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[原创] 课文改编(八)

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1#
发表于 2013-12-19 08:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
课文改编(八)
文:从容

矛和盾的集合(改编)

嗖嗖嗖,矛如雨点般刺来
当当当,盾左抵右挡,难以招架

咦咦,把盾做成一个铁屋子
矛就刺不到了
嘻嘻,缩在铁屋子里成了乌龟了
自卫是为了更好的进攻呀

哦哦,铁屋子上开一个洞
伸出进攻的矛——枪口或炮口
嗯嗯,铁屋子再装上轮子履带
在行进中自卫又进攻

哈哈,坦克就这样发明了
在战场上大显神威,吓得敌人哇哇直叫
嘻嘻,善于把别人的长处集于一身
就会是胜利者

科里亚的木匣(改编)

战争开始的时候
科里亚会从一数到十
他把自己心爱的玩具装进木匣
数了十步把木匣埋进土里
盖上土踩实撒些沙子不让人发现

咦,科里亚为什么要埋木匣呢
德国法西斯打进村子
妈妈走了三十步埋了箱子
科里亚也学妈妈样埋木匣

四年后法西斯被赶走了
妈妈数了三十步挖出了箱子
科里亚数了十步却怎么也挖不到木匣
哈哈,你的算术不管用了
伙伴们笑话着科里亚

科里亚丢下铲子,摸着脑门想
他拍着脑袋笑着明白了
四年前,人很小步子也小
现在人长大了步子也大了一倍
走的不是十步,而应是五步
科里亚走了五步果然挖出了木匣

哈哈,时间一天天过去
人在长大步子也在变大
周围的一切不都在变化吗

陶罐和铁罐(改编)

国王御厨,一个铁罐
高大坚硬。一个陶罐
圆胖低矮。铁罐吐着骄傲的酒气
奚落陶罐一次又一次

你敢碰我吗?陶罐子
铁罐一副傲慢无礼,挺挺自己坚硬的身子
不敢,铁罐兄弟
陶罐谦虚,露着微笑

就知道你不敢,懦弱的东西
铁罐轻蔑,眼睛望上一瞟
确实不敢,但并不懦弱
我们生来是盛东西的,不是来碰撞的
说到盛东西不见得比你差
陶罐不卑不亢

住嘴,铁罐恼怒
敢和我相提并论
要不了几天你就会破成碎片
我却永远在这。铁罐抖抖身子
何必这样说呢?还是和睦相处吧
陶罐谦和,一副安静模样

和你在一起,我感到羞耻
铁罐盛气凌人,总有一天我要把你碰成碎片
陶罐不再理会铁罐

时间流逝,发生了许多事情
王朝覆灭,宫殿倒塌
两个罐子遗落,尘土覆盖

许多年代过去,人们掘开堆积物
发现了陶罐,光洁朴素美观
陶罐一脸兴奋致谢,再掘出我的兄弟铁罐吧
人们掘遍尘土,连铁罐的影子也没有见到

狮子和鹿(改编)

河水清清,像一面镜子
鹿欣赏着自己水中倒影
啊,我的身段多么匀称
我的角多么精美别致
好像两束美丽的珊瑚
哎,我的四条腿太细了
怎配得上美丽的角呢

脚步踏踏,像是有猛兽靠近
哎呀,一头狮子凶猛而来
鹿撒开长腿奔跑,在灌木丛中蹦来跳去
狮子甩在后面无奈地吼着

树枝连连,像一个网
鹿美丽的角给挂住了
狮子抓住机会,猛扑过来
鹿焦急中使劲一扯
两只角才从树枝中挣脱出来
跳起细长腿奔跑,远远甩开狮子

小溪涓涓,像唱着一首歌谣
鹿感慨万分,美丽的角差点送了我的命
四条难看的腿却让我狮口逃生



2#
 楼主| 发表于 2013-12-19 08:12 | 只看该作者
还是坚持或者说硬着头皮写了一个单元,写得很不好的,求批评指正。问好。
3#
发表于 2013-12-19 08:30 | 只看该作者
文笔细腻,内涵丰富,很有意思,也很有意思,问好从容!
4#
 楼主| 发表于 2013-12-19 08:54 | 只看该作者

回复 3# 紫衣 的帖子

谢谢紫衣阅读。鼓励。问好。
5#
发表于 2013-12-19 09:16 | 只看该作者
诗意从生活中而来,也在生活中被放大。以小视角入笔,很平淡的语言,逐课逐文引申开去,寓情于文,有很强的表达欲望和能力。视角独特,新颖别致。喜欢,问好从容老师
6#
发表于 2013-12-19 09:21 | 只看该作者
非常认真的叙述。建议改编有两种版本,把认为给孩子的改编留出来,另一种进行大胆恣意的改写,看看哪一种更可以发挥自己的想象,又能让原文长出诗歌的翅膀。如果你喜欢,孩子就会找到理由,同样,别人也会找到喜欢的理由。
7#
发表于 2013-12-19 09:23 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
8#
 楼主| 发表于 2013-12-19 09:24 | 只看该作者
原帖由 清风盈袖 于 2013-12-19 09:16 发表
诗意从生活中而来,也在生活中被放大。以小视角入笔,很平淡的语言,逐课逐文引申开去,寓情于文,有很强的表达欲望和能力。视角独特,新颖别致。喜欢,问好从容老师
很谢谢清风的鼓励。写这些改编是为了给学生巩固课文内容,加深理解。问好。
9#
 楼主| 发表于 2013-12-19 09:26 | 只看该作者
原帖由 万里山水 于 2013-12-19 09:21 发表
非常认真的叙述。建议改编有两种版本,把认为给孩子的改编留出来,另一种进行大胆恣意的改写,看看哪一种更可以发挥自己的想象,又能让原文长出诗歌的翅膀。如果你喜欢,孩子就会找到理由,同样,别人也会找到喜欢的 ...
谢谢万里版主指导,给出了改编的方向和思路。问好。
10#
 楼主| 发表于 2013-12-19 09:26 | 只看该作者

回复 7# 孙玉平 的帖子

谢谢阅读。问好。
11#
发表于 2013-12-19 09:37 | 只看该作者
原帖由 万里山水 于 2013-12-19 09:21 发表
非常认真的叙述。建议改编有两种版本,把认为给孩子的改编留出来,另一种进行大胆恣意的改写,看看哪一种更可以发挥自己的想象,又能让原文长出诗歌的翅膀。如果你喜欢,孩子就会找到理由,同样,别人也会找到喜欢的 ...


万版的这个建议非常好。之前我就想给从容老师这个建议,但一直不敢开口说出来,现在万版说了,我希望从容老师尝试一下。正所谓叫做“儿童版”和“成人版”两类。
12#
发表于 2013-12-19 10:15 | 只看该作者
看了改编和文友的跟评,觉得万版说得极是。就《陶罐和铁罐》而言,后面的这两段很好。支持从容,坚持就是一种精神。问好从容。

时间流逝,发生了许多事情
王朝覆灭,宫殿倒塌
两个罐子遗落,尘土覆盖

许多年代过去,人们掘开堆积物
发现了陶罐,光洁朴素美观
陶罐一脸兴奋致谢,再掘出我的兄弟铁罐吧
人们掘遍尘土,连铁罐的影子也没有见到
13#
 楼主| 发表于 2013-12-19 10:22 | 只看该作者
原帖由 高骏森 于 2013-12-19 09:37 发表


万版的这个建议非常好。之前我就想给从容老师这个建议,但一直不敢开口说出来,现在万版说了,我希望从容老师尝试一下。正所谓叫做“儿童版”和“成人版”两类。
谢谢。我是想写儿童版的,但却写不出儿童的趣味来。就是想改编成儿童诗,但水平有限,写不出来啊。多指教。问好。
14#
 楼主| 发表于 2013-12-19 10:23 | 只看该作者
原帖由 寻找文字 于 2013-12-19 10:15 发表
看了改编和文友的跟评,觉得万版说得极是。就《陶罐和铁罐》而言,后面的这两段很好。支持从容,坚持就是一种精神。问好从容。

时间流逝,发生了许多事情
王朝覆灭,宫殿倒塌
两个罐子遗落,尘土覆盖

许多年 ...
谢谢寻找文字鼓励。写得很平实,突出不了儿童趣味。问好。
15#
发表于 2013-12-19 15:27 | 只看该作者
一种新的解读,新的诠释
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