把玉

运涛涛

玉亦如人，在赏识者那里才是珍贵的。

敬一兵

纵横交贯的笔触，由玉而起再落笔于玉，虽然玉还是那块玉，但笔触的轨迹和文字的意象，已经在螺旋运动中上升到了一个新的高度。物象与意象的交融，呈现了人的精神高度，严格意义而言，这种高度既是人品的高度，也是一种大美。欣赏这类行云流水的叙述。问好！

冉令香

好有滋味的文章！由物及人，用语讲究，深邃隽永。
欣赏学习！

流浪流浪去吧

从文中看出，长子看每一篇文字时，也是带着一种把玉的心态，去用心品的。问好。

剑鸿

文笔纵横交贯，叙议结合，将玉的人格化抽离出来，以具象的叙述展开，从而为文章主题的呈现找到了一个很好的个性通道。

木门长子

原帖由 刘彦林 于 2014-1-20 17:43 发表
木版的文章读着真是服。

问好刘老师，祝年好。

木门长子

原帖由 张小刚 于 2014-1-20 20:01 发表
玉，在古代和近代是尊贵象征，尤其是玉珠龙和玉琮，相传可以通灵。问候版主。

问候张老师，玉确是珍贵之物，也确实值得好好品味。

木门长子

原帖由 澧水寒儒 于 2014-1-20 22:26 发表
文字融合多种表达方式，在轻松笔调之下由物及人，联想丰富，开阖有度，归结自然，既有对他人的描述，也有自身的经历，文章议论自然，流水行云。拜读，欣赏，问好木门！

感觉寒儒老师像在批改小学生作文，哈哈。

木门长子

原帖由 房子 于 2014-1-21 00:06 发表
除却玉在时代中所代表的权贵与名利意义，玉本身给人带来的美感是不言自明的。在我想来懂玉即爱玉，爱玉即出于爱“美”，由玉这一视角延展出来的人世内涵，具有启迪意义的。文章皆由历史文学等的视角，对玉文化展示出 ...

近日得了一块好玉，所以起了把玩之意，谢房子老师解读。

木门长子

原帖由 运涛涛 于 2014-1-21 08:40 发表
玉亦如人，在赏识者那里才是珍贵的。

所以才唯之为“王”品，问好运老师。

木门长子

原帖由 敬一兵 于 2014-1-21 09:18 发表
纵横交贯的笔触，由玉而起再落笔于玉，虽然玉还是那块玉，但笔触的轨迹和文字的意象，已经在螺旋运动中上升到了一个新的高度。物象与意象的交融，呈现了人的精神高度，严格意义而言，这种高度既是人品的高度，也是一 ...

还请敬版多指教，谢谢。祝福新春。

木门长子

原帖由 冉令香 于 2014-1-21 10:04 发表
好有滋味的文章！由物及人，用语讲究，深邃隽永。
欣赏学习！

问好冉老师，互相学习，祝福。

木门长子

原帖由 流浪流浪去吧 于 2014-1-21 14:17 发表
从文中看出，长子看每一篇文字时，也是带着一种把玉的心态，去用心品的。问好。

习字如习心，习心如习玉，一个“把”字玩味无穷，流浪朋友解读得好。谢谢。

木门长子

原帖由 剑鸿 于 2014-1-21 15:42 发表
文笔纵横交贯，叙议结合，将玉的人格化抽离出来，以具象的叙述展开，从而为文章主题的呈现找到了一个很好的个性通道。

说是“纵横交贯”，不如直说我在“胡说八道”！

澧水寒儒

原帖由 木门长子 于 2014-1-21 22:31 发表


感觉寒儒老师像在批改小学生作文，哈哈。

可能是语文老师的习惯使然，您多担待，以后注意。您的文字细腻，充满阴柔之美而又不乏节制的议论，意蕴深远，富于人生观照，令人回味。