因材而学才更适合（我写高考作文）

从容

           因材而学才更适合（我写高考作文）
                          文：从容

    不知从什么时候起，在中学生中悄悄流传一种说法：中学生有三怕，一怕奥数，二怕英语，三怕周树人。而有些人却喜欢前面的两怕，在奥数和英语里面自由快乐遨游着。问其原因，他们会很简单地告诉你，因为喜欢才学得很快乐。再细探究，得知他们在自己喜欢的奥数或英语里，会充满兴趣地学习，获得一个个荣誉和成绩又激励自己认真快乐学习，学习中觉得自己更适合学习这个。如果让他们去学习舞蹈和书法，他们会因为不喜欢而学得非常累，更别说找到快乐了。可见，因材而学才是更适合的。

    因材而学才是更适合的。有人会问，那怎么才能确定自己是块什么材呢？没有去学习尝试怎么知道自己适不适合学习这个呢？这个问题问得好，人一开始就是对这个世界是充满了好奇的，喜欢这个，想学那个。在好奇心的引导下一定会尝试学习或者接触一些自己喜欢的东西，在学习与接触中才会明白自己会学得怎么样，更适合学习哪个？如果在某一块学得有些成绩才会激发自己学下去，学得更好，从而可以找到自己是块什么材。在自己的这块材里快乐而有成绩地学习。

    关键是在确定自己是块什么材，更适合学习什么时，家长们并没有更多地尊重孩子们的心里意愿，明明孩子自己喜欢画画，并有一定的天赋，是块学习画画的材，可是家长却在社会功利化面前，不要孩子学习画画，让孩子学习奥数、英语什么，因为家长很清楚地知道学好了这个就可以考进重点中学，就可以接受更好的师资和环境的学习，才等于是一只脚踏进了大学的门槛，才能有一份好的工作等着他的孩子。于是苦口婆心地劝导孩子不要花好多心思学习画画，要花更多的心思学习奥数、英语这些该学习的，学好了这些才有竞争的实力。孩子也只得在父母劝导里学习自己并不喜欢的科目，于是就有了中学生悄悄流传的三怕。从这个流传的背后更多看到的是家长的功利性，和孩子们自我解压与无奈的心里。

    如果家长们更多的尊重孩子们的心里意愿，更多的和孩子们民主商量，让孩子们学习自己更喜欢学的某方面，孩子们就会在自己擅长的方面学得更好的，也会更有成就的。说远的爱迪生和爱因斯坦，他们就是在自己的意愿里学习，从而取得很大的成就。说近的林丹，郎朗等等，他们也是在自己最喜欢的方面，在找到自己哪方面材的基础上努力学习，练习，取得一定的成绩。因材而学才更适合。家长让孩子找到自己哪方面的材，更适合学习哪方面是最重要的。犹如家长带着孩子爬自己喜欢的大山，从向往选择要爬这座山开始大家都是快乐的，爬山其间肯定是累的，但由于是自己喜欢的，那累也是快乐的，会看着沿途的风景而努力往上爬。孩子累了，父母拉他一把，或者给他打打气，爬到山顶，孩子和父母是多么高兴的。这不由得让我想起一个经典而有点老套的画面，在某某颁奖会上，获奖者感言中最先要说的是感谢父母。是的，感谢父母，让孩子因材而学，学有成就。

    说到这里也许有父母还是会说，因材而学，说得那么轻巧，现在社会竞争这么激烈，孩子不学好奥数、英语、周树人，怎么进重点大学？怎么找到一份好工作？怎么实现自己的价值？父望子成龙，这种急切的心情是可以理解的。要知道现在已经是条条道路通罗马了，三百六十行，行行出状元。孩子为什么只有学好奥数、英语、周树人就是唯一出路呢？孩子只要在某一方面学有所成，有所成就同样是有价值的，同样是幸福的。当然你的孩子喜欢奥数、英语、周树人，就让他快乐学习，也是同样有自己的快乐与幸福。

    孩子还很小的时候，父母都会说自己的小孩是最棒的，最聪明的。可到大了却让自己的孩子和别的孩子比，可悲叹的是往往是拿自己小孩的短处与别人小孩的长处比，极大的打消孩子的积极性和自尊心。父母们，让我们回到起点，尊重孩子，相信孩子，因材而学才是最适合的，激励孩子，成就孩子。看到孩子的快乐与幸福是每个父母都希望看到的，也是每个父母的快乐与幸福。让我们去除那些社会的功利，去除社会的浮躁，让我们的孩子们因材而学。

    我希望在不久的一天，我们的校园快乐流传着学生的三喜：一喜因材，二喜快乐，三喜成就。每一颗树在阳光与风雨里舒展着枝叶，每一只鸟鸣唱着自己的歌谣，每一颗星星闪烁着自己的光芒。


   

陀螺

问好从容！教育孩子是个大问题。我家在教育孩子方面比较宽松，孩子不喜欢的东西我们从不逼他学习。知道孩子性子慢、动作慢，催了一段时间没效果，也就由着他了。今年九月份我儿子就上初中了，一想起初中课程这么多，我就替他担心，这可怎么学呀？

从容

问好。孩子长大了动作或许会快的，说不定哪天你会惊讶，自己的孩子怎么这么懂事，做事这么快呢？祝你的孩子进步，快乐。

摇曳风铃

有兴趣的东西，才能专注，才舍得投入精力，对孩子为什么不能放开让其凭兴趣来学，一是我们社会选拨人才的标准不同，二是家长为了配合这一标准的通行实在不敢随了孩子的意。

从容

因材而学，不会与高考相冲突，因人因材而学而选择高考，现在已经有很多学生与家长已经有这样的意识了，过完年后的各类艺考就是让孩子们因材而学，只要学得好同样出色，同样有成就。

山野青云

学好啥都没用，最有用的还是学会处理人际关系。在亚洲，学会做人远比
学会做事更容易混得好，当然了，亚洲原本就是混子横行的社会 :lol :lol :lol :lol :lol

从容

呵呵，你点评得很直接的。

微风轻行

    孩子还很小的时候，父母都会说自己的小孩是最棒的，最聪明的。可到大了却让自己的孩子和别的孩子比，可悲叹的是往往是拿自己小孩的短处与别人小孩的长处比，极大的打消孩子的积极性和自尊心。父母们，让我们回到起点，尊重孩子，相信孩子，因材而学才是最适合的，激励孩子，成就孩子。看到孩子的快乐与幸福是每个父母都希望看到的，也是每个父母的快乐与幸福。让我们去除那些社会的功利，去除社会的浮躁，让我们的孩子们因材而学。

说得太好了，简直可以说是把心理学也运用进去了。让孩子自然而然地成长吧，记得《病梅馆记》吗？

从容

问候。谢谢交流。

太和五中张奇

这三怕是不是就是学习上的三座大山，压抑着孩子自由、健康、快乐成长的个性。文章观点鲜明，主题深刻。

从容

谢谢鼓励。我觉得只是写的是范文。问好。

舄兢

其实多数人都很聪明。只不过表现不同。许多人也都是有天赋的，侧重不一：有文学有音乐有绘画……
也有的人就在于人际和生活。
因材而学太重要了。

从容

是的。谢谢交流。问好。