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标题: [原创] 《也谈“玩物丧志”》 [打印本页]

作者: 七品文刀 时间: 2005-11-11 12:20
标题: [原创] 《也谈“玩物丧志”》
　　中国有许多传统的观点，争议是比较大的，其中一个便是“玩物丧志”。

　　“玩物丧志”语出《尚书》，玩人丧德，玩物丧志，本意应该是没有什么错的，仅仅是沉迷于某喜好之物，但后来人们对这四个字的理解出现了较大的偏差，故导致了五花八门的错误。其中一个比较典型的错误便是“万般皆下品，唯有读书高”。只有读书是正事，其他都是不务正业。当然，象棋也被包括在内，不能幸免。

　　自幼爱好象棋，故所交很多都是棋友，用大人们的说法，便是一帮棋朋狗友。小学时校规严明，除体育课时间外，平时不得打牌下棋。放学过后，一帮人围在一起楚汉分界，也常常会遭来大人们的批评。大人们会语重心长地劝告道：别贪玩，赶紧回家看书去。

　　及至升入初中，校规还是一样严明。初中第一年，胆小怕事，几乎就没摸过象棋。初二时有幸换了一个比较开明的班主任，象棋才开始在班上逐渐流行开来。当时邻班一位化学老师，姓李，颇有棋瘾，也颇有人缘，受其影响，门下多为好棋之徒。这位李老师常鼓励学生下棋，开发智力，还有过一句“名言”，说考试成绩的好坏往往是与象棋水平的高低一致。这话当然有些绝对，但他所教的学生，成绩相当的好，却是大家公认的事实。他是学校最优秀的化学老师之一。后来学校的化学奥赛培训也是他负责的，我也因此有幸成为其麾下一员，并因此而结交了一大批棋友。每周六化学培训结束后，大伙便聚在一起下棋，李老师也从旁热心指点，直到天黑师母来催，方才匆匆收盘。

　　写这么些，不是为了怀念那一段逍遥快活的日子，只是为了证明“玩物未必丧志”这么一个观点。因为我们这帮爱好象棋的朋友，都是校园里最优秀的一群人。那一年的化学奥赛，我们取得了相当好的成绩。李老师在培养了一大批象棋高手的同时，也为学校培养了一大批学习精英，其门下可谓卧虎藏龙。高中时我们基本上都进了学校最优秀的班级，高考时，也取得了优异的成绩，很多都进了名牌大学。我没有考进一类学校，很可能就与我棋艺比较低有关。呵呵，玩笑而已。

　　然而作为一所省重点中学的教师，当年那位李老师的教学方法是比较成功的，给了学生较为充分的自由。可惜大多数教师认识不到这一点，所以我们的教育是失败的。中国的教育一直就走入了循规蹈矩的死胡同，从死读书，到读死书，甚至读书死――每年层出不穷的考生跳楼事件便是最好的例证。我们的教育，最缺失的便是人性，而素质教育到目前为止不过是喊喊口号而已。毛主席都说了，允许学生上课睡觉。但至今没有几个老师能做到这一点。看过徐志摩的一些随笔，很多地方都提到过其在牛津、剑桥的经历和体会。那是些什么样的学校呢？那里有优美的环境，有小桥流水，有闲适的下午茶，有缭绕的青烟，有质疑，有讨论，有自由，有平等。那才是求知的胜地。而我们的学校呢？哪天我们的学生真正的轻松了，自由了，中国的教育就上去了。

　　记得王朔说过，他的小说是玩出来的。其实想一想，也确实是那么一回事。一本正经的去做一件事，未必就能够做好，无心插柳却往往能绿柳成荫。我就很欣赏王朔这种玩的态度，不必较真，随心所欲，直率真诚，一不小心就玩出优秀的作品便成了名。爱因斯坦不也迷上了小提琴么？这并不妨碍他在科学上的成就。凡高不是喜欢女人的身体么？这也没有抹杀他艺术上的天分。其实纵观古今中外，许多取得一定成就的人，往往都有其非常痴迷的一面。容易入痴的人，在某些方面容易超越常人，甚至成为天才。

　　求知欲往往是在一种舒适、闲和的环境中产生的，而不是被逼出来的。玩物未必丧志，兴趣才是最好的老师。玩是一种乐观的心态，一种灵活的方式。用佛教的观点来说，无所求便是有所求。当玩入境的时候，成就也就产生了，甚至很多的天才便也诞生了。

　　---------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛。并保证，在此之前不存在任何限制发表之情形，否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜，未经浙江中财招商投资集团有限公司授权，其他媒体一律不得转载。

作者: 七品文刀 时间: 2005-11-11 12:21
　　欢迎批评指正。

作者: 10868739 时间: 2005-11-11 19:09
　　玩物丧志，是或然的。把或然当作必然去遵循，结果是害己误人。玩物未必丧志，是对传统教育的一种反诘，是看到玩物是兴趣使然，而兴趣正是潜藏在每个人身上最好的老师。创造性思维也正是在兴趣中产生和成长，这是人应该努力的方向。

　　该文贯穿一种独立性和创新意识，可贵！

作者: 琴琴 时间: 2005-11-11 20:32
无所求便是有所求... 也听朋友这么对我说..
不过什么事情都有两面的.....

作者: 七品文刀 时间: 2005-11-12 10:03

最初由 10868739 发表
　　玩物丧志，是或然的。把或然当作必然去遵循，结果是害己误人。玩物未必丧志，是对传统教育的一种反诘，是看到玩物是兴趣使然，而兴趣正是潜藏在每个人身上最好的老师。创造性思维也正是在兴趣中产生和成长，这是...

　　兄弟的点评，总是让我敬佩。该说的都在短信里说了，不多说了。

　　祝好。

作者: 七品文刀 时间: 2005-11-12 10:04

最初由琴琴发表
无所求便是有所求... 也听朋友这么对我说..
不过什么事情都有两面的.....

　　你笨笨的脑袋也懂这个啊：））））））））））

作者: 文竹 时间: 2005-11-12 11:42
“玩物未必丧志”。坚决同意此观点！
我小弟在小时拆坏了一个新广播，结果成年我们各家的电视碰到问题都找他解决。我是啥也不动，结果好笨啊：啥都不敢碰，生活能力差。

作者: 马克 时间: 2005-11-12 12:54
　　我们的教育，最缺失的便是人性，而素质教育到目前为止不过是喊喊口号而已。

　　且多以冠冕堂皇的旗号，因此越弄越假，遂成一国风气。

作者: 七品文刀 时间: 2005-11-13 14:02

最初由文竹发表
“玩物未必丧志”。坚决同意此观点！
我小弟在小时拆坏了一个新广播，结果成年我们各家的电视碰到问题都找他解决。我是啥也不动，结果好笨啊：啥都不敢碰，生活能力差。

呵呵，玩出名堂来了，多谢。

作者: 七品文刀 时间: 2005-11-13 14:03

最初由马克发表
　　我们的教育，最缺失的便是人性，而素质教育到目前为止不过是喊喊口号而已。

　　且多以冠冕堂皇的旗号，因此越弄越假，遂成一国风气。

　　是这样的，多谢马克的点评。

作者: 涂豆山 时间: 2005-11-13 18:27
玩物未必丧志，兴趣才是最好的老师。

诚哉斯言！

作者: 七品文刀 时间: 2005-11-13 20:19

最初由涂豆山发表
玩物未必丧志，兴趣才是最好的老师。

诚哉斯言！

多谢点评。

作者: 许也 时间: 2005-11-14 19:39
改一下：书山有路乐为径，学海无涯趣作舟。
玩的艺术很深。讲得好，现在的老师家长多没有注意学生的兴趣。

作者: 七品文刀 时间: 2005-11-16 18:50

最初由许也发表
改一下：书山有路乐为径，学海无涯趣作舟。
玩的艺术很深。讲得好，现在的老师家长多没有注意学生的兴趣。

书山有路乐为径，学海无涯趣作舟

真是说的好,多谢许版,呵呵.

作者: 房子 时间: 2005-11-16 23:08
观念好，词语和心态是相辅相成的．

作者: 江南行 时间: 2005-11-17 09:23
逆向思维别有一番天地，绵密中透着锋芒

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