[原创] 中小学作文考级，背后隐藏着什么玄机？

但是

　　中小学作文考级，背后隐藏着什么玄机？

　　文/但是

　　2004年11月16日，人民日报发表了署名为耿银平的《中小学作文也考级？》一文，就全国作文考级宁波培训基地将承办全国中小学生作文考级一事提出了质疑。认为，“文无定法”，如果将语言艺术用“考级”这种技能化标量标准来进行衡量，而且是在中小学阶段予以推广，恐怕很难算是一种科学的选择，同时，也将给本已被应试教育压得抬不起头来的孩子增加额外负担。随后，网上出现了很多争论。11月22日，中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心致信人民网观点频道，就网友关于作文考级的质疑做出回应。

　　看完耿文和中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心的回应，笔者认为，考级中心显然在避重就轻，没有就众多网友所关心的问题做出令人满意的答复。

　　作文考级中心认为，“这些结论是在对“作文考级”出台的背景、培训具体内容和实践效果缺乏深入调查了解的情况下得出的，仅仅是看到有关“作文考级”的简介就贸然下结论，不免有失偏颇。”，事实上，笔者看了他们的三点回应之后，仍然没有看出，给作文分级别考试有什么特别值得推崇的必要。

　　他们给出的三点回应，一是针对“文无定法”，“作文考级”的探索是想让这种评估尽可能有一个科学、规范、系统的“目的和方法”。这种“目的和方法”应该是尽可能“量化”的，具有一定的“可操作性”。二是考级只是一种促进学生学习的激励方式和手段，是希望以考级带动培训，不会引导学生以功利之心追求应试技巧来获取高分。三是自我表扬。“作文考级”从2004年5月开始，经过半年多的实践已初见成效，据多个城市建立的培训中心反馈，大多数接受培训的学生及学生家长认为，这种培训方式有利于孩子写作能力的提高。

　　从以上回应看，第三点可以和电视广告类比，不值得反驳。一、二点显然在避重就轻。对于考级的分类，他们的理由是：一级的要求是“正确使用词语”，“运用词语根据图画写话”等。二级增加了“围绕一个中心意思写几句话和看图理解意思并适当联想写话。”四级要求会写日记，五级要求会写信，从八级到十二级虽然文体不限，但难度逐步递增……我不知道，一个一年级的孩子，甚至一个幼儿园的孩子，用简单的文字甚至用拼音写日记，给远方的亲人写信，说明白了自己的心里话（已经“会”写了），这算不算达到了四级、五级？看图说话几乎可以说从入学直到高考时都在不断训练，这是不是说他们的作文级别还停留在一二级上？又或者，一个获得九级作文证书的学生，是不是就能确定他的作文一定就是九级？需要不需要再在考试中验证？验证的时候，写出来的作文与要求相差千里怎么办？老师根据他的证书还是根据实际作文来判断他的成绩？学生对老师的判分不服，搬出考级证书来打官司，会有什么结果？这证书究竟能证明什么？不能证明什么还考它做什么？能证明什么谁来赋予它必要的权威？怎么解决证书和实际文字能力之间的差距？……

　　显然，作文考级的确是选准了我们教育上的一个理论和实践空白，准备做大这个面包，问题是，我们都很清楚，文字运用是一个逐渐提高和熟练的过程，需要不断的充实和扩大知识面，不是一个简单的有明确量的档次增加和确切水平划分的过程，而作文考级如此简单的把一个完整的过程拆截成一段段的明确等级，显然是一相情愿的理论成立，和孩子们的实际没有关系。

　　同时，笔者注意到，作文考级中心还将近年来一批新的作文流派，如个性化作文、研究性作文、创新性作文、新概念作文、绿色作文、快速作文等与作文考级相提并论，这显然是犯了严重的概念错误，这些探索都是一种教学方法，而作文考级却是一种系统，换句话说，就是一种人为的体制——根据作文考级中心介绍，作文考级分1—12个能力等级，相对应于从小学一年级至高中三年级的十二个等级——这等于在学制之外，又给孩子们上了一套必须完成的学制——这套系统和体制一旦建立，孩子们就会身不由己地被拖入这个庞大的锁链机构，从考了一级开始被套上紧箍咒，就必须一级级考下去。我们不说这“将给本已被应试教育压得抬不起头来的孩子增加多少额外负担”，也不说将给本来已经被孩子读书压得喘不过气来的家长们增加多少沉重的经济负担，最关键的问题是：这证书考到最后，孩子们手里都有了一套这样的证书，可是又究竟能证明什么？不考它会有什么损失？

　　正如大多数网友所说，中小学作文考级，背后隐藏着神秘的玄机，那就是，证书所带来的巨大经济效益——证书的取得，必须要购买大量的配套图书，占用大量的课余时间，需要孩子支付大量的精力，家长则需要支付高额的费用——中国正在进行素质教育，现在无辜的又增加这样一套晋级考试，这无疑又给中国的孩子们背上了一套沉重的枷锁。换句话说，这样的考级，要把中国的教育，拖向哪里？


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刑天丁

自古荒唐事不断，于今为甚……

但是

最初由 刑天丁 发表
自古荒唐事不断，于今为甚……

现在是荒唐的事情找的却是光明正大的理由，尤其是所谓专家的参与。

但是

最初由 zhaoligang 发表
但是兄也写时评了？
    作文考级简直是无稽之谈，背后的玄机是见不得人的，但表面的理由却是一大堆，哎！

问好，我也是偶尔写点。要向你学习。

冷眼看

这样的考级，要把中国的教育，拖向哪里？

问得好啊！

中国的教育体制到了非改不可的境地了，居然还冒出个“作文考级”，真是要命！

评论写得不错，精华鼓励！