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[原创] (011)【微篇小说大赛】《树妈妈》《名师》

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1#
发表于 2016-3-4 15:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 熊荟蓉 于 2016-3-7 12:27 编辑

  树妈妈(599
  
  文/水如空
  
  奶奶简直不敢相信:一向乖巧的雯雯怎么会突然和男生打架,而且还把人家给咬伤了。
  
  奶奶来到学校,见老师早已怒不可遏:你看看这孩子,怎么问都不说,到底为啥你也得给我个理由啊!显然,她气的不是雯雯犯错,而是她犯错后的表现。
  
  被咬的孩子也是同村的,他妈妈也没过多计较,只是奇怪,自己的孩子只不过要爬到村口的大树上去掏鸟蛋,怎么就遭来一顿疯咬呢?她好心地提醒奶奶:雯雯平时都挺懂事的,可是看她这样子,怕是犯啥说道了,还是找个大仙看看吧!
  
  奶奶从自己棺材本里拿出两张钞票,请来大仙。大仙表示:是她爸爸想孩子了,还是烧个替身吧,要不早晚还得出事儿。于是,奶奶按照大仙的吩咐,用秸秫扎了个一般大小的雯雯,穿上她的旧衣裳,再剪下她的一绺头发粘上,分明也是一个雯雯的样子了。
  
  奶奶求邻居帮她一起把替身送到村头十字路口烧掉。可是也许是那件衣裳太旧太脏了,硬梆梆的怎么也点不着火。邻居说:要不我去那棵大树上折几个干树枝引火吧!
  
  可是树枝没折来,他却捂着手跑回来了:你家那孩子简直疯了,拼命拦着不让我折树枝,还把我给咬了一口。
  
  奶奶匆匆赶到树下,只见雯雯正紧紧搂着树干,警惕地注视着四周,嘴里不住念叨着:谁也不许碰我妈妈……
  
  奶奶顿时跌坐在地,痛哭失声。她记起来:雯雯刚出生时,算命先生就过说她八字硬,克父母,要认个干妈,于是便认了这棵大树。可是三年后,她爸爸突然意外死在工地上,妈妈也一去不返,如今,除了奶奶,她就只有树妈妈一个亲人了……
  
  
  名师(581
  
  文/水如空
  
  高二·三班教室门口,一位满脸沧桑的母亲正抓着班主任荀老师的手不住恳求:“求求你,再给孩子一个机会吧!他要是给开除了,这辈子就完了……”
  
  荀老师满脸无奈,却是很决绝地把手抽出来:“这我也没有办法,谁让他犯了这样的错误呢?根据我们的校规……”
  
  那位母亲再一次抓住老师的手:“老师,你就再给他一次机会,就一次还不行吗?他长这么大,连根针都没偷过,谁成想他敢拿您这么多钱……我双倍赔你,不,十倍还不行吗?”
  
  荀老师再次决绝地把手抽出来:“这不是钱的问题,做错了事情就要付出代价,我们学校没有报警,这已经是宽大处理了。上面说了,你孩子这次性质很严重,不是赔钱就能解决的!”
  
  说着,她又转向母亲身后那位比她还要高半头的男生:“你也算是成年人了,成年人就该为自己的行为负责。来,”她拉起男生的手拍了拍,“你一直都是个好学生,老师也舍不得你走,可是这次真的没办法……你以后无论是继续读书,还是走入社会,都要牢记这个教训:光有才不行,还要有德,否则,终究会被这个社会抛弃的。”
  
  说完,荀老师毅然决然地走进教室,身后是母亲绝望的哭声:“作孽啊,你说你咋这么不争气,为了进这个火箭班,我和你爸求了多少人花了多少钱啊……”
  
  听着走廊里的哭声渐渐远逝,荀老师才悄悄地从教室里溜出来,躲到走廊尽头的角落里,拨通了校长的电话:“校长你好,现在座位倒出来了,你说的那个局长安排的孩子,明天就可以来上学……”
  
  作者:水如空
  地址:吉林省梨树县东河中心校
  邮编:136519
  电话:15585446167
  邮箱:tbbbfiye@163.com
  QQ:497511491


2#
发表于 2016-3-4 15:22 | 只看该作者
本帖最后由 熊荟蓉 于 2016-3-4 18:35 编辑

如空老师,首先欢迎您大驾光临!
您这两章,深得微篇小说之章法,三一律体现充分,结尾突转。问好如空老师!
3#
发表于 2016-3-4 16:45 | 只看该作者
我以为第二篇应该这样写:老师把自己的孩子挪走,然后把位子让给了贫困山区的孩子。
这样是不是更能体现正能量?
4#
发表于 2016-3-4 16:49 | 只看该作者
时光安然 发表于 2016-3-4 16:45
我以为第二篇应该这样写:老师把自己的孩子挪走,然后把位子让给了贫困山区的孩子。
这样是不是更能体现正 ...

安安悟性高!很多杂志,都强调正能量!所以,我的《校园交通事故》和《朋友》,折了又折,也要折到正能量上去。
5#
发表于 2016-3-4 16:55 | 只看该作者
第一篇:反映农村双失儿童严酷的生存现状,以及对亲情的极度渴望。这是急需解决的现实问题。看见那句:“谁也不许碰我妈妈……”不禁潸然泪下,那那能唤起我们多少良知啊!
第二篇:用极其夸张的手法反映了另一个社会现实:教育腐败和不公。结局令人意外,但合情合理,给人以强大的冲击力,讽刺运用振聋发聩,犹如在十字路口扒光了某些人的衣服,丑恶的嘴脸暴露无遗。鞭挞的力量胜于颂扬,信了!
微小说有希望了!
6#
发表于 2016-3-4 17:05 | 只看该作者
老师闪小说的技法纯熟,故事调理清晰,拜读学习了!
7#
发表于 2016-3-4 17:06 | 只看该作者
水如空 发表于 2016-3-4 16:06
政治不能写,这是没错的。可是我写的都是学生老师家长的那点儿,没有涉及党政军,就算有个校长,级别也不 ...

我的意见是,这个问题,是个敏感问题,存在争议,也许可以打擦边球。这个取舍,全在于报刊杂志的胆识。问好。
8#
发表于 2016-3-4 17:39 | 只看该作者
有时深刻的批判比浅表性地颂扬更显力度!
9#
发表于 2016-3-4 18:41 | 只看该作者
两篇闪小说,我觉得写的都很不错。第一篇《树妈妈》,写了一个孩子对爱的渴望,她极力保护树妈妈,更说明爱缺失到了饥渴的状态了。第二篇《名师》,写了一个学校因为声望高,家长不惜动用一切资源,将自己的孩子送进这样的学校里。当孩子出现有严重问题,就推出门去,好腾出空位给新进生。这也是反应了当下某些学校的真实做法。
10#
发表于 2016-3-4 19:49 | 只看该作者
第一篇,孩子誓死保卫大树,一定有她的理由,关键是最后作者会给出怎样的答案。当然会有各种各样不同的答案。这是这类小说的一个套路。本篇主打亲情牌,还不错,但题目露底了。
第二篇,母亲为了儿子苦苦哀求,令人同情和心痛。寻老师实施潜规则,让人愤怒。结尾反转还好。
11#
发表于 2016-3-4 20:07 | 只看该作者
第一篇塑造了一位渴望亲情的孩子形象,那种失亲之痛让人震撼,体现作者的悲悯情怀。第二篇反映教育弊端揭露学校中的不正之风,作者直面现实敢于说真话,胆识可嘉。
12#
 楼主| 发表于 2016-3-4 20:42 | 只看该作者
时光安然 发表于 2016-3-4 16:45
我以为第二篇应该这样写:老师把自己的孩子挪走,然后把位子让给了贫困山区的孩子。
这样是不是更能体现正 ...

这个续篇好,安版不妨来一篇啊!
想起《论语》中的一段话:叶公语孔子曰:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“”
略改一下:安然语如空曰:吾党有直躬者,自名校移其子,易以贫家子。如空曰:吾党之直者异于是,先其子,后他人子,直在其中矣。;P
13#
 楼主| 发表于 2016-3-4 20:44 | 只看该作者
熊荟蓉 发表于 2016-3-4 16:49
安安悟性高!很多杂志,都强调正能量!所以,我的《校园交通事故》和《朋友》,折了又折,也要折到正能量 ...

对《校园交通事故》印象颇深,折得合情合理,预料之外,又在情理之中,确实有难度。
14#
 楼主| 发表于 2016-3-4 20:47 | 只看该作者
lvhq018 发表于 2016-3-4 16:55
第一篇:反映农村双失儿童严酷的生存现状,以及对亲情的极度渴望。这是急需解决的现实问题。看见那句:“谁 ...

难怪大家喜欢18兄,当我们自己都不知道自己的作品有什么深刻的思想含义时,找18兄挖一下,马上就出来了。
不瞒兄说:写第一篇最后时,我自己也忍不住流泪了。庄子说:文不精不诚不能感人……我不知道能不能感动别人,但确是融入了自己的感情。那些留守儿童的可怜,物质上的匮乏还是其次,亲情的欠缺是对他们最大的伤害。当然还有身体上的,甚至生命上的,这两年这样的新闻屡屡出现……
15#
 楼主| 发表于 2016-3-4 20:48 | 只看该作者
宋钢 发表于 2016-3-4 17:05
老师闪小说的技法纯熟,故事调理清晰,拜读学习了!

多谢宋老师鼓励!
闪小说确实挺难的,我是习惯于写懒婆娘的裹脚布的那类文章,要浓缩下来确实不易,费了很大的劲……
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