到这里，就是想过段好日子，不想跟着我的孩子再受罪！”这样的婚后夫妻不要孩子的例子在我身边多着呢。那天我去洗染店取一条剪边的裤子，一中年男子来匆忙取走两套狗衣服。我惊奇？呆呆地站在那里。老板说：“赵老师，那人是你们小区的，你不认识？”我摇摇头。老板这样对我说：“他们夫妻俩都是老师，没要孩子，说养孩子累人，养了一对狗，经常来我这里给狗狗洗衣服。”现代教育不改变让孩子们轻松念书的理念，我想，这样的故事会越来越多的。这是教育的悲哀啊！学习，问好朋友！

靓丽人生

文佳回复很精彩。养狗比养孩子轻便的多。

半山人

观点与时俱进