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[原创] 布贴女孩儿

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发表于 2005-11-5 09:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  骑摩托的男孩儿在梧桐树旁停了下来,取下头盔后的眉浓黑鼻挺拔发蜷曲。他听见头上关窗户的声响,抬头看去,便看见一个紧闭的窗玻璃上挂满了画。是布贴画,一群苗族少女挑着担光着脚去赶集。

  男孩儿常走过这里,摩托的声响像手掌轻捶窗玻璃。男孩儿从不停车,这次只是偶然。他不知道摩托过后有一扇窗会打开,并有一双眼睛镶嵌在他的背上。

  男孩儿再次抬头看那些布贴画,他感到那群少女在欢快地笑,笑声如飘浮在她们头上的阳光和音符般的飞鸟。赶集的少女充满喜悦充满羞涩,不然怎么会用花伞遮住每一双美丽的眼睛呢?她们步子轻盈,她们走在松软的土地上。

  男孩儿走了,一颗头探出窗户。

  男孩儿去上课。男孩儿描石膏描真的模特,有时叫同学们描他的脸。上课时他突然记起梧桐树上面的窗户的布贴画,问老师:“布贴画是不是一种艺术?”老师说:“这是一种剪贴艺术,是绘画艺术的一类。”噢,多美的布贴画!

  男孩儿不知道梧桐树上的窗玻璃曾经展出过好几十幅布贴画。布贴画是女孩儿做的,他们不认识。男孩儿摩托的声响常打断女孩儿漫无边际的幻想和从心中唱出的歌,女孩儿对此十分恼气。后来摩托响时女孩儿扑到窗边想看看这该死的摩托,结果看到了骑摩托车的男孩儿和夹在车尾的画夹。

  女孩儿对自己的作品很满意。它们是女孩儿的轻盈的语言。这些语言像远山的暮云,又像浓墨泼下的写意。女孩儿的语言后来因摩托的干扰而一次次改写着意境,一次次男孩儿的背影在慢慢拉近窗玻璃。画板去干什么去描耳朵鼻子还是去写生?那原野多开阔呀,草绿花美,一只(仅一只)蝴蝶恋花飞呀飞呀,一直飞到一棵挂满青果的树上。男孩儿戴头盔骑摩托带画板的男孩儿正支起画板痴迷地看着青果树。

  很长时间里女孩儿不愿意看到男孩儿的脸,可还是看到了。刹那间有一股风带着温馨破窗而入,女孩儿弱不禁风啊赶紧关闭了窗户,好久好久不去窗边,但在感觉上男孩儿在梧桐树下成了一尊雕塑,且扬起头时能扬起一阵春风。

  有雨将至。风吹动梧桐,大片大片的叶子摇曳起舞,碰击的声响像有人拍动双手。雨点掉了下来,很细很慢,梧桐叶子染上了翠绿,雨声在梧桐树间像古代仕女弹奏古筝,又像少女的裙裾拖在地上。女孩儿站在窗前,看细雨轻打桐,打得心中一股潮湿,这潮湿像梧桐叶上的水珠集聚,然后哗地一下滑落下去,在地上跃出许多花来。女孩儿想做点什么,目的是试图拧干心中的潮湿,于是她去做画。女孩儿有很多色彩斑斓的布片,还有胶水剪刀硬纸板。

  于是又有一幅画出现在窗玻璃上。梧桐树叶低垂,一滴雨珠空灵的悬在半空,树下一位长发女子赤脚跪在地上伸出双手,仰起头睁大眼(长长的睫毛向后极力弯曲着)去接那一颗晶莹透亮的雨珠。

  男孩儿的摩托或许会停下来。

  男孩儿会停下来,他注意到期了布贴切画。布贴切画的优美的情调一直如少年的血澎湃在男孩儿的心底里,男孩儿看到接露珠(他理解成清晨的露珠)的少女时感觉上已走出喧嚣的城市进入了田畴交错的农村然后走进了百花齐放百鸟齐鸣的大自然。在一个清晨,鸟雀顿然停止了娇啼,只听见一滴雨珠落下来时在空气中发出的金属般的声音。

  男孩儿想他(!)应该是一位老师。男孩儿没去上课而是去了花店,他要买一束粉红色的花去拜访这位不为人知的艺术家。男孩儿立志要成为艺术家,这个理想正如他手中的粉红花的色彩。梦幻般的色彩。男孩儿心想,进门之后该这么说:“布贴画是一种剪贴艺术,是高尚的绘画艺术中的一枝奇葩,我要学习它。”

  男孩儿去敲门,开门的是女孩儿。

  女孩儿的眼睛瞪的好大。噢,男孩儿,你不该持一束花闯进来。男孩儿注视屋内,样子显得不安:“搞布贴艺术的先生呢?”女孩儿兴奋地拿起剪刀,瞬间在硬纸板上出现了南方椰子树的图案。女孩儿的动作有些惊慌。

  男孩儿这才注意女孩儿。哦,她大的眼睛长的头发不正是接露珠的少女吗?修长的身材粉红的裙子不正是赶集的女子吗?男孩儿把花束递了过去,女孩儿垂下了清纯的眼睛。男孩儿在递花时不自觉地拿住了一双柔弱无骨的手,他看到一朵羞涩的红的花向自己靠近,一股芬芳直沁心肺。男孩儿拿住了,一股滚烫散开,是风袭来,卷起了一切。

  男孩儿在心里说,哦,她是个哑女。

  男孩儿走了,好长时间没来。窗玻璃上又挂上了一幅画。一位少女背倚窗口,纯净的眼睛向上望去,头顶上有一弯新月。

  时间长了,女孩儿没听见摩托声了。女孩儿的窗玻璃上仍是那幅画,只是,那少女的眼前多了一粒泪珠。




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发表于 2005-11-5 11:49 | 只看该作者
结尾不错啊。
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发表于 2005-11-6 06:54 | 只看该作者
从此内心多了一份牵挂,爱情啊爱情.
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发表于 2005-11-6 16:03 | 只看该作者
优美的一幅画
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发表于 2005-11-6 18:55 | 只看该作者
蒙胧的爱情,以前有结尾说女孩子是个残疾人的故事,这个似乎没有超出那个框架。
6#
 楼主| 发表于 2005-11-6 18:59 | 只看该作者
感谢各位老师点评.谢谢!
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