诵读声声观雷雨

从容 · 发表于 2013-4-17 17:55

没有什么意思的。教育里面很黑的。其实真的不在意什么精华，当初写只是写的好玩，追求一点教育的理想和课堂的温度。现实呢，学校有的教育环境呢，很压抑。

杨春山 · 发表于 2013-4-17 20:13

从这个系列，看到了从容老师的用心。我是教育系统的逃兵，只有敬佩的份了。坚持理想，有学生的认可就是一个老师最大的荣誉。问好从容。

从容 · 发表于 2013-4-17 23:13

说实在的逃离教育战线是福啊。十年前我本可以离开的，却坚守了。教书教育很疲惫的，还有教育的大小环境，身心俱疲。只是做好本分工作吧。

李兴文 · 发表于 2013-4-18 21:23

深入的课堂实践，生动的课堂互动。教无定法诸法可取，学无定术自术高明。

高骏森 · 发表于 2013-4-18 22:40

我一直支持着你。读你系列性的教学文章，把我带回到了哪个年代的小学时光，风景历历在目。

苏暖 · 发表于 2013-4-19 07:51

一节很精彩的课堂实录，向我同行问好。

从容 · 发表于 2013-4-19 11:12

谢谢大家鼓励点评。问好。

静默的百合 · 发表于 2013-4-19 22:14

欣赏从容佳作，生动详实，精彩纷呈，学习问好！

从容 · 发表于 2013-4-20 09:40

谢谢阅读点评，问好。

芳菲 · 发表于 2013-4-20 22:17

老师有着一份真诚的爱心。祝福你。

从容 · 发表于 2013-4-21 12:54

谢谢阅评，问好。

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