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[原创] 教师节(修改后)

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发表于 2013-8-29 08:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式



教师节(修改后)


                        文:从容

  第一次听到教师节是在读小学的时候,教我们语文的老师很高兴地告诉我们,教师有自己的节日了,今年是第一个教师节,国家在重视教师重视教育了。那时我们还很小,根本不知道其中的意义,只知道当时老师很高兴,我们看见老师高兴地笑了,我们也很快乐样的。


  到今天回想,那是1985年的第一个教师节,我们国家拨乱反正,改革开放,经济复苏,重视文化教育,老师们从当年被批斗的“臭老九”到了受尊敬重视了。国家专门设定每年的910日为教师节。难怪老师会那么高兴和我们说第一个教师节,可以想象到那时老师心里是多么激动和感慨啊!只是当时幼小的我们怎么能体会老师当时的心情呢?


  我过的第一个教师节是在1993年参加工作时,那时是国家第九个教师节。在教师节头天下午乡党委书记通知我们新分下来的老师和工作三十年以上的老老师去乡里开会。我们下午到达乡会议室,工作三十年以上的老老师也来到了会议室,一个个头发斑白,但精神都不错。我见到了教我们小学语文的老师,连忙来到她的身边问好,谈着话,她还是那样和蔼可亲,还是那样循循教导,一时间我真觉得时间倒流到十多年前了。乡党委书记来到了会议室主持着会议。请老老师讲话,老老师说着感谢党的政策,感谢国家对教师对教育的重视。请我们新老师说着话,我们说着踏入讲台的想法和做法,要努力做一个好老师,不辜负党和领导的培养和期望。乡党委书记说着话,说着对我们教师节的祝贺,说着党和国家对教育的重视,说着对老老师的敬重,说着对我们新老师的期望。会议开得简单却很鼓舞我们。最后乡党委给我们每人发了一份纪念品,老老师的纪念品要厚重很多。


  第二天,就是教师节那天,我来到学校,一些老师问起我昨天在乡开会的事情,他们很羡慕我,我也有点自豪的高兴。学校教师节每位老师发了三十元钱的红包,在学校加餐吃了一个饭,还热热闹闹的。拿到那三十元钱,我很高兴,那可是我工作第一次赚到的钱啊。我拿出十元钱买一些东西给家里人吃,说是我第一个教师节发钱买的。父母特别高兴,说当老师好啊,还有教师节。又叫我不要乱花钱,要节省的用。我点点头。其实我是很节省的,留下了二十元钱存起来了,那也是我第一次存钱。


  接下来的每个教师节乡里都会召开全乡教师大会,表彰优秀老师什么的,全乡一百多老师齐聚在乡大礼堂里很热闹也很隆重,会后每位老师都会领到一个纪念品作为教师节的礼物。印象深刻的是1996年和2002年的教师节,我上台领到了乡优秀老师的荣誉证书。其他的几年教师节我在台上领到过乡统考教学前几名的荣誉证书和奖金。也有一次区里组织一个全区教师的教师节大会,在区里一个大的电影院召开的,区里几套领导班子都来了,获得区荣誉的老师还佩戴了红花表示祝贺。以前教我小学数学的老师,教学一直非常好,快退休时在那次教师节评到了区优秀老师,到台上领到荣誉,受到表彰,我们非常热烈地祝贺。会后全区老师看了一场电影。


  最近几年教师节乡里不再组织全乡教师大会,而是学校自己庆祝,乡里有时会给每位老师发一百元钱表示祝贺和慰问。区里是评到了当年的优秀先进什么的和校长到区会议室开会。这几年我不再评到什么优秀了,区里优秀更没有的,按校长的话说,你已经是高级了,让优秀先进给那些评职称的老师。于是那些评到区优秀老师什么的到区里开会,我们一些老师在学校坐坐或在家里休息。碰到是上班时间过教师节,上午是必须上课的。到中午我们全校老师会在一个酒店吃上一顿,每每在那样的教师节酒桌上,我总会拼命地敬酒喝酒,把自己喝醉,不知自己身在何处?是教师节的快乐还是失意,在酒醉之后什么都不知道了,只说今天是教师节,喝个尽兴。在喝酒前或后接到有以前学生打来或发来的教师节祝福,我还是很高兴的。有时在喝醉酒的蒙胧里看到这样的教师节祝福真的觉得很幸福,眼泪会不自主地流出。


  这样的教师节已经过了十来个了,在吃吃喝喝里度过,在嘻嘻哈哈哈强装欢颜里度过,在麻木的笑和感动的泪里度过。也许这就是普通而正常的教师节吧。


  记得很深刻的是一次过教师节,中午学校安排在一个酒店喝酒,我喝得醉醺醺地回家。到了傍晚,教的第一届学生打电话来问我在家里吗?说请我去参加同学聚会。我说不用了。他们还是开着车来到我家,把我接到城里一个酒店,晚上我和第一届学生高兴地说着话,喝着酒。这完全不同学校教师节喝酒的氛围,没有权利,没有官架,没有世俗,有的是热情和尊敬,有的是年轻人的血气方刚。我没有喝醉,但被他们那份情所感动得醉了,我喜欢这样的醉,这样的醉让我觉得教师节真正的幸福与快乐。


  有一年教师节的前一天下午,是星期天样的。我的一个初中同学开着车到我家坐坐,也许是工作上遇到一些不顺心,也许是在官场上勾心斗角心太累了,他来到我这想和我说说话。他说话小心谨慎,几次想说出自己工作上的一些事情来,但又把话咽回去,我是可以感觉到了,也不想去探究。他又把话岔开,说到了花了一定的脑筋让自己的小孩在城里一个名校读书,名校的老师真是有名,需要家长配合做好多事的。教师节又来了,许多家长又要送礼物给老师了。正说着这事时,他妻子打来电话,问今年教师节给老师送什么礼物?他电话里说,送点特别点的,让老师记住是我们家孩子送的。电话通话完了,他又问起我来,教师节有学生或家长给我送礼吗?我笑笑说,我们可是农村啊,没有送礼的这套。他说,城里,特别是有名的学校,学生和家长都会给老师送礼,还相互攀比着,都希望老师对自己的小孩特别关照一下。我说,这就是城乡的差别啊,这就是名校与普通校的差别啊。其实作为老师是不希望学生或家长送礼的,老师会尽自己的责任去教育好每个学生,至于学生学得怎么样,那要学校,学生,家长三方面的配合教育,关键是学生自己对学习的热爱。他说,城里不是这样的,家长不给老师送礼,总不放心,总觉得老师就不会对自己的小孩好,对送了礼的小孩好,这样,家长一般都会给老师送礼的。我说,那送礼是你们城里家长造成的。他说,也不能怪家长,社会就这样的,我们家长哪真舍得送啊,是没有办法的啊。我点点头,说,我早些年教师节也收到过一些礼物。他望着我。我又接着说,是学生自己动手制作的贺卡,写上了一些真心祝福的话语,我至今还保留在一个柜子里。我会在元旦或是儿童节动手制作一些贺卡回送给他们的。他笑着说,你真用心的。我说,不过最近几年没有学生再送贺卡了,也许是贺卡不再流行吧。我笑笑,接着说,一些毕业了的学生在教师节会打个电话或发个短信,要么在qq留个祝福的言,发个电子邮件什么的。不过现在收到这些祝福的话语也很少了,是太忙了吧。他点点头。最后他高兴地和我告别,说,很高兴谈了这么多话,有空去他那儿玩。


  还有一次,是去年的教师节,也是学校安排中午在一个酒店喝酒庆祝教师节,我喝得微醉回家休息。下午没有什么事做,听说某电影院可以凭教师资格证免费看电影,我就坐车前去。到了那个电影院,果真是有这回事,拿教师资格证给她们看了,领到一张免费看电影的票。一小伙领我去贵宾厅看电影,我一进去,电影已经开演了,我耐心坐着看了五分钟,觉得那电影实在不好看,看电影的人也没有几个,我就出来找到那个小伙子,对他说明情况。那小伙子知道我是老师,他说他很尊敬老师,就又想办法把我领到三号厅,那里正放映着最新上映的国际大片。我一进去,那里看电影的人真多,我找到一个旁边的位置坐下,电影很精彩,大家看得很满意。看完电影我出来想找那小伙子说感谢时,他已经下班了。那个教师节我过得很有意义,至少让我知道社会上还是有人真正尊敬老师的。


  马上又到了教师节,今年是第二十九个教师节,会是怎样过的呢?教育部来通知指出,庆祝教师节要力戒形式主义,反对铺张浪费、奢靡之风。各地教育部门和学校负责同志要切实转变作风,深入教师当中,认真倾听教师的意见建议,帮助解决教师反映强烈的突出问题。重点走访慰问一些教师。要在提高教师地位、保障教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面多出思路、多办实事,将尊师重教的各项措施落到实处。


  这些通知规定是多么好的,但真正能落实的有多少呢?在座谈会上只会叫上几个讨好学校领导的老师作为代表,报喜不报忧地歌舞升平地说上一通,领到她们自己的优秀老师什么的荣誉证书。而真正的问题,如学校管理问题,校长不代课来管理得好教育吗?如老师们的住房问题,医疗问题,待遇问题等等切实问题是不会怎么说的。就是即使哪个老师直言说了,可真正又能解决多少呢?会上表面重视一下,会后还不是涛声依旧。教育部的通知到下面能执行多少呢?有一点是可以执行的,今年教师节不会再吃吃喝喝了,我也不用喝酒来暂时忘却自己的痛苦和假装自己的快乐了。这点还是好的。


  但愿我是杞人忧天,那些教育领导们会以教师节为契机真正尊师重教,把教师的一些问题一一落实解决,让老师们每一天都像教师节一样快乐、有信心。


  最近又听到国务院征民意,拟将教师节日期调整到孔子诞辰日,拟规定每年928日为教师节。我是十分赞成的,把孔子诞辰日最为教师节,增加了教师节的文化内涵,从而避免了形式主义,老师们会在自己的节日里自然想起大教育家孔子,想起他的“有教无类”“因材施教”等等光辉的教育思想,更激励自己做好教育。在教育的路上,老师们不会在意领导们表面的重视教育,不会在意教师节那天刻意的隆重而更多日子的忘却,而是以孔子为楷模和方向,做好自己的教育。在每个教师心中都有孔子的教育思想,继承与发展,在孔子诞辰日教师节默念盘点,滋润营养着每一个教育日子的阳光风雨。


  教育是信仰。教育是神圣。教师节以孔子教育思想光泽着每一个教师,每一个教师心里充盈着教育的信仰和神圣,那我们的教育是有力量有方向的,那我们的国家是伟大富强的。我深深期待。




   




[ 本帖最后由 从容 于 2013-9-9 07:51 编辑 ]
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发表于 2013-8-29 09:31 | 只看该作者
感情真挚,语言质朴,很充实的教师生活!向你学习!敬祝教师节快乐!
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 楼主| 发表于 2013-8-29 09:35 | 只看该作者

回复 2# 茉莉 的帖子

谢谢阅读。问候。
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发表于 2013-8-29 09:37 | 只看该作者
随着年领的增长,教师节的味道也在变化。是我们的认识改变了,还是时代改变了我们?
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发表于 2013-8-29 10:02 | 只看该作者
朴实而感性的笔触盈满了真挚的情愫和感念的气息,欣赏并问好!
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 楼主| 发表于 2013-8-29 11:02 | 只看该作者

回复 4# 冉令香 的帖子

是啊,是时代变了,还是我们的观念变了?说不清了。问好。
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 楼主| 发表于 2013-8-29 11:03 | 只看该作者

回复 5# 敬一兵 的帖子

谢谢敬先生阅读点评。问好。
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发表于 2013-8-29 16:03 | 只看该作者
质朴的文字述说着教师节的变迁,真实的情感体验引人共鸣,马上就是教师节了,提前祝从容教师节快乐!
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 楼主| 发表于 2013-8-29 20:04 | 只看该作者
谢谢百合朋友阅读,交流点评。很温暖。谢谢。
10#
 楼主| 发表于 2013-8-29 21:35 | 只看该作者

标题

写此文是献给我的教师节。
11#
发表于 2013-8-29 21:52 | 只看该作者
当小学教师其实很幸运,因为每天面对的都是极其真实的表情和话语,当然还有朴实而天真的笑脸,这就比那些挣钱更多、但每天都要面对痛苦神情和哀怨语气的“白衣天使”好了许多,虽然“白衣天使”依然是令人肃然起敬的职业群体。
“教师节”逐渐观念化和符号化,这是必须接受的事实,我们由此可见社会风气变迁的大致走向。教育的产业化,教师职业的商业化、权力意志附庸化,透过这些现象,尤其可见公众信仰意识的衰颓,但我们更加相信这是暂时的,我们希望真正“尊师重教”的良好社会风气早日回归。
欣赏新作,即颂秋安。
12#
发表于 2013-8-29 23:29 | 只看该作者
从日常生活中感性敏锐地把握精神脉象,采用细节和交错叙述方式,氤氲在质朴、真挚、的叙述里的情感令人动容,文字也由此变得丰盈生动,这是从容老师的写作风格。都说文如其人,从容老师的文与人对应,虽然语言和表达还不是那么成熟老道,但擅长学习、借鉴的同时,不随波逐流,永远保持个性的写作风格,走自己的路,终会抵达一种人文精神的纵深。
提前祝教师节愉快!
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 楼主| 发表于 2013-8-30 07:27 | 只看该作者
原帖由 李兴文 于 2013-8-29 21:52 发表
当小学教师其实很幸运,因为每天面对的都是极其真实的表情和话语,当然还有朴实而天真的笑脸,这就比那些挣钱更多、但每天都要面对痛苦神情和哀怨语气的“白衣天使”好了许多,虽然“白衣天使”依然是令人肃然起敬的 ...

很感谢李老师的劝慰与教导。并站在一定的高度剖析了现在教师节的现状与内核。是的,希望回归教育的神圣,回归真正的尊师重教。问好。
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 楼主| 发表于 2013-8-30 07:36 | 只看该作者

标题

原帖由 清风盈袖 于 2013-8-29 23:29 发表
从日常生活中感性敏锐地把握精神脉象,采用细节和交错叙述方式,氤氲在质朴、真挚、的叙述里的情感令人动容,文字也由此变得丰盈生动,这是从容老师的写作风格。都说文如其人,从容老师的文与人对应,虽然语言和表达 ...

清风,你的点评是一份怎样的真正理解和鼓励支持啊,说实话很温暖很感动。我的文字一定都从心灵而出,表达清楚就可以,不过分追求技巧和优美词藻,相信情感大于技巧。不要为写而写,一定要有现实意义,或抨击批判或抚慰激励。问好。
15#
发表于 2013-8-30 16:51 | 只看该作者
很多时候,当一个节日或者一种规定刚刚出台总是有着令人新鲜的一面,但时光穿梭,久而久之也会变得乏味,教师节大概也是如此吧。但教师是令人尊重的,向从容老师问好。
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