我的下水文（二）

从容

　　                     我的下水文（二）

　　

　　                           文/从容

　　

　　
                     一张日历

　　

　　夜晚，星星洒满了天空，一眨一眨地，说着悄悄话。主人来到堂屋的墙壁前，看着日历，一边撕下一张日历一边说：“又过去一天了。”

　　

　　撕下的那张日历动动身子，接过主人的话，说：“是呀，又过去一天了，我值班的使命完成了。主人，您这一天做了什么呢？快乐吗？”

　　

　　“我这一天做了什么呢？我快乐吗？”主人被这一问，迷惑了，不禁反问着自己。

　　

　　一阵风从屋子的窗户口吹来，那张日历跳着欢快的舞，离开了堂屋，来到了一片草地上。小草们正休息着，被这张日历突然的到来吵醒了。小草揉着惺忪的眼睛说：“你是谁呀？怎么到我们小草家园来了？”

　　

　　“我是今天的日历呀。今天快过完了，我也值完了班，到外面看看呀。”日历笑哈哈地说，“小草们，你们这一天做了什么呢？快乐吗？”

　　

　　一棵只剩小半截身子的小草露着头，说：“我这一天很快乐。清晨，露珠闪着眼睛把我唤醒，我舒展着自己嫩绿的叶子，在清风里跳着一支欢快的舞。这时，主人把一群鹅放到了我们身边，鹅高兴地啄着我们嫩绿的叶子，又引吭高歌着。我也是高兴的，因为我的生长是有意义的。”

　　

　　日历惊奇地看着那一片草，已经是光秃秃的，却安静沉默地根连在一起，在夜的露水里又自信快乐地生长着。

　　

　　一棵小草轻声地说：“日历，我们要休息又要长出一片绿了，晚安。”

　　

　　“晚安。”日历很不好意思地轻轻说着，离开了那片草地。

　　

　　一只猫发现了飘动着的日历，扑上去用爪子去抓日历。日历挣扎着说：“猫呀，我不是老鼠，我是一张今天的日历呀。你这一天做了什么呢？快乐吗？”

　　

　　猫显得很兴奋，说：“废话，我当然知道你不是老鼠。这样玩着很开心，也是在练习我的本领呢。我这一天嘛，主人供养着我，给我鱼吃给我饭吃，还不忘记给我水喝，我晒晒太阳，玩玩，累了就睡觉，多舒服啊。”猫用爪子逗着日历，开心地玩着。

　　

　　日历有气无力地说：“猫勇士呀，我不是你的玩具，我只是一张日历。你是一个勇士应该去抓老鼠的，不是整天玩的呀。”

　　

　　猫很生气地说：“我在这里，哪有什么老鼠敢出现了，老鼠都被我吓的不见影子了。你真无趣的，逗你玩玩还这么罗嗦。”猫说完，把爪子按住了日历，尖利的爪子正要把日历碎尸几片。

　　

　　这时，一只狗向猫嚎嚎叫着，跑过来看猫有什么情况。猫被狗这么一吓，松开了爪子，日历趁机跑开了。

　　

　　日历来到了一个晒谷场，刚收上来的谷子，还是湿湿的，却也是金黄金黄的，平铺在水泥地上。一阵阵风吹过，谷子们凉爽地把身体里的水一点点风过。日历望着谷子仿佛是一地的金子样的，紧张的心放松下来，说：“谷子们，你们这一天做了什么？快乐吗？”

　　

　　跳在最上面的谷子微笑着说：“我们今天可快乐了。今天主人用收割机把我们从稻田里收割脱粒下来，又把我们运到了晒谷场。温暖的太阳晒着我们，我们湿湿的身子可暖和了。”

　　

　　“哦，我明白了，是主人今天收割晾晒了你们，你们实现了自己的价值才觉得很快乐。”日历若有所悟地说。

　　

　　日历又想：主人明明知道自己今天收割晾晒了稻谷，还为什么问自己做了什么？快乐吗？日历这样想着时，一阵风把它吹到了马路边。日历疑惑地问马路：“马路先生，有人明明知道自己今天做了什么，却问自己今天做了什么？快乐吗？”

　　

　　沉默很久的马路安静地说：“这个我也不知道。我只知道，我沉默地与大地连在一起，我上面有无数的车无数的行人走过，我看着他们，我感到我是对人们有用的，所以我感到快乐。你看，我的兄弟正伸向着远方呢。”

　　

　　日历明白了，安静地躺在马路边上。

　　

　　第二天清晨，小草们醒来了，绿绿的一片，几个可爱的露珠正和小草捉着迷藏。晒谷场的谷子们高兴地迎接着阳光，温暖地晒干身体里的水。一位保洁员清扫着马路，把这张日历捡起了，和一些废纸放在一起，捆扎，带到了家的院子里。日历在废纸堆里挤出半个脑袋，意外地看见了自己原来的主人，兴奋地说：“主人，你好，我是昨天的那张日历，很巧，我们又相见了。”

　　

　　“哦，昨天的日历呀，这么巧，我们又相见了。”主人也很高兴地说。

　　

　　“主人，我明白了，对人们有用的，实现了自己的价值才是快乐的。新的一天又来了，你又要忙吧。”日历平静地说。

　　

　　“是呀，新的一天来了，我又要忙了。”主人深情望着日历说。

　　

　　主人的妻子保洁员带着那捆废纸向废品收购站走去，日历在里面挥动着手，说：“主人，再见。记住你是快乐的。”

　　

　　“你是快乐的。”主人也对着日历说。

     

　　

　　

从容

很难编辑，编辑很久了还是这样。这是和学生一起写的童话，觉得童话真不是那么容易写的。需要童心和童趣，并给人启迪。我现在明白了首发在这里，没有发在别的地方。只希望大家多交流，多提意见。问好大家。

高骏森

童话小说，清晰雅致，格调向上。散文的文风就要能吹东西南北风才好。喜欢从容哥这样的文章，写多了，你的心也会渐渐明亮起来的。生活来自于自然，我们要走进大自然。加油！

从容

童话小说，清晰雅致，格调向上。散文的文风就要能吹东西南北风才好。喜欢从容哥这样的文章，写多了，你的心 ...
高骏森 发表于 2014-10-17 13:00

是我和学生一起写作文的，当然要格调高，明朗一些。当然要走进生活。当然要教育引导学生。这次我是没有发到别处的。以前我也是先发到中财，然后再发到别处的。我是尊重和喜爱中财的。第一个必定发到中财的。每天上网也是首先进中财的。问好你的。

诗金

赏读。拟人化的手法，真有点像童话小说。不错。学习。问好！

从容

赏读。拟人化的手法，真有点像童话小说。不错。学习。问好！
诗金 发表于 2014-10-18 15:23

    是童话，不是小说。这是四年级第三单元的作文。我和学生比赛写童话。

从容

附录学生写的童话：
                     小猫小雷的故事
             南昌市东湖区南林小学四年级   杨雨泰
     从前有一只小猫叫小雷，它被他的主人丢弃了，一直在街头流浪，还常常被人欺负。
     一天，它来到了一个城堡，它的好朋友流浪狗说：“那里是一个很可怕的地方，经常闹鬼。而且有一只邪恶的兔子，和一只小老鼠。”小雷不相信，想去闯一闯。可里面的确不像它的好朋友流浪狗说的一样，里面有个会变魔术的老爷爷，城堡里有很多会思考会动的玩具，它们都是老爷爷做的。有一次，老爷爷去表演魔术给小孩看，可是回来的时候兔子为了报复小雷，来了之后抢走了它的座位，故意搞乱，搞得老爷爷摔了一跤，住院了。小兔子知道自己错了，就和小雷和好了。
      就在这时，老爷爷的侄子想把房子卖掉，因为这样可以得到很多的钱。小雷知道了这件事和兔子玩具们阻止了侄子的阴谋，过上了幸福的生活。

从容

小蜜蜂历险记
　　               南昌市东湖区南林小学四年级  吴世鑫
      从前有个小男孩，一家住在一个草房里，他的爸爸、妈妈捡破烂为生。这个小男孩做梦都想有只会说话的小蜜蜂，这事被上帝知道了，很可怜、同情他们，决定满足小男孩的愿望。                       
      太阳出来了，小男孩一醒来，看见一只小蜜蜂对他说：“哈哈！你是我的主人！”小男孩乐得一蹦三尺高，把小蜜蜂带给爸爸、妈妈看，小蜜蜂说：“你们好！”小男孩的爸爸、妈妈目瞪口呆，不敢相信。当时的小蜜蜂还不会飞。日子一天一天的过去了，小男孩更加喜欢这只小蜜蜂，当然，小蜜蜂也喜欢这个小男孩了。
     有一天，小蜜蜂和小男孩一起去散步，突然小男孩看见一头公牛追着一位王子，小蜜蜂一下子竟从地上飞了起来，飞到公牛面前指了指屁股的毒针，公牛一下子惊慌失色，逃走了！小男孩和小蜜蜂异口同声地说：“王子没事吧？”王子说：“没事。”小男孩说：“帮助人是应该的啊！”王子说了声谢谢，回到了家，把这件事告诉了他的爸爸。第二天国王派了一些兵马来感谢了那个小男孩。
    小男孩以后过上了幸福、快乐的生活！

从容

齐齐冒险记
            南昌市东湖区南林小学四年级    阳振
      从前，有一只勇敢、善良、爱助人为乐的小老鼠，名叫齐齐，它十分地聪明、爱冒险。它对爸爸说：“我去外面冒险。”爸爸回答说：“好。”
      齐齐走在大路上，自言自语地说：“外面的世界可真大啊。”齐齐左瞧瞧，右抓抓，对周围的一切都感到很新鲜。突然，从前面窜出了一只大野猫。齐齐从来没见过大野猫，所以不但不害怕，还想上去跟野猫握手呢，真是初生牛犊不怕虎啊。可是，等它看见野猫那锋利的牙齿时，吓得往后退了几步。野猫蛮不讲理地说：“此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下小命来。”齐齐吓了一大跳，忙打开小红伞，对小红伞说：“起飞！”小红伞骨碌骨碌地转了起来，带着奇奇飞走了。奇奇看着地上的野猫，大声说：“野猫先生，我先走了！”说完，唱着歌儿飞走了。
      这告诉我们，你不知道的人，你千万别跟他握手。

李志文

老师的童话很唯美，也很甜蜜。学习，欣赏。给人以一种会心的甜蜜和祝福。

从容

老师的童话很唯美，也很甜蜜。学习，欣赏。给人以一种会心的甜蜜和祝福。
李志文 发表于 2014-10-20 12:10

这个童话意在探讨活着的价值与意义。所用的日历是日子的意象，小草是卑微却奉献快乐的意象，猫是宠着养尊处优的意象，狗是打破这个养尊处优的意象，谷子是劳动的价值意象，马路是默默展现价值与意义的意象。

从容

一个难看的姑娘
南昌市东湖区南林小学四年级    罗祥
从前，有一个很难看的姑娘，但是她的内心很善良。
有一次，那个难看的姑娘看到一个男孩快要摔倒在地上的时候，那个难看的姑娘一秒钟就瞬间走到那个男孩身边，快速的就扶起那个快要摔倒的男孩。男孩说：“谢谢你扶我起来。”难看的姑娘说：“不用谢。”说完笑笑走了。
男孩这时明白了：看一个人，不是看表面，而是要看那个人的内心。如果内心是善良的那个人就好，内心邪恶那个人就是坏人。
这告诉我们一定要看内心，不要被外表所迷惑。
　　                                龟兔赛跑
　　                      南昌市东湖区南林小学四年级  毕怡恒
　　从前，有一只小白兔和一只小乌龟，它们是好朋友。一天，他们很无聊，于是小白兔说：“太无聊了，我们来玩点游戏吧。”小乌龟高兴地说：“好啊好啊，但是玩什么呢？”“嗯。。。我们来赛跑吧。”小白兔说。
　　他们请来大象作裁判。“预备--开始。”只听到命令一发出，小白兔就飞奔出去，而小乌龟却在后面慢吞吞的向前挪动着。跑着跑着，冲在前面的小白兔回头一看，却不见小乌龟的踪迹。于是小白兔心想：歇一会儿吧，就一会儿，反正他也追不上，应该是追不上的吧，对，他一定追不上。想到这小白兔就靠着树桩安心的睡了起来。而小乌龟呢，正在一步一步向前挪动着。过了很久很久，终于他追上了小白兔。但是他没有叫醒小白兔，而是更加努力的向前爬。又过了很久很久，小乌龟终于爬到了终点。正当大家准备为小乌龟庆祝时，有小动物发现小白兔不见了，大家准备去找她时，小乌龟说，跟我来。
　　大家跟着小乌龟走了很久很久，终于看到了正在酣睡的小白兔。此时，小白兔慢慢转醒，挠了挠头说：“不好意思。”小乌龟说：“没关系。”从此，小白兔和小乌龟两位好朋友幸福的生活。
　　                          爱冒险的小青蛙
　　                 南昌市东湖区南林小学四年级   罗思妤
　　草原上住着一只可爱的小青蛙，它非常喜欢冒险。
　　有一天晚上小青蛙做了一个梦，梦见了一位老人，那位老人对小青蛙说：“在一条清澈见底的小河边有一个宝箱，宝箱里面有一本书叫《冒险记》。”
　　天亮了，小青蛙准备去梦里那位老人说的地方。小青蛙背着红色的背包出发了，小青蛙走啊走，走到了一个有很多刺猬的地方，小青蛙不小心吵醒了刺猬兄弟们。
　　刺猬老大生气地说：“这里是我们的地盘，老实的话就快走，等会儿你想走都走不了。”
　　小青蛙和颜悦色地说：“刺猬老大，我只是路过的，请你们放我过去吧！”
　　刺猬老大看小青蛙这么有情意就放走了小青蛙。
　　小青蛙快要到小河边时，一只狼出现在小青蛙的面前说：“哈哈哈哈！我要吃了你。”小青蛙说：“来啊！来啊！”小青蛙跑到一棵大树下来回跑，转得狼头昏眼花的。小青蛙赶紧跳进河里，游到了河对面，真的发现一个箱子，打开一看果然里面有一本书，就是梦里那位老人说的《冒险记》，小青蛙兴奋极了。
　　小朋友这个童话故事告诉我们，如果看见一个打不赢的对手，你就用智取来获得胜利。
　　                            乌龟与兔子赛跑
　　                    南昌市东湖区南林小学四年级   郭紫霞
　　乌龟因为经常受兔子的嘲讽，所以不服气，想要与兔子比赛赢取第一名。可是乌龟知道自己跑不过兔子。于是想起了老虎，心想：兔子怕老虎，可我不怕啊。晚上乌龟找到老虎说:老虎啊，我想和兔子比赛跑步，你想办法让我一定要赢，这次不管如何也不能让兔子风光。
　　老虎表示很无奈，转念一想：乌龟它太厉害啦，我根本就打不动它，兔子还是怕我的。好汉不吃眼前亏，于是就答应了乌龟的要求。第二天，老虎找到兔子说：“乌龟已经下战书了，你就准备准备吧。”兔子心想：乌龟傻还不承认，还跟我比赛，我就让它输的很惨。”
　　快要开跑时，老虎给它两拿杯水说：“喝点吧，怕路上渴，兔子接过，二话没说，接过喝点。就与乌龟开跑啦，兔子开始跑得很快，可到半路兔子觉得非常昏昏沉沉，想睡觉，心想乌龟爬的那么慢，睡一下也没关系，过很久乌龟来到兔子身边，这时兔子还在睡觉，乌龟心里非常的开心，于是接着小心翼翼的爬啦，当乌龟爬到终点欢呼雀跃时，兔子才听到声音醒来往后一看，没有乌龟的影子，往终点一看，乌龟已经到目的地，兔子很生气，这时已经没有办法啦，怪自己就不该睡觉的，兔子觉得非常的丢脸，就灰溜溜的跑啦。
　　                               猫和老鼠
　　                      南昌市东湖区南林小学四年级   孙光仁
　　从前有一只猫是抓老鼠第一的。但是这里有一只老鼠居住在这里。
有一次，老鼠见到猫睡得这么香，一定没有看到我。猫是假装在睡觉的，老鼠来了就扑上去。老鼠刚走过去，一下就被猫给抓到了。老鼠苦苦哀求说：“猫大爷放了我吧”。
猫说：“放了你，那我吃什么啊？”
老鼠说：“放了我，我就让你吃香的喝辣的可以吧？”
猫说：“如果你跑了怎么办？”
老鼠说：“我每天都会出来的，那你不就会抓到我是吧。”
“那好吧我就放了你。“猫说，“如果你每天没有让我吃香的喝辣的我就会把你吃掉。”
　　老鼠一回到家，就找到一条肥肥胖胖的鱼，在鱼上放了一些药给猫吃。鱼一半放了药一半没放药。
　　老鼠把鱼献给猫吃。猫说：“你先吃一点。”老鼠就吃掉了没放药的一半。猫见老鼠没事，就吃掉另外的一半。突然，猫的肚子好痛，最后就死掉了。
　　最后，好多老鼠就很崇拜这只老鼠。老鼠们都说他太厉害了，杀了抓老鼠第一的猫。猫在临死前后悔说：“早知道我就把你吃掉，就不会发生这样的事了。”但后悔已经晚了。这个故事告诉我们：不要等到做错了事就后悔，后悔的时候就已经晚了。
　              　小熊过生日
　　                        南林小学四年级郭建豪         
　　今天是小熊的生日，它的妈妈和爸爸在房子里面整理房间，把房间整理得干干净净、漂漂亮亮的，一点儿灰尘也没有。
　　不一会儿客人来了，有小鸡、小狗、小猫、小鸭、小兔来帮小熊过生日，小熊说：“什么时候才能吃蛋糕？”熊妈妈说：“马上就可以吃了。”
　　熊妈妈推着独轮车，上面有七层蛋糕，客人看了一下，赶紧拥挤过去，一人一份，几分钟蛋糕就被吃完了。熊妈妈说：“蛋糕好吃吗？”
　　它们都说蛋糕很好吃。
　　小兔说：“要不我们玩捉迷藏吧！”它们都说：“好。”开始玩了，小鸡、小鸭、小兔来捉，其它的都来躲，一下子它们都捉住了，只有小熊没有被捉住。小熊说了话，被它们听见了，捉住了小熊，它们赢，我们输。
　　它们玩完了游戏，都各自回家睡觉。
　　

清风盈袖

文字有时就是一种情怀，在这个意义之上，从容老师所传达出的，正是他作为一名老师所拥有的自然、对学生、对生命、对情感和对世界的慈悲、善良、怜惜和宽容的襟怀，围绕这些平凡之物而展开的娓娓叙事，显示他习惯于由此及彼的想象，敏锐、独到的观察与细腻的体味。欣赏

从容

文字有时就是一种情怀，在这个意义之上，从容老师所传达出的，正是他作为一名老师所拥有的自然、对学生、对 ...
清风盈袖 发表于 2014-10-20 17:07

    很感谢清风来阅读，点评交流。对于童话，真不好把握写。于是用了我喜欢的意象来对物进行叙述，以表达一个思想。尽管很老套，但用心来表达，写出自己的语言和理念。问好。

从容

学生写的童话真是差，有的根本不叫童话。按理说学生正是童年时期，是充满美好想象力的。可是太没有童趣和想象了。是现在学生太现实了吧，还是不是读着童话长大的。看来只有给学生补足童话这课了。每天上课前给全班学生读一个童话，然后和学生比赛写童话，从仿写开始，把学生的想象力打开，把童趣找回来。坚持一个月吧。因为离开童话滋润的童年是不美好的。